18. Употребление имён прилагательных

Определения и обозначения

Качественное прилагательное обозначает признак, который может проявляться в большей или меньшей степени: смелый, тёплый, высокий. У таких слов обычно есть степени сравнения, а многие имеют краткую форму. Это помогает точнее сравнивать предметы и описывать их свойства.

Относительное прилагательное называет признак через отношение к материалу, месту, времени или назначению: деревянный, городской, зимний, спортивный. Оно не сообщает, что признак может быть сильнее или слабее, поэтому обычно не имеет степеней сравнения и краткой формы. Такое различие нужно, чтобы не образовывать формы вроде «более деревянный» без особого смысла.

Притяжательное прилагательное указывает, кому принадлежит предмет: лисий хвост, мамина книга. Часто оно отвечает на вопрос чей? и образуется от названия лица или животного. В отличие от относительного, оно выражает именно принадлежность, а не материал, место или назначение.

Краткое прилагательное — форма качественного прилагательного, обычно отвечающая на вопрос каков? какова? каково? каковы?: дом высок, улица широка. В предложении такая форма чаще всего служит сказуемым и сообщает признак предмета. Она нужна, чтобы выразить характеристику или состояние без полного определения при существительном.

Как это устроено

Разряд прилагательного определяют не только по окончанию или суффиксу, но прежде всего по значению в сочетании. Качественное называет свойство предмета, относительное связывает его с материалом, временем, местом или назначением, а притяжательное указывает владельца. Поэтому одно и то же слово может относиться к разным разрядам: золотое кольцо сделано из золота, а золотые руки — умелые. Проверяй, какой именно признак назван в предложении.

Степени сравнения возможны, когда признак допускает изменение: предмет бывает более тёплым или менее тёплым. Простая сравнительная степень образуется, например, с помощью суффиксов: смелый — смелее, а составная — словами более или менее: более интересный. Простая превосходная степень часто образуется суффиксами -ейш- или -айш-: смелейший, а составная — словами самый, наиболее или наименее: самый интересный. У некоторых слов форма особая: хороший — лучше. Выбирай один способ образования и не соединяй их в одной форме.

Полная форма обычно называет признак предмета и согласуется с существительным: длинные аллеи. Краткая форма чаще сообщает о признаке как о характеристике или состоянии и обычно входит в сказуемое: аллеи длинны. Краткие прилагательные согласуются с предметом в роде и числе, но не изменяются по падежам. Не всякое качественное прилагательное имеет краткую форму: возможность её образования зависит от самого слова и нормы употребления.

Прилагательное согласуется с существительным, то есть принимает его род, число и падеж: новый дом, новая улица, новые дома, о новом доме. Главным словом в сочетании является существительное, поэтому именно его грамматические признаки определяют форму прилагательного. Если изменить существительное, нужно проверить и зависимое прилагательное: нет нового дома, но нет новой улицы.

Точный выбор формы помогает избежать и грамматических, и речевых ошибок. Сочетание «самый красивейший» избыточно: в нём одновременно использованы составная и простая формы превосходной степени. Неудачно и сочетание «аллеи длинны и тенистые»: однородные признаки выражены разными формами. Кроме того, прилагательное может менять разряд при изменении значения, поэтому нельзя определять его вне контекста.

Разряды прилагательных и особенности их употребления

Пользуйся таблицей в два шага: сначала определи значение прилагательного в сочетании, затем проверь, какие формы для него характерны. Если слово допускает сравнение или краткую форму, это часто подтверждает, что оно качественное. Однако решающим остаётся смысл слова в конкретном контексте.

Разбор задач

Задача 1. Определи разряд прилагательных в сочетаниях «тёплый день», «золотое кольцо», «лисья нора» и обоснуй ответ. Сначала выясни, какой именно признак передаёт каждое слово. Затем проверь, обозначает ли оно качество, отношение или принадлежность. Не ориентируйся только на форму слова: важен смысл сочетания.

1. В сочетании «тёплый день» прилагательное называет качество, которое может проявляться сильнее или слабее.
2. «Золотое кольцо» — кольцо из золота, то есть признак указывает на материал.
3. «Лисья нора» — нора, принадлежащая лисе или связанная с ней; здесь выражена принадлежность животному.

Ответ: тёплый — качественное, золотое — относительное, лисья — притяжательное прилагательное. Проверка: можно сказать «теплее», но «золотее кольцо» в значении материала не подходит. Если изменить контекст, разряд слова может измениться.

Задача 2. Образуй сравнительную степень от слов «смелый», «интересный», «хороший» и составь словосочетания. Определи, есть ли у слова обычный способ образования или особая форма. Для сравнительной степени можно выбрать простую форму или составную с более. Формы не нужно соединять друг с другом.

1. От «смелый» образуй простую форму «смелее»: смелее соперника.
2. От «интересный» образуй составную форму «более интересный»: более интересный рассказ.
3. Для слова «хороший» используй особую форму «лучше»: результат лучше прежнего.

Ответ: смелее, более интересный, лучше. Все формы сравнивают признак, но образованы разными способами. В составной форме слово более уже выражает сравнение, поэтому нельзя добавлять ещё и суффикс сравнительной степени.

Задача 3. Отредактируй фрагмент: «Самый красивейший парк был особенно пустынен, а его аллеи длинны и тенистые». Найди сначала формы превосходной степени, затем проверь, одинаково ли оформлены однородные признаки. Однородные сказуемые должны быть грамматически согласованы между собой. В этом предложении есть ошибка в каждой части.

1. «Самый красивейший» соединяет составную форму самый красивый и простую форму красивейший. Оставь один способ: «самый красивый».
2. В сочетании «длинны и тенистые» краткая форма длинны соединена с полной формой тенистые. Замени одну из форм, чтобы признаки были выражены одинаково.
3. Исправленный вариант: «Самый красивый парк был особенно пустынен, а его аллеи были длинными и тенистыми».

Ответ: «Самый красивый парк был особенно пустынен, а его аллеи были длинными и тенистыми». В первой части устранено смешение способов образования превосходной степени. Во второй части однородные признаки выражены полными прилагательными, согласованными со словом «аллеи».

Типичные ошибки

Определять разряд по отдельному слову — ненадёжно: значение может измениться в сочетании. Так, золотой в сочетании «золотая цепочка» указывает на материал, а в выражении «золотой характер» — на высокую оценку. Ошибка возникает, если запомнить только один вариант. Проверяй значение в контексте и задавай вопрос, какой именно признак назван.

Образование степеней сравнения от относительных и притяжательных прилагательных обычно неоправданно: признаки «деревянный» или «лисий» не предполагают большей или меньшей степени. Такие формы иногда встречаются в особом переносном смысле, но это не обычное грамматическое сравнение. Ошибку допускают, механически применяя правило к любому прилагательному. Проверь, можно ли осмысленно сравнить признак именно в данном значении.

Форма «самый красивейший» смешивает составной способ со словом самый и простую превосходную форму с суффиксом. Вероятно, говорящий хочет усилить оценку, но получает речевую избыточность. Выбери «самый красивый» или «красивейший». Для самопроверки найди в превосходной форме слово самый или суффикс -ейш- и оставь один способ.

Краткая форма не является неизменяемой: она различается по родам и числам — дом высок, башня высока, здания высоки. Ошибку допускают, если считают, что краткое прилагательное имеет одну форму для всех слов. Сверь его с предметом, к которому оно относится: определи род и число существительного и выбери соответствующую форму.

Связь с другими темами

Для этой темы нужны знания о признаках прилагательного, вопросах к нему и согласовании с существительным. Разряды помогают понять, какие значения выражает слово и какие формы оно может иметь. Степени сравнения и краткая форма связаны с синтаксической ролью прилагательного в предложении. Эти умения пригодятся при редактировании текста и соблюдении норм литературной речи, а также при изучении причастий.

Что запомнить

• Разряд прилагательного определяют по значению в контексте.
• Степени сравнения обычно образуют качественные прилагательные.
• Нельзя смешивать простую и составную формы одной степени сравнения.
• Краткая форма характерна для качественных прилагательных.
• Прилагательное согласуется с существительным в роде, числе и падеже.
• Точный выбор прилагательного помогает избежать речевой избыточности и неточности.