"Русский язык", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А.
Лексика — это словарный состав языка, а фразеология изучает устойчивые сочетания слов. У каждого слова есть лексическое значение, но в разных предложениях оно может меняться. Одни слова имеют несколько связанных значений, другие совпадают по звучанию, но обозначают разное. Синонимы помогают точнее выразить мысль, антонимы — противопоставить понятия. Фразеологизмы же понимаются как единое целое, а не как сумма значений отдельных слов.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Лексическое значение слова — его смысловое содержание, то, что слово обозначает. Значение выясняют по контексту и толковому словарю. Контекст — это слова и предложения вокруг нужного слова. Он помогает понять, какой именно смысл важен для точного чтения и выражения мысли.
Многозначное слово — слово, у которого есть несколько связанных между собой значений. Например, у слова «крыло» есть значение части тела птицы и значение боковой части здания. Это понятие нужно, чтобы видеть связь между употреблениями и выбирать по контексту подходящее.
Омонимы — слова, одинаковые по звучанию и написанию, но не связанные по значению. Например, «ключ» от двери и «ключ» — источник воды. В отличие от значений многозначного слова, их значения не объединены общим смыслом, поэтому при чтении их рассматривают раздельно.
Фразеологизм — устойчивое сочетание слов с целостным значением, которое обычно нельзя вывести из значений каждого слова отдельно. Например, «зарубить на носу» значит «хорошо запомнить». Фразеологизмы воспроизводят в готовом виде, и их состав нельзя свободно менять; это помогает отличать их от обычных сочетаний.
Контекст помогает выбрать значение, потому что показывает, о каком предмете, действии или ситуации идёт речь. В предложении «На столе лежал корень дерева» слово «корень» обозначает часть растения, а в выражении «найти корень проблемы» — причину. Если взять слово отдельно, оба толкования могут подойти, поэтому для точности нужно прочитать всё предложение. Толковый словарь уточняет смысл, а контекст помогает выбрать из нескольких вариантов нужный.
У многозначного слова значения возникают не случайно: новое употребление часто связано с уже существующим сходством формы, положения или функции. Прямое значение называет предмет или действие непосредственно: «железная дверь». Переносное значение использует слово образно: «железная воля» — твёрдая, непоколебимая. Связь с прямым значением помогает понять перенос, поэтому его не следует считать отдельным омонимом.
Чтобы отличить многозначное слово от омонимов, сравнивают не только написание и звучание, но и смысловую связь. У слова «ручка» значения «маленькая рука» и «предмет для письма» можно связать с формой или назначением; это разные значения одного слова. А «лук» как растение и «лук» как оружие обозначают несвязанные понятия. Словарь подсказывает ответ: значения многозначного слова обычно собраны в одной статье, а омонимы могут быть представлены отдельными статьями.
Синонимы помогают выразить одну мысль с нужным оттенком: например, «говорить», «рассказывать», «шептать» обозначают речь, но различаются по смыслу. Антонимы противопоставляют значения: «светлый — тёмный», «высокий — низкий». Близость и противоположность важно проверять в контексте: слово может иметь синонимы только в одном значении, а точный антоним находится не всегда. Подбор подходящего слова делает речь точнее и помогает избежать повторов.
Фразеологизм можно распознать по устойчивости и общему смыслу: сочетание обычно употребляется в привычном виде, а его значение не равно простой сумме значений слов. «Водить за нос» означает обманывать, а не вести кого-либо за часть лица. В обычном сочетании слова соединяются свободно: например, можно сказать «нести сумку» или «нести коробку». Проверка простая: если замена одного слова разрушает привычное выражение или меняет его смысл, перед нами, вероятно, фразеологизм.
| Явление | Что означает | Как распознать | Пример |
|---|---|---|---|
| Многозначное слово | Одно слово с несколькими связанными значениями | Между значениями можно установить смысловую связь | Крыло птицы, крыло здания |
| Омонимы | Слова с одинаковым звучанием и написанием, но разными значениями | Значения не связаны | Лук-растение, лук-оружие |
| Синонимы | Слова, близкие по значению | Могут заменять друг друга в подходящем контексте | Смелый, храбрый |
| Антонимы | Слова с противоположными значениями | Обозначают противопоставленные признаки или действия | Тёплый — холодный |
| Фразеологизм | Устойчивое сочетание с целостным значением | Обычно имеет готовый состав и толкуется целиком | Бить баклуши — бездельничать |
Пользуйся таблицей, когда нужно сравнить похожие языковые явления. Сначала выясни значение выражения, затем проверь связь между значениями или устойчивость сочетания. Примеры показывают типичные случаи, но окончательное решение всегда зависит от контекста.
Условие: определите значение выделенного слова в предложении «После ливня на дороге образовалась коса». В словаре у слова «коса» есть значения: заплетённые волосы, орудие для косьбы и узкая отмель. Нужно выбрать толкование, которое подходит предложению. Не следует автоматически брать самое знакомое значение.
Ответ: значение слова выбирают по ситуации, описанной в предложении, а не по первому словарному толкованию. В данном примере отмель подходит лишь при наличии водоёма поблизости. Если это не следует из контекста, данных недостаточно — нужно уточнить предложение.
Условие: сравните слово «звезда» в выражениях «яркая звезда на небе» и «звезда эстрады». Определите, это два связанных значения одного слова или омонимы. Для ответа проверьте, можно ли объяснить перенос одного значения от другого. Ориентируйтесь на смысл, а не только на одинаковое написание.
Ответ: это многозначное слово, а не омонимы. Второе значение переносное и связано с первым образом. Если у сравниваемых значений нельзя найти смысловую связь, тогда следует проверить, не являются ли слова омонимами.
Условие: объясните фразеологизм в предложении «Перед контрольной Миша бил баклуши». Замените его близким по смыслу выражением и решите, можно ли свободно менять слова в сочетании. Сначала рассматривайте выражение целиком, потому что буквальное толкование здесь не помогает.
Ответ: «бить баклуши» означает «бездельничать». Это фразеологизм с целостным значением и устойчивым составом. Его толкуют как готовое выражение, а не буквально.
Ошибка — считать любые разные значения одного слова омонимами. Так бывает, потому что разные значения могут сильно отличаться на первый взгляд. Проверь, можно ли объяснить между ними смысловую связь, и загляни в словарь: связанные значения относятся к многозначному слову.
Ошибка — определять значение слова без контекста. Ученик может выбрать знакомое толкование, не заметив, что в предложении говорится о другом предмете или действии. Прочитай предложение целиком и подставь возможные значения: подходящее должно сохранять общий смысл.
Ошибка — принимать переносное значение за отдельный омоним. Её допускают, если забывают, что образное употребление часто основано на сходстве с прямым значением. Спроси себя, какой признак перенесён с одного предмета на другой; если связь объяснима, перед тобой, скорее всего, новое значение многозначного слова.
Ошибка — понимать фразеологизм буквально или свободно менять его слова. Это происходит, когда сочетание читают по частям, как обычную фразу. Сверь общий смысл со словарём и попробуй заменить один компонент: если выражение перестаёт работать, его состав устойчив.
Для работы с лексикой нужно уметь находить слова в предложении, учитывать контекст и пользоваться толковым словарём. Эти навыки помогают разбирать смысл прочитанного и не приписывать слову неподходящее значение. Подбор точных слов пригодится при создании текста и редактировании речевых повторов.
Различение свободных сочетаний и фразеологизмов связано с изучением синтаксиса: важно понимать, как слова соединяются друг с другом. Фразеологизмы также помогают увидеть выразительные возможности языка. Их уместное употребление делает речь образнее, а понимание — точнее.
Как понять, какое значение многозначного слова имеется в виду?
Посмотри на слова рядом и на смысл всего предложения: они подсказывают, о каком предмете или действии говорится. Если остаются сомнения, сравни подходящие толкования в толковом словаре.
Чем многозначное слово отличается от омонима?
У многозначного слова значения связаны между собой, например возникли из-за сходства предметов или переноса значения. Омонимы совпадают по звучанию и написанию, но их значения не связаны.
Может ли у одного слова быть несколько синонимов?
Да, у слова может быть несколько близких по значению синонимов. Выбор зависит от оттенка смысла, ситуации и сочетаемости: например, «смелый», «храбрый» и «отважный» близки, но не всегда взаимозаменяемы.
Как отличить фразеологизм от обычного сочетания слов?
У фразеологизма устойчивый состав, а его общее значение нельзя точно получить, просто сложив значения отдельных слов. Например, «бить баклуши» означает бездельничать, а не буквально бить какие-то предметы.
Можно ли заменить одно слово во фразеологизме?
Обычно свободно заменять слова нельзя: сочетание может перестать быть узнаваемым или потерять нужный смысл. Некоторые фразеологизмы допускают варианты, но их правильность нужно проверять по словарю.
V. Лексика. Фразеология