На Горох
Русский язык, 6 класс

§ 16. Стилистические свойства слова

"Русский язык", Быстрова Е.А., Кибирева Л.В. и др. /Под ред. Быстровой Е.А.

Объяснение темы В оглавлении: § 16. Стилистические свойства слова

Кратко о теме

Слова не только называют предметы, признаки и действия, но и подсказывают, где их обычно употребляют: в разговоре, книге или официальном сообщении. Этот дополнительный оттенок называется стилистической окраской. Одни слова нейтральны и подходят для многих ситуаций, другие — книжные или разговорные — уместны не везде. Если учитывать значение слова, адресата и цель общения, можно точнее выражать мысль и делать речь уместной.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Стилистическая окраска слова — дополнительный оттенок, который показывает, где и с какой целью обычно употребляют слово. Например, слово может звучать книжно или по-разговорному, хотя его основное значение остаётся понятным. Это понятие помогает выбирать слова не только по смыслу, но и по ситуации общения.

Нейтральная лексика — слова, уместные в разных ситуациях общения и не связанные с определённым стилем. К таким словам относятся, например, «дом», «идти», «быстрый». Они нужны, чтобы спокойно и понятно выражать мысли в разговоре и письменном тексте.

Книжная лексика — слова, характерные преимущественно для письменной речи и книжных стилей. Они могут встречаться в научных текстах, документах и произведениях литературы. Понимание книжной окраски помогает не сделать обычную беседу чрезмерно торжественной или официальной.

Разговорная лексика — слова, типичные для непринуждённого устного общения. Они могут звучать естественно в беседе с друзьями, но не подходить для доклада или официального сообщения. Умение замечать разговорную окраску помогает подобрать более уместное слово для письменной речи.

Как это устроено

Слова называют предметы, признаки и действия, но этим их роль не ограничивается. По выбору слова часто можно догадаться, в какой обстановке происходит общение: официальной, книжной или непринуждённой. Это происходит потому, что люди привыкают употреблять одни слова в документах и книгах, а другие — в повседневных разговорах. Поэтому слово передаёт и смысл, и подсказку о характере речи.

Нейтральные слова свободно сочетаются со словами разных стилей, потому что не привязаны к одной определённой обстановке. Книжные и разговорные слова имеют более заметную сферу употребления, поэтому с ними нужно быть внимательнее. Например, слово, уместное в беседе с другом, может показаться слишком простым в докладе. А книжное выражение в обычном разговоре способно прозвучать неестественно.

Определить стилистическую окраску помогает вопрос: где я скорее встречу это слово? Научный текст, официальный документ, художественное произведение и бытовая беседа требуют разного выбора слов, потому что у них разные задачи и адресаты. В документе важны точность и установленный тон, в дружеском разговоре — непринуждённость. Сравнение слова с привычной речевой ситуацией помогает распознать его окраску.

Слова, близкие по значению, не всегда взаимозаменяемы. Их выбор зависит от того, кому мы говорим, чего хотим добиться и где происходит общение. Например, нейтральное слово может подойти почти везде, а его книжный синоним — лишь в подходящем тексте. Если заменить одно другим без учёта ситуации, смысл сохранится, но тон речи изменится.

Стилистическая окраска помогает автору создать нужное впечатление: сделать речь официальной, спокойной, книжной или непринуждённой. Читателю она помогает понять, почему автор выбрал именно это слово и какой тон задаёт текст. Чтобы не ошибиться, нужно учитывать не один признак, а сразу несколько: значение слова, адресата, цель и обстановку. Тогда выбор будет и точным по смыслу, и уместным по стилю.

Стилистические группы слов

Группа словГде обычно употребляетсяПримерУместность
Нейтральная лексикаВ устной и письменной речи разных типовглаза, идтиПодходит для многих ситуаций общения
Книжная лексикаВ письменной речи: научных текстах, документах, литературеочиУместна, если соответствует тону и цели текста
Разговорная лексикаВ непринуждённом устном общенииребятаПодходит для беседы, но не всегда для доклада или документа

Сначала найди в таблице слово и сравни его обычную сферу употребления со своей ситуацией. Затем проверь, подходит ли его тон адресату и цели общения. Если сомневаешься, нейтральное слово обычно будет безопасным выбором.

Разбор задач

Задача 1. Определите, какое слово стилистически нейтральное: «глаза» или «очи». Чтобы решить задачу, недостаточно заметить, что оба слова называют один и тот же предмет. Нужно сравнить, где они обычно встречаются и какой тон создают. Так мы отделим значение слова от его стилистической окраски.

  1. Определяем общее значение: оба слова называют органы зрения.
  2. Вспоминаем обычную речь: слово «глаза» употребляется в повседневном разговоре и разных текстах.
  3. Сравниваем его со словом «очи»: оно чаще встречается в книжной или поэтической речи и звучит возвышенно.

Ответ: стилистически нейтральное слово — «глаза», а «очи» имеет книжную окраску. Значение близкое, но оттенок и сфера употребления различаются.

Задача 2. Выберите подходящее слово для непринуждённого диалога: «ребята» или «юноши», и объясните выбор. Оба слова могут называть молодых людей, поэтому важно проверить не только смысл, но и тон. Представим обычную беседу, в которой собеседники общаются свободно, без официальности. Затем сопоставим с этой ситуацией окраску каждого слова.

  1. Уточняем обстановку: это непринуждённый диалог, а не документ или доклад.
  2. Слово «ребята» обычно звучит естественно в повседневном разговоре.
  3. Слово «юноши» более книжное или официальное по тону и может прозвучать в такой беседе слишком строго.

Ответ: для непринуждённого диалога лучше выбрать слово «ребята». Выбор объясняется разговорной окраской этого слова и соответствием ситуации общения.

Задача 3. Замените разговорное слово в предложении для школьного доклада: «Ребята быстро смотались домой». Нужно сохранить основную мысль, но убрать слово, которое не соответствует стилю доклада. Сначала определим, какое слово звучит разговорно, а затем подберём нейтральный вариант с близким значением. После замены проверим, подходит ли всё предложение для письменного сообщения.

  1. Находим стилистически неуместное слово: «смотались» — разговорное, непринуждённое.
  2. Подбираем замену по смыслу: например, «ушли» или «быстро отправились».
  3. Читаем новое предложение и убеждаемся, что смысл сохранён, а тон стал нейтральнее.

Ответ: «Ребята быстро ушли домой» или «Ребята быстро отправились домой». Для доклада подходит нейтральная замена; если требуется более официальный тон, можно выбрать вариант «отправились».

Типичные ошибки

Первая ошибка — считать, что стилистически окрашенное слово обязательно выражает сильное чувство. Так думают, потому что слово с заметным оттенком кажется эмоциональным, но окраска может прежде всего указывать на сферу употребления. Проверь себя: попробуй определить, где слово обычно встречается, не оценивая, сильное ли чувство оно передаёт. Если ответ связан с книжной речью или разговором, это тоже стилистическая характеристика.

Вторая ошибка — определять стиль слова только по его значению. Близкие по смыслу слова могут отличаться окраской: например, «глаза» и «очи» называют одно и то же, но звучат по-разному. Чтобы проверить себя, сравни не только значения, но и обычные ситуации употребления. Если сферы различаются, слова не полностью одинаковы по стилистическим свойствам.

Третья ошибка — употреблять разговорное слово в докладе или официальном сообщении, не учитывая ситуацию. Это случается, когда человек выбирает первое знакомое слово и думает только о смысле. Перечитай текст и спроси себя, уместно ли так говорить перед учителем или писать в сообщении для официального адресата. При необходимости замени разговорное слово нейтральным.

Четвёртая ошибка — считать книжные слова всегда более правильными и заменять ими нейтральные даже там, где это звучит неестественно. Книжное слово не лучше и не хуже нейтрального: оно просто подходит для другой обстановки. Проверь себя, представив фразу в живом разговоре и в письменном тексте. Выбирай не самое «сложное» слово, а то, которое точно передаёт мысль и соответствует ситуации.

Связь с другими темами

Для работы со стилистической окраской нужно уметь определять лексическое значение слова и находить слова, близкие по смыслу. Эти знания пригодятся при создании сочинений, докладов, диалогов и официальных сообщений: в каждом случае важно выбрать подходящую лексику. Тема связана с функциональными стилями речи — разновидностями речи, которые используют для разных целей и в разных ситуациях. Умение учитывать окраску слов помогает сделать текст уместным и понятным адресату.

Что запомнить

  • Слово может иметь значение и стилистическую окраску.
  • Нейтральные слова уместны в самых разных ситуациях.
  • Книжные слова преимущественно характерны для письменной речи.
  • Разговорные слова типичны для непринуждённого устного общения.
  • Близкие по значению слова могут различаться стилистической окраской.
  • Выбирая слово, учитывай цель, адресата и обстановку общения.

Частые вопросы по теме

Что называют стилистической окраской слова?

Стилистическая окраска — это дополнительный оттенок, который показывает, где и с какой целью обычно употребляют слово. Например, слово «очи» имеет книжную окраску, а «глаза» обычно нейтрально.

Чем нейтральное слово отличается от стилистически окрашенного?

Нейтральное слово подходит для разных ситуаций общения и не связано с определённым стилем. Стилистически окрашенное слово чаще употребляется в конкретной обстановке — например, в книжной речи или непринуждённом разговоре.

Как понять, что слово относится к книжной лексике?

Подумай, где слово встречается чаще: в письменных текстах, например в научном изложении, официальном документе или художественном произведении, либо в бытовой беседе. Книжное слово может звучать неестественно в непринуждённом разговоре.

Можно ли употреблять разговорные слова в сочинении?

Можно, если они нужны для цели текста, например чтобы передать живую речь героя в диалоге. В докладе или официальном сообщении разговорные слова обычно заменяют нейтральными.

Почему для одного и того же предмета существуют слова с разной стилистической окраской?

Близкие по значению слова помогают по-разному представить предмет или выбрать подходящий тон речи. Одно может быть нейтральным, другое — книжным или разговорным, поэтому выбор зависит от адресата, цели и обстановки общения.

Спросить по теме параграфа

§ 16. Стилистические свойства слова

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
6 класс
Учебник
"Русский язык", Быстрова Е.А., Кибирева Л.В. и др. /Под ред. Быстровой Е.А.