§ 41. Синтаксическая функция имён существительных

Определения и обозначения

Синтаксическая функция имени существительного — роль, которую существительное или его форма выполняет в предложении как член предложения. Иначе говоря, это ответ на вопрос, зачем слово нужно в высказывании и с какими словами оно связано. Понятие помогает не смешивать часть речи и член предложения: существительное может занимать разные позиции.

Подлежащее — главный член предложения, называющий того, о ком или о чём говорится; обычно отвечает на вопросы именительного падежа кто? что? Оно входит в грамматическую основу и связано со сказуемым. Найти подлежащее нужно, чтобы понять, о каком предмете сообщается действие или признак.

Именная часть сказуемого — часть составного именного сказуемого, называющая признак или состояние подлежащего; она может быть выражена существительным. Например, в предложении «Сестра стала врачом» существительное «врачом» сообщает, кем стала сестра. Такое понятие помогает увидеть, что существительное может характеризовать подлежащее, а не называть предмет, о котором говорится отдельно.

Дополнение — второстепенный член предложения, обозначающий объект действия или признака и отвечающий на вопросы косвенных падежей. Например, в сочетании «читать книгу» слово «книгу» называет то, на что направлено действие. Понятие дополнения помогает распознавать участника действия и отличать его от признака или обстоятельства.

Как это устроено

Сначала определяют не падеж, а смысл слова и его связь с другими словами. Один и тот же падеж может выполнять разные функции: творительный падеж встречается и в дополнении («любоваться морем»), и в именной части сказуемого («море стало спокойным» — здесь сказуемое выражено прилагательным, но существительное в другой конструкции тоже может занимать эту роль). Поэтому вопрос задают от того слова, с которым существительное связано, а затем проверяют, какое значение оно вносит.

В именительном падеже существительное часто становится подлежащим, потому что называет предмет речи и образует грамматическую основу вместе со сказуемым: «Осень наступила». Но существительное может входить и в сказуемое: «Мой брат — врач». В составном именном сказуемом связка бывает выражена глаголом («стал врачом») или не выражена в настоящем времени («брат — врач»); существительное называет характеристику подлежащего. В творительном падеже такая именная часть часто появляется при глаголах-связках стать, казаться, быть.

Существительное в косвенном падеже часто обозначает объект, на который направлено действие или признак: «помог другу», «доволен ответом». Чтобы найти дополнение, задают от главного слова падежный вопрос и проверяют, назван ли объект. При этом рядом может стоять ещё одно зависимое существительное: в сочетании «победа команды» слово «команды» поясняет существительное «победа», а не глагол «гордились». Связь с разными главными словами помогает различить функции.

Если существительное зависит от другого существительного, оно может быть несогласованным определением или приложением. Несогласованное определение называет признак через зависимое слово: «тетрадь ученика», «дом у реки»; оно отвечает на вопрос какой? чей? Приложение тоже выражено существительным, но даёт предмету другое название или уточняет его: «город-герой», «река Волга». Чтобы различить их, выясняют, обозначает ли зависимое слово признак предмета или называет его самого.

Существительные с предлогами могут выражать обстоятельства, потому что называют условия, при которых происходит действие: место («встретились у дома»), время («вернулся к вечеру»), причину («от волнения замолчал»). В таком случае вопросы где? когда? почему? и другие помогают раскрыть обстоятельственный смысл. Однако предлог сам по себе не делает слово обстоятельством: «думать о поездке» — дополнение, поскольку поездка является объектом мысли. Значит, нужно учитывать значение и связь, а не только наличие предлога.

Синтаксические функции имени существительного

Пользуйтесь таблицей как ориентиром, а не как способом определить функцию по одному окончанию или предлогу. Сначала найдите слово, от которого зависит существительное, затем задайте вопрос и проверьте значение. Если возможны два варианта, сравните, называет ли существительное объект, признак или условие действия.

Разбор задач

Задача 1. Определите синтаксическую функцию выделенного существительного в предложении «Осень наступила». В записи выделение не обозначено, поэтому разбираем существительное «осень». Нужно выяснить, входит ли оно в грамматическую основу и что именно называет в сообщении. Действуем последовательно.

1. Находим сказуемое: «наступила», задаём к нему вопрос кто? что? — что наступило?
2. Слово «осень» отвечает на этот вопрос, стоит в именительном падеже и называет предмет речи.
3. Проверяем грамматическую основу: «осень наступила». Существительное связано со сказуемым как подлежащее.

Ответ: «осень» — подлежащее. Именительный падеж здесь согласуется с этой функцией, но решающими признаками стали связь со сказуемым и роль предмета, о котором сообщается.

Задача 2. Определите функцию существительных в предложении «Мы гордились победой команды». В нём два существительных, и оба стоят в падежных формах, поэтому одного определения падежа недостаточно. Важно выяснить, от каких слов зависит каждое из них.

1. Находим грамматическую основу: «мы гордились». От сказуемого задаём вопрос гордились чем? — победой. Слово «победой» обозначает объект чувства и является дополнением.
2. Теперь задаём вопрос от существительного «победой»: победа кого? чего? — команды. Слово «команды» зависит не от глагола, а от существительного «победой».
3. «Команды» уточняет, чья это победа, то есть выражает признак через другое существительное. Это несогласованное определение.

Ответ: «победой» — дополнение, «команды» — несогласованное определение. Так мы не принимаем оба существительных за однородные дополнения только потому, что у них косвенные падежи.

Задача 3. Разберите предложение «Вчера мы встретились у дома-музея писателя» и укажите функции всех существительных. Начинаем с основы, затем проверяем слова, которые называют время, место и уточняют другие существительные. Такой порядок позволяет не спутать обстоятельство с зависимым определением.

1. Основа — «мы встретились». Существительных в ней нет: «мы» — местоимение, «встретились» — глагол.
2. «Вчера» отвечает на вопрос встретились когда? и является обстоятельством времени, но это наречие, не существительное.
3. Сочетание «у дома-музея» отвечает на вопрос встретились где? и обозначает место, поэтому выступает обстоятельством места. Главное существительное в сочетании — «дома-музея».
4. Слово «писателя» зависит от существительного «дома-музея»: дома-музея кого? писателя. Оно уточняет, с каким писателем связан музей, и является несогласованным определением.

Ответ: «дома-музея» входит в обстоятельство места, выраженное сочетанием с предлогом; «писателя» — несогласованное определение. «Вчера» — обстоятельство времени, но оно не является существительным.

Типичные ошибки

Считать, что существительное всегда является подлежащим. Так могут думать, если запомнили, что подлежащее часто выражено существительным. Но часть речи не определяет функцию автоматически: существительное бывает дополнением, определением или обстоятельством. Проверьте, входит ли оно в основу и какую связь имеет с другими словами.

Определять член предложения только по падежу. Одинаковая падежная форма может использоваться в разных функциях, поэтому окончание не даёт полного ответа. Ошибка возникает, когда правило о типичном падеже принимают за неизменное. Задайте вопрос от главного слова и выясните значение зависимого существительного.

Путать дополнение и несогласованное определение. В сочетании «победа команды» слово «команды» зависит от существительного, а не обозначает объект действия глагола. Путаница появляется, если смотреть только на форму родительного падежа. Чтобы проверить себя, найдите главное слово: дополнение обычно связано с глаголом или признаком, определение — с существительным.

Принимать любое существительное с предлогом за дополнение. Предлог встречается и при дополнении, и при обстоятельстве, поэтому сам по себе не показывает функцию. Ошибку допускают, не учитывая значение сочетания. Спросите, называет ли оно объект действия или указывает, где, когда и почему действие происходит.

Связь с другими темами

Для разбора нужны знания о падежах существительных, вопросах членов предложения и способах связи слов в словосочетании: зависимое слово подчиняется главному. Эти навыки помогают разбирать простое предложение и различать члены предложения, выраженные разными частями речи. Понимание роли существительного пригодится и при анализе осложнённых предложений: в частности, оно помогает распознавать приложения и правильно учитывать их при пунктуационном разборе.

Что запомнить

• Имя существительное может быть любым членом предложения.
• Функцию существительного определяют по смыслу и синтаксической связи с другими словами.
• Именительный падеж часто оформляет подлежащее, но сам по себе не гарантирует эту функцию.
• Существительное может входить в состав составного именного сказуемого.
• Косвенные падежи часто выражают дополнение, но могут обозначать и другие члены предложения.
• Существительное с предлогом может быть дополнением или обстоятельством — это выясняют по вопросу и значению.