§ 35. Деепричастие как неизменяемая глагольная форма

Определения и обозначения

Деепричастие — особая неизменяемая форма глагола, обозначающая добавочное действие при основном действии. Например, в сочетании «читая книгу, ученик делал пометки» слово «читая» называет дополнительное действие. Это определение помогает отличить деепричастие от обычного глагола и понять его роль в предложении.

Добавочное действие — действие, которое деепричастие связывает с действием, выраженным сказуемым. Обычно оно относится к тому же лицу или предмету: «Мальчик шёл, насвистывая». Такое понятие нужно, чтобы правильно установить смысловую связь между двумя действиями.

Деепричастие несовершенного вида отвечает на вопрос «что делая?» и обычно обозначает действие, происходящее одновременно с основным. В предложении «Она улыбалась, слушая рассказ» улыбка и слушание совершаются в одно время. Вопрос помогает быстро определить вид формы и её временное значение.

Деепричастие совершенного вида отвечает на вопрос «что сделав?» и обычно обозначает действие, которое произошло раньше основного. Например: «Прочитав письмо, он позвонил другу». Такое определение позволяет понять последовательность действий.

Как это устроено

Деепричастие считают глагольной формой, потому что оно сохраняет значение действия и вид: «читая» обозначает процесс, а «прочитав» — завершённое действие. При этом оно не спрягается и не склоняется, то есть не изменяется по лицам, числам, временам и падежам. Поэтому в нём соединяются признаки глагола и особая неизменяемость.

Деепричастие несовершенного вида обычно образуется от основы настоящего времени с помощью суффиксов -а или -я: читают — читая, рисуют — рисуя. Такая основа нужна потому, что она уже показывает процессуальный характер действия. Выбор -а или -я зависит от звучания основы и принятой формы слова.

Деепричастие совершенного вида обычно образуется от основы инфинитива или прошедшего времени с помощью суффиксов -в, -вши, -ши: прочитать — прочитав, принести — принеся. Эти суффиксы помогают передать завершённость добавочного действия. Формы на -в наиболее распространены, но в русском языке встречаются и другие варианты.

Вопросы «что делая?» и «что сделав?» связаны не только с формой, но и со временем действия. Несовершенное деепричастие обычно обозначает одновременность: «Шёл, напевая». Совершенное чаще указывает на предшествование: «Закончив работу, он ушёл».

В предложении деепричастие обычно является обстоятельством и поясняет сказуемое. Оно сообщает, каким образом, когда или при каком сопутствующем действии происходит основное действие. Например, в предложении «Улыбаясь, девочка вошла» сказуемое «вошла» называет главное действие, а «улыбаясь» характеризует его.

Деепричастие зависит от сказуемого и должно относиться к тому же действующему лицу. В предложении «Подъезжая к станции, я выглянул в окно» и подъезжал, и выглянул один человек — я. Если сказуемое обозначает действие другого лица или предмета, связь нарушается и возникает смысловая ошибка.

Виды деепричастий и их особенности

Пользуйтесь таблицей в два шага: сначала задайте вопрос к деепричастию, затем определите, когда происходит добавочное действие. После этого проверьте способ образования и сопоставьте форму с примером.

Разбор задач

Задача 1. Найдите деепричастие

Нужно найти деепричастие в предложении «Улыбаясь, она вошла в комнату» и поставить к нему вопрос. Сначала определим, какое слово называет добавочное действие. Затем сравним его с вопросами видов деепричастий.

1. Основное действие выражено сказуемым «вошла».
2. Слово «улыбаясь» обозначает действие, сопровождающее вход в комнату.
3. Задаём вопрос: улыбаясь — что делая?

Ответ: «Улыбаясь» — деепричастие несовершенного вида, потому что отвечает на вопрос «что делая?».

Задача 2. Образуйте деепричастия

Нужно образовать деепричастия несовершенного вида от глаголов «читать», «рисовать», «смотреть» и назвать суффиксы. Для этого берём основу настоящего времени, а затем присоединяем суффикс -а или -я. Получившиеся формы должны обозначать незавершённое действие в процессе.

1. Читать — читают, основа настоящего времени чита-; добавляем -я: читая.
2. Рисовать — рисуют, основа рису-; добавляем -я: рисуя.
3. Смотреть — смотрят, основа смотр-; добавляем -я: смотря.

Ответ: читать — читая, рисовать — рисуя, смотреть — смотря. Во всех трёх формах использован суффикс -я.

Задача 3. Исправьте ошибку

Нужно исправить предложение «Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа». Сначала найдём сказуемое: «слетела», его подлежащее — «шляпа». Значит, по исходной конструкции к станции подъезжала шляпа, что противоречит смыслу.

1. Определяем лицо, которое должно выполнять добавочное действие: это человек, находящийся в поезде или машине.
2. Добавляем подходящее подлежащее к сказуемому: «я подъезжал» и «у меня слетела шляпа».
3. Исправляем предложение: «Подъезжая к станции, я заметил, что у меня слетела шляпа».

Ответ: исправленный вариант — «Подъезжая к станции, я заметил, что у меня слетела шляпа». Деепричастие «подъезжая» относится к лицу «я», которое выполняет и основное действие.

Типичные ошибки

Ошибка 1. Деепричастие принимают за изменяемую форму глагола, потому что оно называет действие. На самом деле оно не спрягается и не склоняется. Проверьте, меняется ли слово по лицам, числам или падежам.

Ошибка 2. Вопросы «что делая?» и «что сделав?» путают между собой. Первый обычно относится к несовершенному виду, второй — к совершенному. Для проверки определите, завершено ли добавочное действие и когда оно происходит.

Ошибка 3. Деепричастию приписывают значение основного действия. Это неверно: главное действие выражает сказуемое, а деепричастие только сопровождает его. Найдите сказуемое и задайте вопрос к дополнительному действию.

Ошибка 4. Деепричастие оставляют при сказуемом, если действия выполняют разные лица. Такая конструкция нарушает смысловую связь, потому что у неё появляется нелогичный исполнитель. Проверьте, можно ли мысленно подставить одного и того же исполнителя к обоим действиям.

Связь с другими темами

Для понимания темы нужны знания о глаголе, его виде, основе слова и сказуемом. Вид глагола помогает определить значение деепричастия, а сказуемое — найти основное действие и его исполнителя.

Деепричастие связано с причастием: обе формы являются особыми глагольными формами, но причастие обозначает признак по действию, а деепричастие — добавочное действие. Знание этой темы потребуется при изучении деепричастных оборотов и постановки знаков препинания.

Умение находить добавочное действие помогает выполнять синтаксический разбор и редактировать речевые ошибки. Особенно полезно проверять, совпадает ли действующее лицо у деепричастия и сказуемого.

Что запомнить

• Деепричастие обозначает добавочное действие.
• Деепричастие — неизменяемая форма глагола.
• Деепричастие несовершенного вида отвечает на вопрос «что делая?».
• Деепричастие совершенного вида отвечает на вопрос «что сделав?».
• В предложении деепричастие обычно является обстоятельством.
• Добавочное и основное действия должны относиться к одному действующему лицу.