На Горох
Русский язык, 9 класс

§ 12. Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными. Сложноподчинённые предложения с придаточной частью образа действия и степени

"Русский язык", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Барова Е.С., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А.

Объяснение темы В оглавлении: § 12. Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными. Сложноподчинённые предложения с придаточной частью образа действия и степени

Кратко о теме

Придаточные обстоятельственные поясняют действие, признак или состояние в главной части сложноподчинённого предложения. Среди них придаточные образа действия сообщают, как совершается действие, а придаточные степени показывают его меру или интенсивность. Чтобы различить эти виды, нужно найти поясняемое слово, задать смысловой вопрос и учесть указательные слова в главной части. Союз сам по себе не всегда определяет вид придаточного.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Сложноподчинённое предложение с придаточным обстоятельственным — это предложение, в котором придаточная часть поясняет действие или признак в главной и отвечает на обстоятельственный вопрос. Например, можно выяснить, где, когда, почему или каким образом происходит действие. Такое определение помогает не спутать обстоятельственное придаточное с частями, которые поясняют предмет или содержание мысли.

Придаточное образа действия обозначает, каким образом совершается действие или проявляется признак, и отвечает на вопросы «как? каким образом?». В предложении «Он действовал так, как требовали обстоятельства» придаточная часть раскрывает способ действия. Этот вопрос нужен, чтобы понять, что именно сообщает придаточная часть: способ, а не силу или меру действия.

Придаточное степени показывает степень или меру действия, признака либо состояния и отвечает на вопросы «в какой степени? насколько? до какой степени?». В предложении «Он устал настолько, что не смог продолжить путь» придаточная часть поясняет, насколько сильной была усталость. Такое определение помогает отличить степень от описания того, как именно кто-то действовал.

Указательные слова так, таким образом, настолько, столько, до такой степени соотносят придаточную часть со словом в главной. Например, слово «настолько» заранее указывает на меру, которую пояснит придаточная часть. По указательному слову проще найти связь между частями и правильно задать вопрос.

Как это устроено

Чтобы определить обстоятельственное придаточное, сначала найди грамматические основы и отдели главную часть от придаточной. Затем установи, к какому слову или сочетанию слов в главной части относится придаточная, и задай от него обстоятельственный вопрос. Это важно, потому что вопрос задаётся не от всего предложения вообще, а от конкретного действия, признака или состояния: например, «говорил как?» или «устал насколько?».

Различать образ действия и степень нужно по смыслу ответа на вопрос. Если придаточная часть объясняет, каким способом было выполнено действие, это образ действия: «делай так, как показано». Если она показывает силу или меру действия либо состояния, это степень: «так устал, что заснул». Проверка вопросом не даёт принять описание способа за указание на интенсивность.

Указательные слова часто стоят в главной части, потому что заранее обозначают место для пояснения. Слово «так» может указывать на способ действия, а «настолько», «столько», «до такой степени» обычно подчёркивают меру или интенсивность. Само слово не заменяет смыслового анализа: нужно посмотреть, что именно раскрывает придаточная часть и какой вопрос к ней подходит.

Части связываются подчинительными союзами и союзными словами. Для образа действия часто используются «как», «будто», «словно», а для степени — «что», «чтобы», «как», «будто» и сочетания вроде «настолько, что». Поэтому нельзя определять вид только по союзу: например, «как» встречается в конструкциях с разным смыслом, а решающими остаются вопрос и значение придаточной части.

Придаточная часть отделяется от главной запятой, поэтому сначала нужно найти границу между ними. Если рядом стоит составной союз, выясни, работает ли он как единое средство связи или в главной части есть указательное слово, к которому относится придаточное. Например, «так что» со значением следствия обычно не разделяется запятой внутри: «Начался дождь, так что мы вернулись»; в конструкции «так устал, что уснул» запятая разделяет части после слова «устал».

Придаточные образа действия и степени

ПризнакПридаточное образа действияПридаточное степени
Что обозначаетСпособ выполнения действия или проявления признакаМеру, степень или интенсивность действия, признака или состояния
ВопросКак? каким образом?В какой степени? насколько? до какой степени?
Указательные слова в главной частиТак, таким образомТак, настолько, столько, до такой степени
Типичные средства связиКак, будто, словноЧто, чтобы, как, будто; сочетания так что, настолько что и другие
Пример смысловой схемыТак…, как…Настолько…, что…

Пользуйся таблицей после того, как определишь, к какому слову относится придаточная часть. Сначала сформулируй вопрос, затем сравни ответ с графой «Что обозначает» и проверь указательное слово. Средство связи помогает подтвердить разбор, но не заменяет смысловую проверку.

Разбор задач

Разберём предложение «Он говорил так тихо, что его почти не слышали». Нужно определить вид придаточной части и составить схему. Здесь важно не принять слово «что» за достаточный признак: сначала выясним, какое значение оно раскрывает.

  1. Найдём основы: «он говорил» — главная часть, «не слышали» — придаточная. Союз «что» присоединяет придаточную часть, относящуюся к сочетанию «так тихо».
  2. Зададим вопрос от главной части: говорил тихо насколько? Придаточная сообщает о степени тихой речи — из-за неё говорящего почти не слышали.
  3. Слово «так» указывает на степень признака «тихо», а не на способ произнесения слов. Значит, перед нами придаточное степени; между частями ставится запятая.
  4. Обозначим главную часть квадратными скобками, придаточную — круглыми и покажем союз: [Он говорил так тихо], (что его почти не слышали). Указательное слово остаётся в главной части.

Ответ: придаточное степени, вопрос «насколько тихо?», схема: [Он говорил так тихо], (что его почти не слышали).

Теперь предложение «Сделай всё так как показано в инструкции». Нужно поставить знак, определить вид придаточной части и записать схему. Проверим, поясняет ли придаточная меру действия или способ выполнения.

  1. Основы: «сделай» — главная часть, «показано» — придаточная. Сочетание «так как» здесь не является единым союзом со значением причины: «так» относится к главной части, а «как» начинает придаточную.
  2. Зададим вопрос: сделай всё как? Придаточная сообщает, каким способом выполнять действие, то есть по инструкции.
  3. Это придаточное образа действия. Ставим запятую перед ним: «Сделай всё так, как показано в инструкции».
  4. В схеме обозначим указательное слово в главной части и придаточную за запятой: [Сделай всё так], (как показано в инструкции).

Ответ: придаточное образа действия, вопрос «как сделать?», схема: [Сделай всё так], (как показано в инструкции).

Сравним два предложения: «Он действовал так, как требовали обстоятельства» и «Он устал настолько, что не смог продолжить путь». Оба содержат указательное слово и придаточную часть, но значение у них разное. Поэтому сравнение нужно вести по вопросу и смыслу, а не по внешнему сходству конструкции.

  1. В первом предложении спрашиваем: действовал как? Придаточная часть объясняет способ действия, а «так» указывает на него.
  2. Во втором спрашиваем: устал насколько? Слово «настолько» обозначает меру состояния, а придаточная раскрывает её результат и интенсивность.
  3. В обоих предложениях ставится запятая перед придаточной частью. Схемы: [Он действовал так], (как требовали обстоятельства); [Он устал настолько], (что не смог продолжить путь).

Ответ: первое предложение содержит придаточное образа действия, второе — придаточное степени. Различить их помогают вопросы «как?» и «насколько?», а также указательные слова «так» и «настолько».

Типичные ошибки

Ошибка — считать любое придаточное с союзом «как» придаточным образа действия. Так происходит, когда союз принимают за готовую подсказку и не проверяют смысл связи. Задай вопрос от поясняемого слова и выясни, описывает ли часть способ действия; если нет, вид будет другим.

Образ действия иногда путают со степенью, потому что обе части могут пояснять действие или признак. Но описание того, как действуют, не равно указанию, насколько сильно или много действуют. Для проверки сформулируй два вопроса: «каким образом?» и «в какой мере?» — подходит тот, на который отвечает придаточная.

Запятую могут пропустить между главной и придаточной частью либо поставить внутри цельного союза без основания. Причина — неразобранная структура предложения: ученик видит знакомое сочетание слов, но не находит границы частей. Найди основы и установи, что связывает части; при союзе со значением следствия «так что» запятая обычно ставится перед союзом, а не внутри него.

Если не заметить указательные слова «так», «настолько», «столько», легко неверно определить и значение придаточного, и границу частей. Такие слова могут быть связаны с конкретным словом главной части и требуют пояснения. Проверь, относится ли «так» к действию или признаку и можно ли задать от него вопрос к придаточной части.

Связь с другими темами

Для разбора этой темы нужно знать, как устроено сложноподчинённое предложение: в нём есть главная и зависимая придаточная части. Также пригодятся сведения о видах придаточных, подчинительных союзах и союзных словах. Эти знания помогают найти основы, определить средство связи и не спутать его с членом предложения.

Умение различать образ действия и степень нужно при синтаксическом разборе и постановке запятых. Оно помогает сравнивать предложения, похожие по строению, но разные по смыслу. Дальше эта тема связывается с другими видами придаточных обстоятельственных и с правилами пунктуации при составных союзах.

Что запомнить

  • Придаточное обстоятельственное поясняет действие, признак или состояние в главной части.
  • Придаточное образа действия отвечает на вопросы «как? каким образом?».
  • Придаточное степени отвечает на вопросы «в какой степени? насколько? до какой степени?».
  • Указательные слова в главной части помогают определить значение придаточной части.
  • Вид придаточного устанавливают прежде всего по смысловому вопросу, а не только по союзу.
  • Главная и придаточная части сложноподчинённого предложения обычно разделяются запятой.

Частые вопросы по теме

Как отличить придаточное образа действия от придаточного степени?

Задай смысловой вопрос от слова в главной части. «Как? каким образом?» указывает на образ действия, а «насколько? в какой степени?» — на степень. Например, «так, как требовали обстоятельства» описывает способ, а «настолько устал, что…» — меру состояния.

Всегда ли слово «как» вводит придаточное образа действия?

Нет: вид придаточного определяется смыслом, а не одним союзом. Сравни вопросы: в «поступил так, как учили» спрашиваем «как поступил?», а в «так устал, как никогда прежде» выражено сравнение.

Зачем нужны указательные слова «так» и «настолько»?

Они находятся в главной части и заранее показывают, какое слово будет пояснено. «Так» часто указывает на способ действия, а «настолько» — на степень; по ним также легче найти границу между частями.

Как правильно расставить запятые при сочетании «так что»?

Сначала определи, является ли «так что» единым союзом со значением следствия: обычно запятая ставится перед ним, а внутри союза не ставится. Если «так» — указательное слово в главной части, а «что» начинает придаточное степени, запятая разделяет части: «Он так устал, что уснул».

Можно ли определить вид придаточной части только по союзу?

Нет, один и тот же союз может встречаться в придаточных с разным значением. Найди поясняемое слово, задай вопрос и проверь, обозначает ли придаточная способ действия или его меру.

Спросить по теме параграфа

§ 12. Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными. Сложноподчинённые предложения с придаточной частью образа действия и степени

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
9 класс
Учебник
"Русский язык", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Барова Е.С., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А.