51. Переработка текста. Реферат. Аннотация

Определения и обозначения

Переработка текста — изменение его формы или объёма с сохранением основной информации и смысла. Например, полный текст можно сократить, составить по нему план или изложить его иначе. Такое умение нужно, чтобы приспособить материал к задаче, не потеряв главную мысль.

Реферат — связное изложение основного содержания одного или нескольких источников, обычно с указанием темы и использованных материалов. Сведения в нём отбирают по теме и соединяют в последовательный рассказ. Реферат нужен, чтобы представить читателю собранную информацию, не заставляя его самостоятельно изучать все источники.

Аннотация — краткая характеристика текста, которая сообщает, о чём он и кому может быть полезен, но не пересказывает его подробно. Она помогает быстро оценить содержание и назначение материала. Аннотацию используют как краткое пояснение к книге, статье или подготовленному реферату.

Как это устроено

Переработка начинается с понимания темы, основной мысли и важных сведений. Если сразу вычёркивать предложения, легко удалить пояснение, от которого зависит смысл оставшейся части. Сначала нужно разобраться, что именно утверждает автор и как развивает эту мысль. Тогда можно менять форму или объём текста, сохраняя нужные смысловые связи.

Чтобы подготовить реферат, сначала выделяют главное в источнике, а затем оставляют только сведения, которые относятся к теме. Отобранный материал группируют, например по вопросам или смысловым частям, и располагают в понятном порядке. Такой порядок помогает читателю проследить ход объяснения. Изложение своими словами показывает, что автор реферата понял материал, а не просто скопировал его.

Если источников несколько, одного выписывания сведений недостаточно: их содержание нужно сопоставить. Так можно заметить, где авторы сообщают одно и то же, дополняют друг друга или по-разному объясняют вопрос. Факты из разных материалов нельзя соединять так, будто они относятся к одному источнику или подтверждают друг друга без основания. Указание источников позволяет проверить, откуда взяты сведения.

Аннотацию составляют после знакомства с текстом, потому что для точной характеристики нужно понять его тему и назначение. Затем определяют основные вопросы и решают, кому материал может быть полезен. В аннотацию включают лишь то, что помогает читателю составить общее представление. Подробные доказательства и все примеры оставляют в самом тексте, а не пересказывают в аннотации.

Реферат и аннотация похожи тем, что оба связаны с содержанием текста, но задачи у них разные. Реферат раскрывает тему и передаёт основные сведения, поэтому требует более подробного изложения. Аннотация не заменяет чтение: она кратко ориентирует читателя и помогает решить, стоит ли обращаться к материалу. Из-за этого аннотация обычно короче и устроена проще.

Чем реферат отличается от аннотации

Сравнивая два вида текста, сначала определите, какую задачу выполняет каждый из них: раскрывает содержание или только характеризует его. Затем посмотрите, насколько подробно изложены сведения и как они связаны с источниками. Эта таблица помогает проверить, соответствует ли написанный текст нужному жанру.

Разбор задач

Задача 1. Прочитайте небольшой учебный текст и составьте его план, выделив основную мысль и смысловые части. План должен показывать, как развивается содержание, а не просто повторять первые слова абзацев.

1. Прочитайте весь текст, чтобы понять общую тему и то, к какой мысли подводит автор. Пока не составляйте пункты по отдельным предложениям: сначала нужен общий смысл.
2. Разделите текст на части по смыслу. Новая часть начинается там, где появляется отдельный вопрос, этап объяснения или важный поворот мысли.
3. Для каждой части сформулируйте короткий пункт, отражающий её содержание. Сравните пункты с основной мыслью: вместе они должны показывать, как автор раскрывает тему.

Ответ. Получится план из последовательных пунктов, каждый из которых передаёт содержание своей части. Если пункты можно переставить без изменения смысла, проверьте, не потеряли ли вы порядок объяснения.

Задача 2. Сократите научно-популярный текст до краткого изложения, сохранив ключевые факты и последовательность объяснения. Нельзя просто убрать каждое второе предложение: так могут исчезнуть причины, выводы и переходы между мыслями.

1. Определите тему и основную мысль, затем отметьте факты, без которых читатель не поймёт объяснение. Подробные примеры и повторы можно рассматривать как возможные кандидаты на сокращение.
2. Сопоставьте выбранные сведения с ходом исходного рассуждения. Оставьте порядок, в котором автор вводит вопрос, объясняет его и делает вывод, если этот порядок важен для понимания.
3. Напишите краткий вариант своими словами и прочитайте его отдельно от исходника. Проверьте, что в нём нет скачков мысли и что ключевые факты не заменены слишком общими фразами.

Ответ. Краткое изложение должно быть заметно короче исходного текста, но сохранять его смысл и последовательность объяснения. Если после удаления подробностей связь между причинами и выводом исчезла, добавьте необходимое пояснение.

Задача 3. Подготовьте небольшой реферат по теме, используя два предложенных источника, а затем напишите к нему аннотацию. Важно не превратить реферат в два пересказа подряд и не спутать его с кратким описанием.

1. Выпишите из обоих источников сведения, относящиеся к теме, и сгруппируйте их по смысловым вопросам. Сопоставьте совпадающие и дополняющие друг друга сведения, не приписывая автору одного источника мысли другого.
2. Составьте план реферата и изложите материал связно, преимущественно своими словами. Обозначьте использованные источники, чтобы было понятно происхождение сведений.
3. Перечитайте реферат и проверьте, раскрывает ли он тему, не содержит ли лишних подробностей и не искажает ли факты. После этого определите тему, назначение и основные вопросы текста, чтобы написать к нему аннотацию.

Ответ. Реферат представляет главные сведения из двух источников в логичном порядке, а аннотация кратко характеризует получившийся текст. Если аннотация начинает подробно пересказывать положения реферата, её нужно сократить до общего описания содержания и назначения.

Типичные ошибки

Удалять важные связи между мыслями. После такого сокращения текст может стать непонятным или изменить смысл. Это происходит, когда ученик ориентируется только на длину, а не на ход объяснения. Проверьте себя: прочитайте сокращённый вариант без исходника и проследите, понятны ли причины, переходы и выводы.

Почти дословно переписывать источник. Тогда самостоятельная переработка подменяется копированием, а чужие формулировки могут быть выданы за собственные. Так часто делают, потому что кажется, будто точные слова всегда надёжнее. Сравните готовый текст с источником: если фрагменты совпадают, изложите мысль самостоятельно или обозначьте прямое заимствование.

Смешивать реферат и аннотацию. Подробное изложение не выполняет задачу краткой характеристики, а несколько общих фраз не раскрывают тему реферата. Путаница возникает, когда не определена цель текста. Проверьте написанное вопросом: нужно ли читателю узнать основные сведения или лишь понять, о чём материал и кому он пригодится?

Включать не относящиеся к теме сведения или не указывать источники. В первом случае реферат теряет цельность, во втором происхождение информации становится неясным. Лишние подробности часто оставляют потому, что они встретились в источнике, а ссылки забывают при пересказе своими словами. Проверьте каждый фрагмент: помогает ли он раскрыть тему и отмечено ли, откуда взято сообщение.

Связь с другими темами

Для переработки текста нужны умения, освоенные при работе с его темой и основной мыслью: делить материал на части и находить ключевую информацию. Если эти действия пока вызывают трудности, сначала потренируйтесь составлять план и объяснять, как части связаны между собой. Затем те же навыки помогут отбирать материал и выстраивать реферат.

Переработка текста пригодится при подготовке докладов, сообщений и учебных проектов. Особенно важна она, когда приходится пользоваться несколькими источниками: нужно сопоставить сведения, изложить их понятно и обозначить происхождение. Поэтому работа над рефератом соединяет чтение, планирование и самостоятельное письменное изложение.

Что запомнить

• Перерабатывая текст, сохраняй его основной смысл.
• Перед сокращением выдели главную информацию.
• Реферат раскрывает содержание темы на основе источников.
• Реферат излагают последовательно и преимущественно своими словами.
• Аннотация кратко характеризует текст, а не пересказывает его подробно.
• При работе с источниками важно обозначать их и не искажать сведения.