VIII. Морфология

Определения и обозначения

Морфология — раздел грамматики, который изучает части речи, их грамматические значения, формы и изменения. Иными словами, морфология помогает увидеть, как слова объединяются в группы и как меняются. Она нужна, чтобы разбирать слова и понимать, почему у них именно такие окончания.

Часть речи — класс слов, объединённых общим значением, морфологическими признаками и синтаксическими функциями. Например, существительные называют предметы и могут быть подлежащими или дополнениями. Понятие части речи нужно, чтобы описывать слова не по одному, а по общим свойствам.

Самостоятельные части речи — слова, которые называют предметы, признаки, действия, количества или обстоятельства и обычно являются членами предложения. К ним относятся, например, существительные, глаголы и наречия. Такие слова несут основное содержание высказывания, поэтому могут употребляться как его смысловые опоры.

Служебные части речи — слова, которые выражают отношения и смысловые оттенки, но самостоятельно предметы и признаки не называют. Предлог связывает слова, союз соединяет части высказывания, частица добавляет оттенок смысла. Это определение помогает не путать служебные слова со знаменательными, которые называют то, о чём говорится.

Как это устроено

Чтобы отнести слово к части речи, одного вопроса недостаточно: одинаковый вопрос может подходить к словам разных групп, а некоторые слова вопроса не имеют. Сначала определяют общее значение: называет ли слово предмет, признак, действие или, например, количество. Затем проверяют грамматические признаки и роль в предложении; только все три шага вместе дают надёжный ответ.

Самостоятельные слова обычно можно понять как названия или указания на предметы, действия и признаки, и они выполняют работу членов предложения. Служебные слова помогают связать самостоятельные слова и уточнить отношения между ними: например, предлог выражает связь существительного с другими словами. Отдельно взятый предлог или союз обычно не отвечает на вопрос и не является членом предложения, потому что его смысл раскрывается вместе с другими словами.

Слова различаются тем, изменяются ли они: у изменяемых есть формы, а неизменяемые сохраняют один и тот же вид. У существительного важны род, число и падеж; у прилагательного — род, число, падеж, а у полной формы также степень сравнения, если она есть. Для глагола характерны вид, спряжение, время, лицо, число и наклонение; часть признаков постоянна, а часть зависит от конкретной формы. Такие признаки нужны, чтобы понять, как слово согласуется с другими словами и какую форму следует употребить.

Форма слова возникает, когда одно и то же слово меняется по грамматическим признакам: дом, дома, дому — формы слова дом. Однокоренное слово образовано от того же корня, но имеет другое лексическое значение: дом и домик называют не совсем одно и то же. Чтобы различить эти случаи, нужно сравнить значение и определить, изменился ли только грамматический признак или появилось новое слово.

Морфологический разбор начинают с определения части речи, потому что от неё зависит, какие признаки нужно искать. Затем называют начальную форму: например, у существительного это именительный падеж единственного числа, если слово имеет такую форму. После этого указывают постоянные признаки, которые не меняются у слова, и непостоянные, зависящие от его формы в предложении. В конце определяют синтаксическую роль, то есть каким членом предложения является слово.

Части речи и их основные признаки

Пользуйтесь таблицей как подсказкой, но не выбирайте часть речи только по одному признаку: сопоставьте значение, грамматические особенности и контекст. Если слово изменяется, проверьте, какие признаки появляются у его формы. Служебные слова и междометия не следует автоматически считать членами предложения.

Разбор задач

Задача 1. Распределите слова весна, красивый, быстро, но, три по частям речи и объясните выбор.

1. У слова весна значение предмета или явления; оно изменяется по числам и падежам. Значит, это имя существительное.
2. Красивый называет признак предмета и согласуется с ним в роде, числе и падеже. Это имя прилагательное.
3. Быстро обозначает, как совершается действие, и не изменяется. Это наречие.
4. Но связывает части высказывания или однородные члены и само ничего не называет. Это союз, служебная часть речи.
5. Три обозначает количество и отвечает на вопрос сколько? Это имя числительное.

Ответ: весна — существительное, красивый — прилагательное, быстро — наречие, но — союз, три — числительное. Классификация получилась не по одному вопросу, а по значению и грамматическим свойствам каждого слова.

Задача 2. Выполните морфологический разбор слова прочитали в предложении Ученики прочитали рассказ.

1. Слово обозначает действие, поэтому это глагол. В предложении оно сообщает, что сделали ученики.
2. Начальная форма — прочитать, то есть неопределённая форма глагола. Она помогает назвать слово независимо от его формы в предложении.
3. Постоянные признаки: совершенный вид — действие представлено как завершённое; переходный глагол — действие направлено на предмет рассказ; I спряжение.
4. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, множественное число. В прошедшем времени глагол не изменяется по лицам.
5. В предложении слово прочитали — сказуемое: оно называет действие подлежащего ученики.

Ответ: прочитали — глагол, начальная форма прочитать; совершенный вид, переходный, I спряжение; изъявительное наклонение, прошедшее время, множественное число; сказуемое.

Задача 3. Определите, какой частью речи являются выделенные слова в предложениях: Он взял книгу со стола. Со мной разговаривал учитель.

1. Сначала смотрим на значение и соседние слова, потому что написание и звучание со в обоих случаях совпадают.
2. В сочетании со стола слово со стоит перед существительным и выражает отношение между ним и глаголом взял. Это предлог.
3. В сочетании со мной слово со тоже стоит перед местоимением и связывает его с глаголом разговаривал. Это также предлог, а не часть местоимения.
4. В обоих предложениях со — служебное слово и отдельно членом предложения не является. Смысл и синтаксическая роль сочетания определяются вместе с главным словом.

Ответ: в обоих предложениях со — предлог. Слова вокруг него помогают установить его функцию в контексте.

Типичные ошибки

Определять часть речи только по вопросу. Так ошибаются, потому что вопрос кажется быстрым и простым способом классификации. Но он не раскрывает значение слова и его грамматические признаки, а некоторые слова вопроса не имеют. Проверьте себя: назовите значение слова и посмотрите, как оно изменяется и какую роль выполняет в предложении.

Считать начальной формой форму из предложения. Такая ошибка возникает, когда слово просто переписывают без изменения. Однако начальная форма существительного обычно стоит в именительном падеже единственного числа, а прилагательного — в именительном падеже единственного числа мужского рода. Для проверки задайте вопрос к исходной форме и приведите слово к словарному виду.

Смешивать постоянные и непостоянные признаки. Причина в том, что все признаки записывают одним списком, не проверяя, меняются ли они. Например, у существительного род — постоянный признак, а падеж может меняться при склонении. Чтобы проверить себя, сравните несколько форм слова: если признак сохраняется, он постоянный.

Называть служебное слово членом предложения из-за соседства со знаменательным. Предлог часто стоит рядом с существительным, поэтому кажется частью сочетания, отвечающего на вопрос. Но предлог только выражает отношение, а членом предложения является всё сочетание или знаменательное слово в нём. Проверка простая: выясните, можно ли задать вопрос именно к служебному слову и называет ли оно предмет, признак или действие.

Связь с другими темами

Для изучения морфологии нужно понимать лексическое значение слова: оно помогает отличить название действия от названия предмета. Также пригодятся знания о строении словосочетания и основах синтаксического разбора, потому что часть речи определяют с учётом роли в предложении. Морфология нужна при разборе слов, выборе окончаний и постановке знаков препинания. Классификация частей речи помогает изучать словосочетания, предложения и текст: она показывает, как слова связаны и какую работу выполняют.

Что запомнить

• Морфология изучает части речи и формы слов.
• Часть речи определяется по значению, морфологическим признакам и синтаксической функции.
• Самостоятельные части речи имеют самостоятельное значение и обычно бывают членами предложения.
• Служебные части речи не называют предметы и признаки, а выражают отношения и оттенки значения.
• При морфологическом разборе сначала называют часть речи и начальную форму.
• Затем указывают постоянные и непостоянные признаки и синтаксическую роль.
• Одинаковое звучание слова не гарантирует одинаковую часть речи: решающим является контекст.