"Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)", Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
После ж, ш, ч, щ на письме встречаются о, ё и е, а на слух различить их удаётся не всегда. Чтобы выбрать букву, нужно определить часть слова и часть речи, поставить ударение и применить подходящее правило. В корне ё часто проверяют однокоренным словом с е, а непроверяемые написания запоминают. Для суффиксов и окончаний учитывают ударение и специальные случаи, в том числе глагольные формы. Такой порядок помогает объяснить написание, а не угадывать его.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Шипящие согласные — ж, ш, ч, щ. После них выбор гласной зависит от того, где она находится в слове, стоит ли под ударением и к какой части речи относится слово. Это определение помогает сразу сузить поиск: написание после шипящей нельзя объяснить одним общим правилом для всех слов.
Орфограмма «гласная после шипящей» — место в корне, суффиксе или окончании, где нужно выбрать букву о, ё или е. Орфограмма — это написание, которое требует применения правила или проверки. Чтобы не ошибиться, сначала нужно установить, к какой части слова относится сомнительная гласная.
Буква ё в корне после шипящей пишется под ударением, если в однокоренном слове на этом месте есть е: шёпот — шептать. Такое соответствие называют чередованием ё и е. Оно позволяет проверить гласную, а не полагаться на слух.
Буквы о и е после шипящей в суффиксах и окончаниях выбирают с учётом части речи, ударения и конкретного правила. Например, в суффиксе слова дружок под ударением пишется о, а в слове ножевой без ударения — е. Это определение напоминает, что одной позиции под ударением недостаточно: важно также распознать морфему.
После шипящих звук гласной может звучать похоже, поэтому произношение не всегда показывает, какую букву написать. Особенно трудно различить о, ё и е, когда гласная безударная или речь произносится быстро. Если выбирать букву только на слух, легко смешать случаи, для которых действуют разные правила. Поэтому сначала нужно найти морфему, то есть значимую часть слова, в которой стоит орфограмма.
В корне под ударением ё часто можно проверить однокоренным словом с е: шёпот — шептать, чёрный — чернеть. В таких парах заметно чередование гласных, и оно служит основанием для написания ё. Но проверка подходит не всегда: для слов шов, шорох, крыжовник нельзя подобрать такое же чередование. Их написание запоминают как словарное, а не выводят из общего правила о ё.
В суффиксах и окончаниях существительных, прилагательных и наречий часто работает противопоставление по ударению: под ударением пишется о, без ударения — е. Так объясняются дружок, камышовый и свежо, а также ножевой, грушевый и певуче. Однако правило не следует превращать в механическую замену: существуют специальные суффиксы и исключения, а в глагольных формах действуют отдельные условия. Значит, перед выбором буквы нужно определить часть речи и точное место гласной.
В глагольных формах после шипящих под ударением может писаться ё: печёт, бережёшь. Это не тот же случай, что выбор о или е в суффиксах существительных и прилагательных: важно учитывать форму глагола и окончание. Сопоставление печёт и бережёшь показывает, что нельзя переносить правило для одной части речи на другую. Проверка строения слова помогает увидеть, какое правило здесь нужно.
Разбор слова по составу нужен потому, что одинаковый звук после шипящей может находиться в корне, суффиксе или окончании. В корне часто помогает однокоренное слово, в суффиксе или окончании важны ударение и часть речи, а непроверяемое слово приходится запоминать. Например, в шёпот гласная находится в корне, а в дружок — в суффиксе. Если не определить эту разницу, можно верно помнить правило, но применить его не к тому случаю.
Читайте таблицу в таком порядке: найдите положение гласной, затем проверьте условие и только после этого выберите написание. Примеры показывают, как правило работает в словах, но не заменяют проверки морфемы и ударения. Если написание в корне не проверяется чередованием, его нужно запомнить.
| Положение гласной | Условие | Написание | Примеры |
|---|---|---|---|
| Корень | Под ударением; в однокоренном слове на этом месте есть е | ё | шёпот — шептать, чёрный — чернеть |
| Корень | Проверочного чередования нет | Словарное написание, часто о | шов, шорох, крыжовник |
| Суффиксы и окончания существительных, прилагательных, наречий | Под ударением, если не действует особое правило | о | дружок, камышовый, свежо |
| Суффиксы и окончания существительных, прилагательных, наречий | Без ударения | е | ножевой, грушевый, певуче |
| Глагольные формы | Гласная после шипящей под ударением | ё | печёт, бережёшь |
Задача 1. Вставить букву: ш_пот, ч_рный. Подобрать проверочные слова. Здесь обе сомнительные гласные находятся в корне, поэтому правило для суффиксов и окончаний не подходит. Нужно проверить, есть ли в однокоренных словах чередование ё с е.
Ответ: шёпот — шептать, чёрный — чернеть. В обоих словах ё стоит в корне под ударением и подтверждается однокоренным словом с е. Проверка работает не потому, что любое ё можно заменить на е, а потому, что найдена подходящая родственная форма.
Задача 2. Вставить буквы: камыш_вый, нож_вой, горяч_. Здесь нужно определить не только ударение, но и часть речи и морфему. В первых двух словах гласная находится в суффиксе прилагательного, а в последнем слове нужно определить его грамматическую форму.
Ответ: камышовый, ножевой, горячо. В первых двух случаях различие объясняется ударением в суффиксе прилагательного, а в третьем учитывается написание наречия. Перед тем как применять общее правило, всегда уточняйте часть речи и морфему.
Задача 3. Вставить буквы и объяснить написание: ж_лтый, крыж_вник, береж_шь, свеж_. Слова устроены по-разному, поэтому нельзя вставить одну и ту же букву во все пропуски. Нужно отдельно проверить корни, глагольную форму и окончание или суффикс.
Ответ: жёлтый, крыжовник, бережёшь, свежо. Для жёлтый сработала проверка однокоренным словом, а крыжовник пришлось запомнить. В двух последних словах решающими стали часть речи и морфема: глагольное окончание отличается от написания наречия.
Для этой темы нужно уметь находить корень, суффикс и окончание, определять часть речи и ставить ударение. Она связана с правилами о проверяемых и непроверяемых гласных в корне, а также с чередованием гласных и словарными словами. Здесь эти знания применяются к особому соседству гласной с шипящей согласной. Навык пригодится при морфемном разборе и проверке орфограмм в словах с ж, ш, ч, щ.
Почему в слове «шёпот» пишется ё?
Ё стоит в корне и находится под ударением. Написание проверяется однокоренным словом шептать: на этом месте ё чередуется с е.
Как проверить гласную после шипящей в корне?
Сначала найди корень и проверь, можно ли подобрать однокоренное слово, где на месте ё будет е: шёпот — шептать. Если такого чередования нет, написание может быть словарным, его нужно запомнить.
Почему в словах «дружок» и «ножевой» разные гласные?
В слове дружок в суффиксе под ударением пишется о. В слове ножевой гласная в суффиксе безударная, поэтому пишется е.
Всегда ли после шипящей под ударением пишется о?
Нет: в корне под ударением может писаться ё, если она чередуется с е, а в глагольных формах встречается ё, например в слове печёт. Поэтому сначала определяют морфему и часть речи, а затем применяют правило.
Как определить, относится ли гласная к корню, суффиксу или окончанию?
Измени слово, чтобы выделить окончание, и подбери однокоренные слова, чтобы найти корень. Часть слова между корнем и окончанием может быть суффиксом; при сомнении учитывай строение слова и его грамматическую форму.
§ 21. Употребление гласных после шипящих