Придаточные предложения образа действия и степени

Определения и обозначения

Придаточное образа действия раскрывает, как совершается действие главной части, и обычно отвечает на вопросы «как?» или «каким образом?». Оно помогает назвать не само действие, а его способ. Например, в предложении «Он сделал всё так, как его просили» придаточная часть объясняет, каким образом он всё сделал.

Придаточное степени объясняет, в какой степени проявляется признак или действие главной части. К нему задаются вопросы «насколько?» и «в какой мере?». Такое придаточное показывает силу проявления признака, например: «Дождь шёл так сильно, что затопило дорожки».

Указательные слова так, настолько, до такой степени находятся в главной части и соотносятся с придаточной. Слово так обычно подсказывает вопрос «как?», а настолько и до такой степени — вопрос о мере или силе признака. Эти слова не заменяют смысловой проверки, но помогают увидеть зависимость частей.

Придаточная часть соединяется с главной союзами и союзными словами: как, что, чтобы, словно. Союз выражает связь между частями, а союзное слово одновременно является членом придаточного предложения. Определять значение нужно не только по средству связи, но и по вопросу, который задаётся от поясняемого слова.

Как это устроено

Придаточные образа действия и степени обычно относятся к слову или сочетанию слов в главной части. Это может быть сказуемое, наречие или сочетание указательного слова с признаком: «сделал так», «говорил настолько громко». Такая связь нужна потому, что придаточная часть уточняет не всё сообщение сразу, а конкретный способ или меру действия.

Указательное слово задаёт направление вопроса. Если в главной части сказано «так», можно мысленно заменить его вопросом «как?», потому что речь идёт о характере действия. Если сказано «настолько» или «до такой степени», требуется вопрос «в какой мере?», поскольку оценивается сила признака или действия.

Разница между двумя видами придаточных определяется смыслом. В предложении «Он говорил так, как привык» придаточная часть описывает манеру речи, то есть способ действия. В предложении «Он говорил так громко, что его слышали в коридоре» придаточная показывает результат чрезмерной силы признака «громко», поэтому имеет значение степени.

Союзы и союзные слова соединяют грамматические основы и помогают понять отношения между частями. Например, как часто вводит описание способа, а что после сочетания «так сильно» может обозначать степень и её результат. Однако союз как встречается в разных конструкциях, поэтому окончательный вывод делают по вопросу и по тому, какое слово поясняется.

Синтаксический разбор начинают с грамматических основ: так видны границы частей и их зависимость. Затем находят главную и придаточную части, задают вопрос от поясняемого слова, называют значение придаточного и отмечают средство связи. После этого проверяют запятую на границе частей; если придаточная стоит внутри главной, запятые нужны с двух сторон.

Придаточные образа действия и степени

Пользуйтесь таблицей после того, как найдёте поясняемое слово и зададите вопрос. Сначала определите смысл, а затем сопоставьте его с вопросом, указательным словом и средством связи. Один и тот же союз нельзя считать достаточным признаком без проверки контекста.

Разбор задач

1. «Он сделал всё так, как его просили»

Нужно найти части сложноподчинённого предложения и определить значение придаточной. Слово так находится в главной части и требует вопроса «как?». Поэтому нужно проверить, описывает ли зависимая часть способ действия.

1. Находим основы: «он сделал» и «просили».
2. Определяем главную часть: «Он сделал всё так»; зависимая часть начинается союзным словом «как».
3. Задаём вопрос: сделал так как? Придаточная сообщает способ действия.

Ответ: «Он сделал всё так» — главная часть, «как его просили» — придаточная. Это придаточное образа действия; запятая ставится перед союзным словом «как».

2. «Дождь шёл так сильно, что затопило дорожки»

Нужно установить, к какому слову относится придаточная часть. В главной части есть сочетание «так сильно», где слово «сильно» обозначает признак действия «шёл». Вопрос будет звучать так: дождь шёл насколько сильно?

1. Находим основы: «дождь шёл» и «затопило».
2. Выделяем главную часть «Дождь шёл так сильно» и придаточную «что затопило дорожки».
3. Видим значение меры: придаточная показывает степень силы дождя и её результат.

Ответ: придаточная относится к сочетанию «так сильно» и имеет значение степени. Она отвечает на вопрос «насколько сильно?», а запятая ставится перед союзом «что».

3. Сравнение двух предложений

Нужно различить значения и расставить знаки препинания: «Он говорил так, как привык» и «Он говорил так громко, что его слышали в коридоре». В обоих предложениях есть слово так, но оно связано с разными поясняемыми словами и задаёт разные вопросы.

1. В первом предложении основы «он говорил» и «привык», придаточная — «как привык».
2. Вопрос «говорил так как?» раскрывает манеру речи, поэтому это придаточное образа действия: «Он говорил так, как привык».
3. Во втором предложении основы «он говорил» и «слышали», а вопрос «говорил насколько громко?» указывает на степень признака.

Ответ: первое придаточное обозначает образ действия, второе — степень. Границы обозначены запятыми: перед «как» в первом предложении и перед «что» во втором.

Типичные ошибки

Ошибка: считать любое придаточное с союзом как придаточным образа действия. Так поступают, потому что запоминают союз вместо значения. Проверка: задайте вопрос и выясните, описывается способ действия или его мера.

Ошибка: путать образ действия и степень. Это происходит, если не различать вопросы «как?» и «насколько?». Для проверки замените зависимую часть вопросом: способ действия указывает на образ действия, сила признака — на степень.

Ошибка: не замечать указательное слово в главной части. Из-за этого придаточную связывают не с тем словом или относят ко всей главной части. Проверьте, есть ли слова так, настолько, до такой степени и какое слово они уточняют.

Ошибка: ставить запятую не на границе частей или пропускать её при придаточном внутри главной. Причина — неверно найденные грамматические основы и начало зависимой части. Сначала выделите основы и средство связи, затем поставьте запятую на каждой границе придаточного.

Связь с другими темами

Для этой темы нужны умения находить грамматические основы, главную и придаточную части сложноподчинённого предложения и задавать смысловой вопрос. Без этого нельзя точно определить зависимость частей.

Тема связана с союзами, союзными словами и указательными словами в главной части. Их знание помогает увидеть границы конструкции и понять, как связаны её части.

Различение образа действия и степени пригодится при полном синтаксическом разборе сложноподчинённых предложений. Оно также помогает объяснять постановку запятых и выбирать правильную схему предложения.

Что запомнить

• Придаточное образа действия отвечает на вопрос «как? каким образом?»
• Придаточное степени отвечает на вопрос «насколько? в какой мере?»
• Придаточная часть поясняет слово или сочетание слов в главной части.
• Указательные слова так, настолько, до такой степени помогают установить связь частей.
• Значение придаточного определяют по смыслу и вопросу, а не только по союзу.
• Запятая отделяет придаточную часть от главной.