"Русский язык (базовый и углублённый уровни), Изд. ВЕНТАНА-ГРАФ", Гусарова И.В.
Правописание НЕ зависит от части речи слова и смысла высказывания: отрицание может противопоставлять признаки, а может образовывать новое слово. Чтобы выбрать слитное или раздельное написание, сначала определяют часть речи, затем проверяют наличие противопоставления, зависимых слов и других условий. Отдельно учитывают глаголы, причастия, местоимения и исключения. Эти правила помогают писать без орфографических ошибок и объяснять свой выбор.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Слитное написание НЕ означает, что НЕ соединяется со словом и образует с ним одну орфографическую единицу: неправда, невысокий. Часто при этом появляется новое значение, а слово можно заменить синонимом без НЕ: неправда — ложь. Проверка помогает понять, обозначает ли слово самостоятельное качество или предмет, а не простое отрицание.
Раздельное написание НЕ — это написание частицы НЕ отдельно от слова: не был, не готов. Частица сохраняет значение отрицания: говорящий отрицает действие или признак, а не называет новое понятие. Поэтому при выборе важно учитывать смысл всего высказывания, а не только вид слова.
Противопоставление с союзом а — это конструкция, в которой одно понятие отрицается, а вместо него утверждается другое: не высокий, а низкий. В таком случае НЕ обычно пишется раздельно, потому что слово с НЕ не образует новое качество, а противопоставляется другому. Проверка на противопоставление не позволяет ошибочно выбрать слитное написание по одному лишь синониму.
Зависимые слова при полном причастии — это слова, которые поясняют действие или признак, выраженный причастием: не прочитанная вовремя книга. Их наличие обычно ведёт к раздельному написанию НЕ с полным причастием. Поэтому перед выбором нужно найти не только само причастие, но и относящиеся к нему слова.
Выбор написания начинают с определения части речи: одно и то же НЕ подчиняется разным правилам с глаголом, причастием или местоимением. Затем ищут условия, которые требуют слитного или раздельного написания, и только после этого проверяют исключения. Такой порядок полезен, потому что правило «можно заменить синонимом» подходит не для всех частей речи. Например, его нельзя механически переносить на глаголы и местоимения.
С существительными, прилагательными и наречиями на -о НЕ часто сливается со словом, если образуется понятие, близкое по смыслу к слову без НЕ: невнимательность — рассеянность, негромко — тихо. Если есть противопоставление с а, написание раздельное: не громко, а тихо. Раздельно пишут и при усилении отрицания словами вовсе не, далеко не, отнюдь не: вовсе не простой вопрос. Эти признаки важнее возможности подобрать синоним.
С глаголами и деепричастиями НЕ обычно пишется отдельно, поскольку отрицается действие: не сделал, не заметив. Слитно пишутся слова, которые без НЕ не употребляются: ненавидеть, недоумевать, негодуя. Приставка недо- обозначает недостаточность или действие ниже нормы: недосолить суп. Её нужно отличать от НЕ с глаголом и частицей до: не досмотреть фильм — не посмотреть его до конца.
У полного причастия написание зависит от его окружения. Без зависимых слов и противопоставления НЕ часто пишется слитно: непрочитанная книга; если причастие поясняется зависимым словом или противопоставлено другому понятию, пишется раздельно: не прочитанная вовремя книга, не прочитанная, а просмотренная книга. Краткое причастие всегда пишется с НЕ раздельно: книга не прочитана. Различие связано с формой слова и закреплённым правилом, поэтому полную и краткую формы проверяют отдельно.
С местоимениями важно определить значение и наличие предлога: отрицательные местоимения без предлога обычно пишутся слитно (некого), а при предлоге НЕ отделяется: не у кого. С неопределёнными местоимениями действуют свои модели: нечто, но не кто-нибудь. С числительными НЕ обычно пишется раздельно: не один, не два. Для наречий не на -о универсальной проверки синонимом недостаточно: учитывают их значение, противопоставление и устойчивые правила, например не здесь, не по-русски.
| Часть речи или форма | Слитное написание | Раздельное написание | Что проверить |
|---|---|---|---|
| Существительные, прилагательные, наречия на -о | Можно заменить синонимом без НЕ: неправда, невысокий, негромко. | Противопоставление с а или усиление отрицания: не высокий, а низкий; далеко не лёгкий. | Есть ли противопоставление, усилители отрицания и подходящий синоним. |
| Глаголы и деепричастия | Слова, не употребляющиеся без НЕ; приставка недо- со значением недостаточности. | Обычное отрицание действия: не прочитал, не заметив. | Употребляется ли слово без НЕ; не является ли недо- приставкой. |
| Полные причастия | Обычно без зависимых слов и противопоставления: непрочитанная книга. | При зависимых словах или противопоставлении: не прочитанная вовремя книга. | Есть ли зависимые слова и противопоставление. |
| Краткие причастия | Нет. | Всегда: работа не выполнена. | Является ли форма кратким причастием. |
| Местоимения | Отрицательные без предлога: некому, нечего. | При предлоге: не у кого, не с кем. | Есть ли предлог и какое значение у местоимения. |
| Числительные и наречия не на -о | Для наречий возможны отдельные устойчивые правила. | С числительными обычно раздельно; наречия проверяют по их правилам. | Определите часть речи, значение и устойчивую форму. |
Используйте таблицу после того, как определили часть речи: найдите соответствующую строку и проверьте признаки из последнего столбца. Если подходит несколько условий, ориентируйтесь на то, которое прямо требует раздельного написания. Для местоимений, числительных и наречий учитывайте их отдельные правила.
Задача 1. Определите написание НЕ в предложении: «В ответе ученика была (не)точность». Обоснуйте выбор.
Ответ: В ответе ученика была неточность. Если бы говорящий противопоставлял понятия — например, «не точность, а приблизительность», — НЕ следовало бы написать отдельно.
Задача 2. Раскройте скобки: «Он (не)прочитал статью и, (не)заметив ошибки, отправил работу».
Ответ: Он не прочитал статью и, не заметив ошибки, отправил работу. В первой части отрицается действие чтения, во второй — действие замечания.
Задача 3. Раскройте скобки и объясните написание: «(Не)прочитанная вовремя книга лежала на столе»; «Книга (не)прочитана».
Ответ: Не прочитанная вовремя книга лежала на столе; книга не прочитана. Если убрать слово вовремя, полное причастие без противопоставления часто можно было бы написать слитно: непрочитанная книга.
Первая ошибка — писать НЕ слитно только потому, что можно подобрать синоним. Так пропускают противопоставление с а или усилители отрицания: не трудный, а лёгкий; далеко не ясный. Ошибка возникает, когда проверяют лишь одно условие. Перед записью перечитайте предложение и найдите противопоставление и слова, усиливающие отрицание.
Вторая ошибка — считать, что с глаголами и деепричастиями НЕ всегда раздельно. Тогда неверно записывают слова, которые без НЕ не употребляются, или не замечают приставку недо- со значением недостаточности. Проверяйте, существует ли слово без НЕ и обозначает ли недо- действие ниже необходимой нормы. Третья ошибка — писать НЕ с полным причастием слитно, не проверив зависимые слова и противопоставление. Чтобы избежать её, найдите слова, поясняющие причастие, и проверьте конструкцию на союз а.
Четвёртая ошибка — переносить правило для полного причастия на краткое и писать краткую форму слитно: например, «работа невыполнена». Причина в том, что обе формы выражают признак, но правила написания у них разные. Сначала установите форму причастия: «работа не выполнена» — краткая форма, поэтому НЕ пишется отдельно. Такая проверка надёжнее, чем выбор по аналогии с полной формой.
Для применения правил нужно уметь определять части речи: от этого зависит выбор нужного алгоритма. Также важно различать приставку, частицу и часть корня: это помогает понять, является ли НЕ отдельной частицей и что означает недо-. Тема связана с орфографическим разбором: написание нужно не только выбрать, но и обосновать грамматическими признаками. Эти навыки пригодятся при написании сочинений и выполнении заданий ЕГЭ на правописание НЕ.
Как определить, писать НЕ слитно или раздельно?
Сначала определите часть речи, затем проверьте условия именно для неё. Например, существительное, прилагательное или наречие на -о часто пишется слитно, если слово можно заменить синонимом без НЕ, но противопоставление с а требует раздельного написания. После этого проверьте зависимые слова, усилители отрицания и исключения.
Всегда ли НЕ с глаголами пишется раздельно?
Обычно НЕ с глаголами и деепричастиями пишется раздельно: не ответил, не думая. Слитно пишутся слова, которые без НЕ не употребляются, например ненавидеть. Приставка недо- может обозначать недостаточность действия: недосыпать, то есть спать меньше необходимого.
Как влияет союз а на написание НЕ?
Если союз а соединяет противопоставленные признаки или понятия, НЕ обычно пишется раздельно: не высокий, а низкий; не точность, а приблизительность. Союз а сам по себе не всегда означает противопоставление: важно проверить смысл частей предложения. При противопоставлении отрицание относится к слову с НЕ.
Почему НЕ с полным и кратким причастием пишется по-разному?
У полного причастия написание зависит от условий: без зависимых слов и противопоставления оно часто пишется слитно, а при зависимых словах или противопоставлении — раздельно. С краткими причастиями НЕ пишется раздельно независимо от этих условий: работа не закончена.
Как писать НЕ с местоимениями, если между ними и словом стоит предлог?
У отрицательных местоимений предлог разделяет НЕ и местоимение: не у кого, не с кем, не о чем. Без предлога такие формы пишутся слитно: некому, нечем, нечто. Проверяйте, является ли местоимение отрицательным и есть ли между НЕ и его основой предлог.
§ 4. Правописание НЕ со словами разных частей речи