§ 56. Разряды имен числительных по значению

Определения и обозначения

Количественные числительные обозначают количество предметов или число и отвечают на вопрос «сколько?»: семь книг, двадцать четыре человека. Среди них различают целые, дробные и собирательные числительные. Это деление нужно, чтобы точнее понять, какое именно количество названо и как числительное связано с другими словами.

Порядковые числительные называют порядок предметов при счёте и отвечают на вопрос «который?»: седьмой участник, двадцать четвёртый дом. Они указывают не на количество предметов, а на место одного предмета в ряду. Поэтому важно не только узнать числительное, но и определить, что оно сообщает о существительном.

Дробные числительные обозначают дробное количество или часть целого: одна вторая яблока, три пятых пути. В таком числительном могут сочетаться целый компонент, называющий числитель дроби, и дробный компонент: две третьих, пять восьмых. Это понятие помогает отличить долю предмета от нескольких целых предметов.

Собирательные числительные обозначают несколько предметов как единое количество: двое, трое, пятеро. Они сочетаются, например, с названиями лиц мужского пола, детёнышей, парных предметов и с некоторыми личными местоимениями: трое друзей, пятеро котят, нас двое. Такое значение и ограниченная сочетаемость отличают их от обычных количественных числительных.

Как это устроено

Чтобы определить разряд, сначала выясните, на что указывает числительное: на количество или на место предмета в ряду. Вопрос «сколько?» задают к количественным числительным, а «который?» — к порядковым. Например, в сочетании «три книги» числительное называет количество, а в сочетании «третья книга» указывает, какая книга стоит по счёту. Вопрос помогает начать разбор, но для количественного числительного нужно ещё определить его вид.

Целые количественные числительные называют целое число предметов: четыре стула, двадцать человек. Дробные обозначают часть целого или нецелое количество: одна вторая круга, две третьих книги. Разница связана с тем, что в первом случае предметы считают целыми единицами, а во втором — делят целое на части. Поэтому одного вопроса «сколько?» недостаточно: нужно проверить, названо ли целое число или доля.

Собирательные числительные называют несколько предметов как группу и употребляются с ограниченным кругом слов. Они сочетаются, в частности, с существительными, обозначающими лиц мужского пола или детёнышей, с названиями парных предметов и с местоимениями: двое братьев, трое щенят, двое ножниц, нас трое. Ограничение связано с тем, что такие формы представляют предметы именно как единую совокупность, а не просто сообщают их количество. Поэтому нельзя заменять обычное количественное числительное собирательным при любом упоминании нескольких предметов.

Порядковое числительное обозначает место предмета в ряду: второй этаж, десятая страница. Оно обычно согласуется с существительным в роде, числе и падеже, то есть принимает ту же грамматическую форму: на втором этаже, десятыми страницами. Такое согласование помогает связать числительное с существительным и увидеть, что речь идёт о конкретном предмете в последовательности, а не о количестве предметов.

Внешне похожие слова и сочетания нужно различать по значению в контексте. Например, «три» в сочетании «три ученика» — числительное, а «тройка» в предложении «Он получил тройку» — существительное, называющее оценку. Также сочетание числительного с существительным может выражать дробь: «две третьих книги» — это часть книги, а не две целые книги. Значение всего сочетания показывает, какую роль выполняет слово в конкретном предложении.

Разряды имён числительных по значению

Пользуйтесь таблицей в два этапа: сначала определите, на какой вопрос отвечает числительное, а затем уточните его значение. Если оно отвечает на вопрос «сколько?», проверьте, называет ли оно целое число, долю или группу предметов. Для ответа учитывайте контекст и существительное, с которым связано числительное.

Разбор задач

Определите разряд числительного в предложении: «В классе учатся двадцать четыре человека».

1. Найдём числительное: это сочетание «двадцать четыре».
2. Зададим вопрос: в классе учатся сколько человек? Сочетание отвечает на вопрос «сколько?», следовательно, оно количественное.
3. Уточним значение: названы двадцать четыре целых человека, а не доля и не группа, обозначенная собирательной формой. Значит, это количественное целое числительное.

Ответ: «двадцать четыре» — количественное целое числительное.

Распределите числительные по разрядам: «трое, три, три пятых, третий».

1. «Трое» отвечает на вопрос «сколько?» и обозначает несколько предметов как единую группу. Это количественное собирательное числительное.
2. «Три» также отвечает на вопрос «сколько?», но называет целое количество предметов, а не группу специальной собирательной формой. Это количественное целое числительное.
3. «Три пятых» обозначает дробное количество: целое разделено на пять частей, из которых берут три. Это количественное дробное числительное.
4. «Третий» указывает место предмета при счёте и отвечает на вопрос «который?». Это порядковое числительное.

Ответ: «трое» — количественное собирательное; «три» — количественное целое; «три пятых» — количественное дробное; «третий» — порядковое.

Найдите числительные и определите их разряд в предложении: «Обе ученицы прочитали по две третьих книги и заняли второе место».

1. В предложении есть формы «обе», «две третьих» и «второе». Рассмотрим каждую отдельно, чтобы не смешать обозначение группы, дробного количества и места в ряду.
2. «Обе» отвечает на вопрос «сколько учениц?» и обозначает двух лиц женского пола как единую пару. Это собирательное количественное числительное; форма «обе» употребляется с существительным женского рода.
3. «Две третьих» в сочетании «по две третьих книги» обозначает дробное количество книги. Несмотря на компонент «две», всё сочетание называет долю целого, поэтому это дробное количественное числительное.
4. «Второе» отвечает на вопрос «которое место?» и указывает место, занятое ученицами. Это порядковое числительное, согласованное со словом «место» в среднем роде.

Ответ: «обе» — количественное собирательное числительное; «две третьих» — количественное дробное; «второе» — порядковое.

Типичные ошибки

Ошибка — считать любое числительное с вопросом «сколько?» целым количественным. Так забывают, что количественные числительные бывают также дробными и собирательными; ошибка возникает, если остановиться на первом вопросе. Проверьте себя: названо ли целое число предметов, доля целого или несколько предметов как единая группа? Именно этот смысл уточняет вид числительного.

Не следует определять разряд только по похожему корню: «три» и «третий» звучат сходно, но отвечают на разные вопросы. Первое называет количество, второе — место при счёте. Чтобы не перепутать их, задайте вопрос к слову в контексте и проверьте, можно ли заменить его выражением «сколько?» или «который?».

Нельзя относить к собирательным любые слова, которые обозначают несколько предметов. Собирательным является определённая форма числительного, например «двое», а не всякое обозначение множества. Ошибку допускают, когда смотрят только на значение «несколько» и не учитывают сочетаемость; проверка — убедиться, что форма действительно собирательная и употреблена с подходящим словом.

Дробное числительное можно спутать с сочетанием целого числительного и существительного, обозначающего дробь. Важно оценивать смысл всего сочетания: «две третьих книги» — это дробное количество, а не две целые книги. Если непонятно, задайте вопрос о том, сколько именно предмета или его частей названо, и проверьте, выражает ли сочетание долю целого.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно знать, что такое имя числительное, и уметь отличать его от других частей речи по значению и вопросу. Разряды по значению связаны с правописанием и склонением числительных, а также с согласованием числительных с существительными: форма слова зависит от его роли и контекста. Различение количественных и порядковых числительных пригодится и при синтаксическом разборе словосочетаний и предложений, потому что помогает установить связи между словами.

Что запомнить

• Количественные числительные отвечают на вопрос «сколько?».
• Порядковые числительные отвечают на вопрос «который?».
• Количественные числительные делятся на целые, дробные и собирательные.
• Целые числительные называют целое количество предметов.
• Дробные числительные обозначают долю или дробное количество.
• Собирательные числительные называют несколько предметов как единое количество.
• Разряд определяют прежде всего по значению числительного.