§ 74. Возвратные глаголы

Определения и обозначения

Возвратный глагол — глагол с постфиксом -ся или -сь: умывается, учусь. Постфикс — часть слова, которая следует за окончанием, а не отдельное слово. Это определение помогает отличить возвратную форму от невозвратной и правильно разобрать состав глагола.

Возвратное местоимение себя обозначает того, на кого направлено действие самого деятеля. Исторически с ним связан постфикс -ся: выражение «мыть себя» со временем стало обозначаться формой «мыться». Эта связь помогает понять одно из значений возвратных глаголов, но не объясняет все случаи их употребления.

Возвратно-средний залог — значение, при котором действие соотносится с самим субъектом или его состоянием. Например, в слове «умывается» деятель совершает действие над собой, а «волнуется» называет состояние субъекта. Понятие нужно, чтобы различать значение глагола и простое наличие в его составе -ся.

Постфикс -ся (-сь) — неизменяемая часть слова, расположенная после окончания глагола. После гласного конечного звука формы выбирается -сь, а после согласного — -ся: «учусь», но «учится». Это правило позволяет найти постфикс и не смешать его с окончанием.

Как это устроено

Постфикс присоединяется к глагольной форме после окончания: в слове «учится» окончание -ит, за ним стоит -ся, а в «учусь» после окончания формы следует -сь. Вариант зависит от конечного звука формы: после гласного произносить и писать -ся неудобно, поэтому употребляется краткий вариант -сь. После согласного сохраняется -ся. Следовательно, это не разные окончания и не разные значения, а варианты одного постфикса.

Возвратные глаголы могут называть действие, направленное на самого деятеля: «одеваться» значит одевать себя. Взаимное действие происходит между несколькими участниками, как в слове «обниматься»: каждый и обнимает, и принимает объятие. Иногда действие совершается в интересах субъекта или затрагивает его самого, например «строиться» о доме для проживания. В других случаях глагол обозначает состояние («волноваться») либо изменение состояния предмета («распахнуться»).

Само наличие -ся не означает, что субъект действует на себя: значение определяется смыслом глагола в контексте. В «умывается» действие действительно направлено на самого деятеля, а «встречаются» обычно указывает на встречное действие двух или нескольких людей. В предложении «он смеётся» глагол обозначает проявление состояния или поведения, а не действие над собой. Поэтому при разборе нужно спрашивать не только «есть ли -ся», но и «что именно происходит».

Постфикс может заметно менять значение исходного глагола: «мыть» — действие над предметом или человеком, «мыться» — мыть себя. Пара «встречать — встречаться» тоже показывает различие: в первом случае можно встретить кого-то, во втором участники встречаются друг с другом. Иногда форма с -ся не имеет соответствующего невозвратного глагола с тем же смыслом: «гордиться», «бояться». Значит, постфикс не всегда просто добавляет значение «себя», а может образовать самостоятельный глагол.

Возвратный глагол не присоединяет прямое дополнение в винительном падеже без предлога. Сравните: «моет ребёнка» — дополнение называет того, кого моют, а «моется» — действие совершается самим субъектом, и прямого дополнения нет. Это различие помогает распознать грамматическое устройство предложения. Однако другие зависимые слова возможны: например, «умывается холодной водой».

Значения возвратных глаголов

Таблица помогает определить значение не по одному постфиксу, а по смыслу действия и участникам ситуации. Сначала выясните, кто совершает действие и на кого оно направлено, затем соотнесите пример с подходящей строкой. Учитывайте контекст: один и тот же внешний признак -ся сам по себе ещё не устанавливает значение.

Разбор задач

Задача 1. Определите, какие глаголы в предложении «Дети умываются и одеваются» являются возвратными, выделите постфикс и укажите его вариант. Сначала найдём глагольные формы, затем проверим, есть ли в каждой из них -ся или -сь. После этого отделим постфикс от окончания.

1. «Умываются» и «одеваются» — глаголы в личной форме, относящиеся к подлежащему «дети».
2. В обоих глаголах после окончания находится -ся: умыва-ют-ся, одева-ют-ся.
3. Конечный звук перед постфиксом — согласный, поэтому употребляется вариант -ся, а не -сь.

Ответ: оба глагола возвратные; в каждом постфикс -ся, окончания — -ют.

Задача 2. Определите значения глаголов в предложениях «Сёстры переписываются», «Он волнуется», «Дверь распахнулась». Важно не подставлять одно и то же значение ко всем словам с -ся: нужно понять, что происходит с участниками или предметом в каждом контексте. Сопоставим смысл каждого глагола с типами значений.

1. Сёстры переписываются: каждая пишет другой, значит, действие взаимное.
2. Он волнуется: глагол называет состояние человека, а не действие над собой.
3. Дверь распахнулась: предмет изменил состояние и оказался распахнутым.

Ответ: переписываются — взаимное действие; волнуется — состояние; распахнулась — изменение состояния.

Задача 3. Сопоставьте «мыть — мыться», «встречать — встречаться», «смеяться — ?» и объясните, как меняется значение и есть ли невозвратная пара. Для парных глаголов проверим, как меняется направленность действия. Для «смеяться» попробуем подобрать невозвратный глагол с тем же значением.

1. Мыть можно кого-либо или что-либо, а мыться — мыть себя: постфикс задаёт собственно-возвратное значение.
2. Встречать — направлять действие на другого человека; встречаться — обычно действовать друг с другом, то есть взаимно.
3. Смеяться обозначает проявление состояния или поведения. Глагол «смеять» не образует с ним обычной пары в этом значении.

Ответ: в первых двух парах значение меняется; «смеяться» употребляется без соответствующей невозвратной пары.

Типичные ошибки

Ошибка — считать, что каждый глагол с -ся обозначает действие над самим собой. Так думают из-за связи постфикса с местоимением себя, но «встречаются» обозначает взаимное действие, а «волнуется» — состояние. Проверка: выясните, можно ли заменить глагол сочетанием «делает что-то с собой»; если нет, определите значение по контексту.

Неверно разбирать -ся как окончание или отдельное слово. Постфикс стоит после окончания и входит в состав глагола, поэтому его нельзя считать самостоятельным членом предложения. Ошибка возникает, когда все элементы конца слова называют окончанием. Чтобы проверить разбор, найдите изменяемую часть по формам глагола, а затем выделите неизменяемое -ся или -сь.

Некоторые смешивают -ся и -сь с двумя вариантами окончания. На самом деле окончание меняется при изменении формы глагола, а постфикс выбирает вариант по конечному звуку: учится, но учусь. Проверка простая: установите окончание и посмотрите, какой звук стоит перед постфиксом. После гласного пишется -сь, после согласного — -ся.

Ещё одна ошибка — считать, что у любого возвратного глагола есть невозвратная пара. Это ожидание понятно по примерам «мыть — мыться», но не подходит для «бояться» и «гордиться». Проверяйте не только возможность убрать -ся, но и сохранение значения: если форма без постфикса не употребляется или имеет другой смысл, пары нет.

Связь с другими темами

Чтобы разобрать возвратный глагол, нужно уметь находить его основу и окончание, а также отличать постфикс от суффикса. Эти навыки применяются при морфологическом разборе глагола и определении его формы. Возвратность связана с залоговыми значениями и помогает понять, как соотносятся действие, субъект и объект.

Знание постфикса пригодится и при синтаксическом разборе: возвратный глагол не имеет прямого дополнения в винительном падеже без предлога. Кроме того, тема связана с написанием -тся и -ться. Чтобы выбрать написание, нужно определить форму глагола и задать к ней вопрос, а не ориентироваться только на наличие -ся.

Что запомнить

• Возвратные глаголы содержат постфикс -ся или -сь.
• Постфикс -ся (-сь) пишется слитно с глаголом.
• После гласного употребляется -сь, после согласного — -ся.
• Значение возвратного глагола определяется по смыслу и контексту.
• Возвратность не всегда означает действие над самим собой.
• Не у каждого возвратного глагола есть невозвратная пара.