§ 18. Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи и пунктуация в них

Определения и обозначения

Сложное предложение с различными видами связи — предложение, части которого связаны сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью. В нём может быть несколько грамматических основ и разные отношения между частями. Это определение помогает понять, почему нельзя расставить все знаки по одному общему правилу.

Сочинительная связь — связь равноправных частей сложного предложения с помощью сочинительных союзов или без них. Ни одна из соединённых частей не зависит от другой. Такое различие нужно, чтобы распознать границу между самостоятельными частями и выбрать знак, который подходит для сочинительной конструкции.

Подчинительная связь — связь главной и придаточной частей, при которой придаточная зависит от главной и присоединяется подчинительным союзом или союзным словом. От придаточной можно задать вопрос к главной части, например: понял что? или ушёл когда? Это помогает установить, к какой части относится придаточное и где нужно обозначить его границу.

Бессоюзная связь — связь частей сложного предложения без союзов; отношения между ними выражаются смыслом, интонацией и знаками препинания. Поэтому для неё недостаточно просто найти грамматические основы: нужно понять, что именно сообщает вторая часть. Это определяет выбор между запятой, точкой с запятой, двоеточием и тире.

Как это устроено

Чтобы определить строение предложения с разными видами связи, сначала найди грамматические основы: подлежащее и сказуемое или главный член односоставного предложения. Затем раздели предложение на простые части и сопоставь основы с союзами, союзными словами и интонационными границами. Такой порядок нужен потому, что союзы не всегда совпадают с границами частей: один союз может соединять крупные фрагменты, внутри которых есть свои придаточные.

После выделения частей установи, как связана каждая соседняя пара: равноправно, с зависимостью одной части от другой или без союза. В одном предложении могут сочетаться все три способа, поэтому нельзя объявлять всё предложение только сложносочинённым или только сложноподчинённым. Схема помогает отразить устройство: квадратными скобками обычно обозначают главные или самостоятельные части, круглыми — придаточные, а союзы и знаки показывают связь между ними. Составляя схему, проще проверить, что ни одна основа не потерялась.

Между частями с сочинительной связью обычно ставится запятая, потому что союз соединяет самостоятельные предикативные части. В бессоюзном сложном предложении выбор знака зависит от смысла и интонации: перечисление чаще оформляется запятой или точкой с запятой, пояснение и причина нередко требуют двоеточия, а резкий переход, противопоставление или следствие могут передаваться тире. Точка с запятой особенно уместна, если части распространены или уже содержат запятые. Следовательно, в бессоюзной конструкции знак выражает смысловые отношения, а не только паузу.

Между главной и придаточной частями ставится запятая, поэтому важно увидеть, где заканчивается придаточное и к чему оно относится. Иногда рядом оказываются сочинительный и подчинительный союзы, например и когда. Чтобы решить, нужна ли запятая между ними, мысленно убери придаточную часть и проверь, остаётся ли грамматически связная конструкция. При стечении союзов запятая обычно ставится, если после придаточного нет второй части двойного союза; перед то или так на стыке союзов она обычно не нужна. Такая проверка предотвращает разрыв конструкции, которую нельзя разделить запятой.

Связь частей сложного предложения и пунктуация

Пользуйся таблицей после того, как нашёл грамматические основы и разделил предложение на части. Сначала определи вид связи на каждом участке, затем подбери знак и проверь, не влияет ли на него стечение союзов. В сложном предложении может понадобиться применить несколько строк таблицы одновременно.

Разбор задач

Задача 1. Расставьте знаки препинания и составьте схему: «Солнце скрылось за тучами и на улице стало темно».
Решение:

1. Найди основы: солнце скрылось; стало темно. Во второй части сказуемое стало темно образует основу безличного предложения.
2. Здесь две части, между ними стоит одиночный сочинительный союз и. Общего для обеих частей члена предложения, который отменил бы запятую, нет.
3. Перед и ставится запятая, потому что союз соединяет части сложного предложения. Схема: [Солнце скрылось за тучами], и [на улице стало темно].

Ответ: Солнце скрылось за тучами, и на улице стало темно. Запятая разделяет две части с сочинительной связью.

Задача 2. Расставьте знаки препинания и объясните их: «Когда поезд остановился, пассажиры вышли на платформу, и перрон быстро опустел».
Решение:

1. Определи основы: поезд остановился; пассажиры вышли; перрон опустел. Значит, в предложении три части.
2. Когда поезд остановился — придаточная часть времени, которая относится к словам пассажиры вышли. После придаточной ставится запятая.
3. Части пассажиры вышли на платформу и перрон быстро опустел равноправны и соединены союзом и. Между ними тоже ставится запятая, поэтому перед союзом сохраняется знак.

Ответ: Когда поезд остановился, пассажиры вышли на платформу, и перрон быстро опустел. Первая запятая отделяет придаточную часть, вторая разделяет части с сочинительной связью.

Задача 3. Расставьте знаки препинания, составьте схему и объясните каждый знак: «Я понял: дождь закончился и, когда выглянуло солнце, мы отправились дальше».
Решение:

1. Найди основы: я понял; дождь закончился; солнце выглянуло; мы отправились. В предложении четыре части.
2. После слов я понял раскрывается содержание мысли, поэтому между первой частью и следующей ставится двоеточие. Части дождь закончился и мы отправились дальше соединены сочинительным союзом и.
3. Часть когда выглянуло солнце — придаточная времени, относящаяся к словам мы отправились дальше. Запятая перед когда открывает придаточное, а запятая после солнце закрывает его.
4. На стыке и, когда ставится запятая: после придаточной нет второй части двойного союза то или так. Схема: [Я понял]: [дождь закончился], и, (когда выглянуло солнце), [мы отправились дальше].

Ответ: Я понял: дождь закончился, и, когда выглянуло солнце, мы отправились дальше. Двоеточие вводит пояснение, запятая перед и разделяет сочинённые части, а две запятые выделяют придаточную часть.

Типичные ошибки

Ошибка — считать предложение простым из-за большого числа союзов или, наоборот, сложным только потому, что союзов много. Союз может соединять слова, а части сложного предложения могут быть связаны без союза; поэтому ориентироваться только на эти слова нельзя. Ошибку допускают, когда начинают разбор с поиска союзов и не проверяют основы. Чтобы себя проверить, найди все грамматические основы и сопоставь их с частями.

Ошибка — автоматически ставить запятую перед каждым союзом. Иногда союз соединяет однородные члены внутри простого предложения, а иногда на стыке сложных частей действуют особые правила. Такое упрощение кажется быстрым, но приводит к лишним знакам и пропускам. Проверяй, какие именно элементы соединяет союз и есть ли по обе стороны от него грамматические основы.

При стечении сочинительного и подчинительного союзов можно поставить или пропустить запятую, не проверив продолжение придаточной части. Причина ошибки — привычка считать, что запятая всегда нужна между любыми двумя союзами. Мысленно убери придаточную часть и посмотри, остаётся ли после неё вторая часть двойного союза, например то или так. Если она есть, запятая на стыке обычно не ставится; если нет — обычно ставится.

Ошибка — выбирать знак в бессоюзной части только по длине паузы. Пауза зависит от чтения, но не объясняет, перечисляются ли события, называется ли причина или выражено следствие. Чтобы избежать ошибки, сформулируй смысловое отношение между частями: например, «потому что» или «поэтому». Затем подбери знак, который соответствует этому отношению и интонации.

Связь с другими темами

Для разбора нужно уметь находить грамматические основы и отличать простое предложение от сложного. Если основа пропущена, можно неверно определить число частей, а значит, ошибиться в пунктуации. При повторении полезно отдельно закрепить разбор предложений с однородными членами.

Тема объединяет правила для сложносочинённых, сложноподчинённых и бессоюзных сложных предложений. Знание каждой из этих конструкций помогает определить знак на отдельной границе, а затем учесть их сочетание в одном предложении. Эти навыки нужны для синтаксического разбора и для грамотной расстановки знаков в собственных текстах.

Что запомнить

• Сначала найди все грамматические основы, затем определи границы частей.
• Связь между каждой парой частей может быть разной.
• Схема помогает увидеть строение сложного предложения.
• Между частями с подчинительной связью ставится запятая.
• В бессоюзном сложном предложении знак выбирают по смыслу и интонации.
• На стыке союзов учитывай, есть ли после придаточной части вторая часть двойного союза.