На Горох
Русский язык, 6 класс

§ 26. Части речи

"Русский язык", Быстрова Е.А., Кибирева Л.В. и др. /Под ред. Быстровой Е.А.

Объяснение темы В оглавлении: § 26. Части речи

Кратко о теме

Часть речи — это группа слов, объединённых общим значением, вопросами и грамматическими признаками. Одни слова называют предметы, признаки, действия и обстоятельства, другие помогают связывать слова или выражать чувства. Чтобы определить часть речи, недостаточно задать вопрос: нужно понять значение слова и посмотреть, как оно употреблено в предложении. Это знание помогает грамотно разбирать слова и предложения.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Часть речи — это группа слов, объединённых общим грамматическим значением, вопросами и грамматическими признаками. Например, существительные называют предметы и отвечают на вопросы «кто?» или «что?». Такое объединение помогает понять, как слово изменяется и какую роль может выполнять в предложении. Поэтому при разборе важно найти не один признак, а их сочетание.

Самостоятельные части речи имеют собственное значение: они обычно называют предметы, признаки, действия, количество или обстоятельства. К ним относятся существительные, прилагательные, числительные, местоимения, глаголы и наречия. Благодаря таким словам мы можем сообщить, о ком или о чём говорим и что происходит. Их называют самостоятельными, потому что они могут выступать членами предложения.

Служебные части речи — предлоги, союзы и частицы — сами не называют предметы или признаки. Предлог помогает связать слова, союз соединяет слова или части предложения, а частица добавляет оттенок значения. Например, в сочетании «к дому» предлог «к» показывает отношение между словами. Эти слова нужны, чтобы выстраивать связи и точнее выражать мысль.

Междометия занимают особое положение: они выражают чувства или побуждения, но не называют их. Слова «ах!» и «эй!» могут передать удивление или оклик, однако не сообщают прямо, какое именно чувство испытывает человек. Междометие не относится ни к самостоятельным, ни к служебным частям речи. Его особенность помогает отличать выражение эмоции от названия предмета или действия.

Как это устроено

Чтобы определить часть речи, недостаточно задать вопрос: нужно одновременно учитывать значение и грамматические признаки слова. Вопрос подсказывает направление поиска, но сам по себе не всегда даёт точный ответ. Например, вопрос «какой?» можно задать и к прилагательному «зелёный», и к местоимению «какой». Значение показывает, называет ли слово признак или только указывает на него, а грамматические признаки помогают подтвердить вывод.

Самостоятельные части речи различаются тем, что именно они называют. Существительное обозначает предмет, прилагательное — его признак, числительное — количество или порядок при счёте, а местоимение указывает на предмет, признак или количество. Глагол называет действие или состояние, наречие — признак действия либо другого признака: например, «бежать быстро». Такое распределение удобно: оно помогает начать разбор с главного — определить, о чём сообщает слово.

У слов одной части речи есть общие грамматические признаки, однако изменяются они не одинаково и имеют разный набор форм. Например, существительные могут изменяться по числам и падежам, а наречия обычно не изменяются. Прилагательные изменяются, чтобы согласоваться с существительными, а глаголы имеют свои формы времени и числа. Поэтому отсутствие изменения само по себе не означает, что слово нельзя отнести к части речи: нужно знать, какие формы для неё характерны.

Служебные слова помогают самостоятельным выражать мысль связно и точно. В сочетании «у дома» предлог «у» показывает отношение одного слова к другому, а в предложении «Лес и поле зеленели» союз «и» соединяет однородные слова. Частица «не» меняет смысл слова или высказывания, например в сочетании «не готов». Служебные слова не называют предметы и действия, зато показывают отношения между ними или добавляют высказыванию оттенок.

Часть речи следует определять у слова в контексте, потому что одинаково звучащие слова могут иметь разное значение и выполнять разные функции. Сравни: «вокруг дома» и «вокруг было тихо». В первом случае «вокруг» связывает слова и служит предлогом, во втором обозначает место и является наречием. Контекст помогает увидеть роль слова и не принять его внешнюю форму за единственную подсказку.

Части речи и их основные признаки

Таблица показывает, что обозначает каждая часть речи и на какие вопросы она отвечает. Используй её как подсказку, но проверяй вывод по значению слова и предложению: не у всех слов есть вопрос, а вопросы могут совпадать.

Часть речиЧто обозначаетВопросыРоль или особенность
Имя существительноеПредметКто? Что?Изменяется по числам и падежам
Имя прилагательноеПризнак предметаКакой? Чей?Связано с существительным
Имя числительноеКоличество или порядок при счётеСколько? Который?Обозначает число или место при счёте
МестоимениеУказывает на предмет, признак или количествоЗависит от значенияНе называет то, на что указывает
ГлаголДействие или состояниеЧто делать? Что сделать?Имеет формы времени и числа
НаречиеПризнак действия или другого признакаКак? Где? Когда?Обычно не изменяется
Предлог, союз, частицаОтношения между словами, связь или оттенок значенияНа вопросы не отвечаютСлужебные слова
МеждометиеЧувства и побужденияНа вопросы не отвечаетВыражает эмоцию или призыв

Начинай с вопроса и значения, а затем сверяйся с особенностями в последнем столбце. Если слово встретилось в предложении, обязательно прочитай его вместе с соседними словами.

Разбор задач

Задача 1. Распределите слова «лес, зелёный, бежать, быстро» по частям речи и обоснуйте выбор вопросом и значением.

  1. К слову «лес» задаём вопрос «что?». Оно называет предмет, значит, это имя существительное.
  2. К слову «зелёный» задаём вопрос «какой?». Оно обозначает признак предмета, значит, это имя прилагательное.
  3. К слову «бежать» задаём вопрос «что делать?». Оно обозначает действие, значит, это глагол.
  4. К слову «быстро» задаём вопрос «как?». Оно обозначает признак действия, значит, это наречие.

Ответ: «лес» — существительное, «зелёный» — прилагательное, «бежать» — глагол, «быстро» — наречие. Для каждого слова мы учли и вопрос, и значение: одного вопроса без понимания смысла было бы недостаточно.

Задача 2. Определите части речи всех слов в предложении «Мы подошли к старому дому и остановились».

  1. Разделим предложение на слова и выясним, что каждое из них сообщает или делает.
  2. «Мы» указывает на говорящих, поэтому это местоимение; «подошли» называет действие, поэтому это глагол.
  3. «К» связывает действие со словом «дому», значит, это предлог. «Старому» обозначает признак дома — это прилагательное, а «дому» называет предмет — существительное.
  4. «И» соединяет части высказывания, поэтому это союз; «остановились» обозначает действие и является глаголом.

Ответ: мы — местоимение, подошли — глагол, к — предлог, старому — прилагательное, дому — существительное, и — союз, остановились — глагол. В предложении есть самостоятельные слова, несущие основное значение, и служебные, которые помогают связать их.

Задача 3. Сравните слово «вокруг» в предложениях «Он шёл вокруг дома» и «Вокруг было тихо»: определите часть речи и объясните решение.

  1. В первом предложении зададим вопрос «вокруг чего?». Слово «вокруг» связывает его с существительным «дома» и показывает отношение к нему.
  2. Такое слово служит предлогом: оно не называет место как самостоятельное обстоятельство, а помогает связать слова «шёл» и «дома».
  3. Во втором предложении спрашиваем «где было тихо?». «Вокруг» обозначает место действия и не связывает существительное с другим словом.
  4. Во втором случае это наречие: оно самостоятельно обозначает обстоятельство места и не изменяется.

Ответ: в сочетании «вокруг дома» слово «вокруг» — предлог, а в предложении «Вокруг было тихо» — наречие. Сравнение предложений показывает, что внешняя форма слова может оставаться одной и той же, но его значение и роль меняются.

Типичные ошибки

Ошибка — определять часть речи только по вопросу. Так поступают, потому что вопрос кажется быстрым и удобным способом проверки, но одинаковый вопрос может подходить разным словам. Сравни «зелёный» и «какой»: оба отвечают на вопрос «какой?», однако первое слово называет признак, а второе указывает на него. Проверь себя: сформулируй значение слова и назови его грамматические признаки.

Ошибка — считать, что каждое слово называет предмет, признак или действие. Она возникает, если забыть о служебных словах, которые не имеют такого собственного значения, как самостоятельные части речи. Например, предлог «к» в сочетании «к дому» показывает отношение между словами. Проверь себя: если слово не отвечает на вопрос и только связывает другие слова или добавляет оттенок, вероятно, оно служебное.

Ошибка — путать местоимение с той частью речи, на которую оно указывает. Кажется, что «этот» — прилагательное, потому что рядом может стоять существительное, но местоимение не называет признак, а указывает на него. Например, в словосочетании «этот дом» слово «этот» — местоимение. Проверь себя: выясни, называет ли слово предмет или признак либо только указывает на него.

Ошибка — определять часть речи вне контекста. Слова могут выглядеть одинаково, но в разных предложениях иметь разные значения и выполнять разные роли. Так, «вокруг дома» содержит предлог, а «вокруг было тихо» — наречие. Проверь себя: прочитай слово в предложении, задай к нему вопрос и посмотри, с какими словами оно связано.

Связь с другими темами

Чтобы разобраться в частях речи, нужно понимать, что такое слово, его лексическое значение и грамматическая форма. Эти знания помогают отличить смысл слова от его форм, например от изменения по числам или падежам. Позже распределение слов по частям речи понадобится при морфологическом разборе: так называют разбор слова как части речи с указанием его признаков. Различение самостоятельных и служебных слов пригодится и при синтаксическом разборе словосочетаний и предложений, где нужно увидеть связи между словами.

Что запомнить

  • Часть речи определяют по общему значению, вопросам и грамматическим признакам.
  • Самостоятельные части речи называют предметы, признаки, действия, количество или обстоятельства.
  • Служебные части речи связывают слова и выражают отношения между ними.
  • Междометия выражают чувства и побуждения.
  • Вопрос помогает определить часть речи, но его недостаточно без учёта значения.
  • Часть речи слова следует определять в контексте.

Частые вопросы по теме

Как понять, к какой части речи относится слово?

Сначала выясни, что слово обозначает, затем задай к нему подходящий вопрос и проверь грамматические признаки. Учитывай предложение, в котором оно употреблено: контекст может повлиять на значение и роль слова.

Почему нельзя определять часть речи только по вопросу?

Один и тот же вопрос может подходить словам разных частей речи. Например, «какой?» задают и к прилагательному «зелёный», и к местоимению «какой». Поэтому нужно учитывать значение слова и его грамматические признаки.

Чем самостоятельные части речи отличаются от служебных?

Самостоятельные части речи имеют собственное значение и обычно отвечают на вопросы. Служебные слова не называют предметы, признаки или действия: они связывают слова и выражают отношения между ними.

К какой части речи относятся слова «я», «этот» и «сколько»?

Это местоимения: они указывают на лица, предметы или количество, но не называют их. В предложении «Я выбрал этот, а не тот» слово «этот» тоже является местоимением, хотя перед ним можно мысленно подставить существительное.

Может ли одно и то же слово относиться к разным частям речи?

Да, если в разных предложениях меняются его значение и роль. Например, «вокруг дома» — предлог, который связывает слова, а «вокруг было тихо» — наречие, обозначающее место.

Спросить по теме параграфа

§ 26. Части речи

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
6 класс
Учебник
"Русский язык", Быстрова Е.А., Кибирева Л.В. и др. /Под ред. Быстровой Е.А.