"Русский язык", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В.
В русском языке есть слова, которые не называют предметы, признаки или действия, поэтому к ним нельзя задать вопрос так, как к самостоятельным словам. Это предлоги, союзы и частицы. Они помогают связывать слова и предложения, выражать отношения между ними, добавлять смысловые оттенки или образовывать формы слов. Чтобы определить роль такого слова, нужно смотреть не только на него самого, но и на то, как оно используется в предложении.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Служебные части речи — это слова, которые не называют предметы, признаки и действия, а помогают связывать слова и предложения или выражать дополнительные оттенки смысла. К ним относятся предлоги, союзы и частицы. Они нужны, чтобы отношения между словами и смысл высказывания были понятнее.
Предлог — служебная часть речи, которая связывает слова в словосочетании. Вместе с падежным окончанием существительного или местоимения он помогает показать, например, направление или место: «к дому», «в парке». Предлог нужен не сам по себе, а для выражения отношений между словами.
Союз — служебная часть речи, соединяющая однородные члены предложения или части сложного предложения. Например, в сочетании «дождь и ветер» союз связывает два однородных члена. Союзы помогают показать связь между частями высказывания.
Частица — служебная часть речи, которая придаёт слову или предложению дополнительный смысловой оттенок либо помогает образовать форму слова. В сочетании «не пришёл» частица «не» выражает отрицание, а в сочетании «пусть читает» частица помогает передать побуждение. Она нужна, чтобы точнее выразить отношение говорящего или нужную форму.
Самостоятельные слова называют то, о чём говорится: предмет, его признак или действие. Поэтому к слову «книга» можно задать вопрос «что?», к слову «быстрый» — «какой?», а к слову «бежать» — «что делать?». Служебные слова не называют такие объекты, поэтому вопрос, который задают к члену предложения, к ним не подходит. Их значение проявляется в связи с другими словами или в оттенке всего высказывания.
Предлог обычно стоит перед существительным или местоимением и помогает связать его с другим словом: «гуляли в парке». Слово «в» показывает отношение места, а существительное отвечает на вопрос «где?». Предлог нельзя считать частью существительного: между ними можно вставить определение — «в зелёном парке», а само существительное меняется по падежам. Окончание при этом принадлежит существительному, а предлог остаётся отдельным словом.
Союз связывает однородные члены, например «дождь и ветер», или части сложного предложения: «Стемнело, и зажглись фонари». Он показывает, что части связаны, но сам ничего не называет и не отвечает на вопрос. Поэтому союз не является членом предложения: вопрос задают к словам, которые он соединяет, а не к самому союзу.
Частицы не соединяют слова так, как союзы, а меняют смысловой оттенок или помогают образовать форму. Частица «не» в сочетании «не пришёл» выражает отрицание; «пусть» в сочетании «пусть читает» помогает передать побуждение. При этом частица остаётся отдельным словом, а её роль понятна по всему сочетанию. Чтобы узнать, что именно она делает, нужно посмотреть, как меняется смысл или форма.
Одного звучания слова недостаточно, чтобы определить его часть речи: важна роль в предложении. Сравните: «Я знаю, что он пришёл» и «Что он принёс?». В первом случае «что» соединяет части предложения и является союзом, а во втором называет предмет, о котором спрашивают, и к нему можно задать вопрос. Такой способ проверки помогает не путать служебные слова с самостоятельными.
| Часть речи | Что делает | С чем или что связывает | Пример | Можно ли задать вопрос |
|---|---|---|---|---|
| Предлог | Служит для связи слов | Слова в словосочетании | к дому | Нет |
| Союз | Соединяет | Однородные члены или части предложения | дождь и ветер | Нет |
| Частица | Придаёт оттенок смысла или образует форму | Слово или предложение | не пришёл; пусть читает | Нет |
Пользуйтесь таблицей, чтобы сначала установить, какую работу выполняет слово, а затем назвать часть речи. Примеры показывают типичные случаи, но в другом предложении такое же по звучанию слово может выполнять иную функцию. Поэтому проверяйте не только слово, но и его окружение.
Задача 1. Найдите в предложении «Мы гуляли в парке» слово, к которому нельзя задать вопрос, и определите его роль. Сначала найдём слова, называющие участников и действие, а затем посмотрим, как они связаны. Так можно отличить предлог от самостоятельных слов в предложении.
Ответ: слово «в» — предлог; к нему нельзя задать вопрос.
Задача 2. Распределите слова «но», «под», «не» по группам: предлоги, союзы, частицы; составьте с каждым пример. Нельзя распределять слова только по их звучанию, потому что значение проявляется в предложении. Для проверки каждому слову подберём контекст и определим его работу.
Ответ: «под» — предлог, «но» — союз, «не» — частица. Роль каждого слова определена по функции в составленном предложении.
Задача 3. Сравните слово «что» в предложениях «Я знаю, что он пришёл» и «Что он принёс?» и объясните, в каком случае оно служебное. Слова звучат одинаково, поэтому нужно проверить, соединяет ли слово части предложения или называет то, о чём спрашивают. Для этого зададим вопросы к словам и рассмотрим строение высказываний.
Ответ: в первом предложении «что» — служебный союз, а во втором — самостоятельное слово.
Неверно считать служебным любое слово, к которому не получилось сразу задать вопрос. Иногда вопрос выбран неправильно или слово рассматривают без контекста. Проверьте, называет ли оно предмет, признак или действие и какую роль выполняет рядом с другими словами. Только сочетание этих признаков помогает определить часть речи.
Предлог иногда ошибочно объединяют с существительным и принимают за его часть. Так происходит потому, что предлог часто стоит непосредственно перед существительным. Проверьте написание и попробуйте вставить между ними определение: «под столом» — «под большим столом». Предлог остаётся отдельным, а падежное окончание принадлежит существительному.
Союз могут назвать членом предложения, потому что он стоит между важными словами или частями высказывания. Но союз только соединяет их и не отвечает на вопрос, который задают к членам предложения. Чтобы проверить себя, выясните, какие именно слова или части он связывает. Вопрос задавайте к ним, а не к союзу.
Определять часть речи по одному слову вне контекста тоже неверно: например, «что» бывает союзом и самостоятельным словом. Причина ошибки — одинаковое звучание при разной роли. Прочитайте предложение целиком и проверьте, соединяет ли слово части или называет предмет. Этот способ помогает выбрать верный разбор.
Перед изучением служебных частей речи нужно уметь находить в предложении самостоятельные слова и задавать к ним вопросы. Это помогает сравнить их с предлогами, союзами и частицами, которые выполняют другую работу. Новая тема пригодится при разборе предложения и определении частей речи: роль слова становится яснее, если увидеть его связи с соседними словами. Она также помогает выбирать слитное или раздельное написание, поскольку предлог пишется отдельно от существительного.
Почему к некоторым словам нельзя задать вопрос?
Самостоятельные слова называют предметы, признаки или действия, поэтому к ним обычно можно задать вопрос. Служебные слова не называют такие объекты и не отвечают на вопросы членов предложения: они помогают связывать слова или добавлять оттенки смысла.
Какие части речи относятся к служебным?
К служебным частям речи относятся предлоги, союзы и частицы. Предлоги связывают слова, союзы соединяют однородные члены или части предложения, а частицы вносят оттенки смысла или помогают образовать форму слова.
Чем предлог отличается от окончания?
Предлог — отдельное слово перед существительным или местоимением, а окончание — изменяемая часть самого слова. Например, в сочетании «к дому» предлог «к» пишется отдельно, а окончание «-у» принадлежит существительному «дом».
Как отличить союз от частицы?
Союз соединяет однородные члены или части сложного предложения. Частица не соединяет их, а добавляет оттенок смысла либо участвует в образовании формы слова; определить роль помогает предложение целиком.
Может ли одно и то же слово быть служебным в одном предложении и самостоятельным в другом?
Да, одинаково звучащие слова могут относиться к разным частям речи. Например, «что» — союз в предложении «Я знаю, что он пришёл», а в вопросе «Что он принёс?» — самостоятельное слово, к которому можно задать вопрос.
§ 8. Слова, к которым нельзя задать вопрос