Гласные звуки и буквы

Определения и обозначения

Гласный звук — звук, который произносится свободно, без преграды для воздуха, только с помощью голоса. Например, звук [а] можно протянуть, не мешая выходу воздуха. Это определение помогает отличать гласные от согласных, при произнесении которых воздуху часто мешает преграда.

Гласная буква — письменный знак, которым обозначают гласный звук. Букву можно увидеть и записать, а звук — услышать и произнести. Различать их нужно, чтобы не путать звучание слова с его написанием и правильно считать звуки и буквы.

Ударный гласный звук — гласный звук в ударном слоге, который произносится ясно и отчётливо. Ударение выделяет один слог в слове голосом, поэтому гласный в этом слоге легче расслышать. Это помогает определить, какой звук нужно проверить при письме.

Безударный гласный звук — гласный звук в безударном слоге, который произносится менее ясно. Он может звучать не так, как под ударением, поэтому его легко неверно передать буквой. Определение напоминает: сомнительное написание следует проверять, а не выбирать букву только по слуху.

Как это устроено

При произнесении гласных звуков воздух свободно проходит через рот, поэтому в них слышится голос. Язык и губы могут менять положение, и из-за этого звучат разные гласные, но полного препятствия для воздуха не возникает. У согласных звуков такое препятствие есть: например, губы могут сомкнуться или язык может приблизиться к нёбу. Это различие помогает распознавать гласные на слух и при произношении.

В русском языке шесть основных гласных звуков: [а], [о], [у], [э], [ы], [и], но гласных букв десять: а, о, у, э, ы, и, е, ё, ю, я. Шесть букв обычно передают каждый из шести звуков, а е, ё, ю, я могут обозначать как один звук, так и сочетание двух. Поэтому количество букв не совпадает с количеством звуков. При разборе нужно выяснять, какой звук или звуки обозначает каждая буква именно в данном слове.

Буквы е, ё, ю, я в начале слова, после гласной и после ъ или ь могут обозначать два звука. Например, в слове «ёлка» буква ё передаёт два звука: [й’] и [о]. После согласного эти буквы обычно обозначают один гласный звук и указывают на мягкость предшествующего согласного: например, в слове «мяч» буква я обозначает [а] и показывает, что м произносится мягко. Позиция буквы в слове подсказывает, какой вариант нужно выбрать.

Гласные звуки образуют слоги, поэтому в слове обычно столько слогов, сколько гласных звуков. При произнесении слова голосовой звук становится центром каждого слога, а согласные могут присоединяться к нему. Например, в слове «мама» два гласных звука [а], значит, два слога: ма-ма. Чтобы разделить незнакомое слово на слоги, сначала найдите гласные звуки и посчитайте их.

Ударение влияет на произношение гласных: под ударением звук слышится яснее, а без ударения может изменяться. В слове «вода́» первый гласный произносится менее отчётливо, чем ударный [а] в последнем слоге. Поэтому по одному слуху бывает трудно решить, какую букву писать в безударном месте. Подберите однокоренное слово или форму слова, где тот же гласный окажется под ударением: например, вода́ — во́ды.

Гласные звуки и буквы

Сначала смотрите на строку, которая отвечает на ваш вопрос: о количестве, произношении или роли гласных. Затем сравнивайте сведения в столбцах звуков и букв. Примеры показывают, как применить правило к конкретному слову.

Разбор задач

1. Гласные в слове «мама»

Условие. Назовите гласные звуки и гласные буквы в слове «мама», определите количество слогов. Для этого не нужно считать все буквы подряд: сначала отделите слышимые звуки от написанных знаков. Затем используйте правило о том, что гласные звуки образуют слоги.

1. Произнесите слово медленно: «ма-ма». На месте гласных слышится звук [а] в первом и втором слоге.
2. Посмотрите на запись: гласные буквы — две буквы а. Согласные буквы м гласными не являются.
3. Посчитайте гласные звуки: их два. Значит, в слове два слога: ма-ма.

Ответ. Гласные звуки — [а], [а]; гласные буквы — а, а; слогов — два. Звуков и букв в слове не следует называть одним и тем же: это разные стороны слова.

2. Буквы е, ё, ю, я

Условие. Определите, сколько звуков обозначают выделенные буквы в словах «ёлка», «мяч», «поёт», «семья». Положение буквы важно: одинаковая буква может передавать один или два звука. Проверяйте, что стоит перед ней и где она находится в слове.

1. В слове «ёлка» буква ё стоит в начале, поэтому обозначает два звука: [й’] и [о].
2. В слове «мяч» буква я стоит после согласного м и обозначает один гласный звук [а], одновременно показывая мягкость м.
3. В слове «поёт» буква ё стоит после гласной о, поэтому обозначает два звука: [й’] и [о].
4. В слове «семья» буква я стоит после ь, поэтому обозначает два звука: [й’] и [а].

Ответ. В словах «ёлка», «поёт» и «семья» указанные буквы обозначают по два звука, а в слове «мяч» буква я обозначает один гласный звук. Сначала найдите позицию буквы, а уже потом определяйте количество звуков.

3. Проверка безударной гласной

Условие. Подберите проверочные слова к словам «вода», «трава», «гора» и объясните написание безударных гласных. В каждом слове есть гласный, который без ударения слышится недостаточно ясно. Проверочное слово должно иметь то же значение корня и ставить сомнительный звук под ударение.

1. В слове «вода́» сомнителен первый гласный о. Подберите форму «во́ды»: в ней о под ударением и слышится ясно.
2. В слове «трава́» проверьте первый гласный а словом «тра́вы». Ударение помогает услышать а.
3. В слове «гора́» проверьте первый гласный о словом «го́ры». В проверочном слове о находится под ударением.

Ответ. Проверочные слова: вода́ — во́ды, трава́ — тра́вы, гора́ — го́ры. Во всех случаях ударение помогает услышать нужный гласный и выбрать букву для безударного места.

Типичные ошибки

Путают звук и букву. Ошибка возникает потому, что звук и буква связаны, но это не одно и то же: звук слышат, а букву видят и пишут. Из-за этого можно неверно назвать количество звуков или букв. Проверьте себя вопросом: речь идёт о произнесённом или услышанном — значит, о звуке; о записи — о букве.

Считают, что гласных звуков и букв поровну. Обычно ученик замечает шесть знакомых букв и не учитывает е, ё, ю, я. Но эти четыре буквы тоже входят в алфавит гласных букв, а в некоторых положениях передают два звука. Для проверки назовите отдельно шесть основных звуков и все десять букв.

Произносят е, ё, ю, я одинаково в любой позиции. Такую ошибку допускают, если запоминают только название буквы и не смотрят на её место в слове. В начале слова, после гласной, ъ или ь буква может обозначать два звука, а после согласного обычно обозначает один гласный и указывает на мягкость согласного. Проверьте, какая буква стоит перед ней.

Пишут безударную гласную так, как слышится. Без ударения гласный произносится менее ясно, поэтому на слух можно выбрать неверную букву. Нужно найти однокоренное слово или изменить форму так, чтобы сомнительный гласный стал ударным. Если в паре «вода́ — во́ды» звук слышится ясно, проверочное слово помогает подтвердить написание о.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно уметь различать звуки и буквы, делить слова на слоги и находить ударение. Эти навыки помогают понять, почему в слове «мама» два слога и почему гласный в слове «вода́» звучит не так ясно, как под ударением. Дальше знания пригодятся при фонетическом разборе и определении количества звуков и букв. Они также помогут при изучении обозначения мягкости согласных и проверке безударных гласных.

Что запомнить

• Гласные звуки произносятся свободно, без преграды для воздуха.
• В русском языке шесть гласных звуков и десять гласных букв.
• Гласные образуют слоги.
• Под ударением гласный звук слышится яснее.
• Буквы е, ё, ю, я в некоторых позициях обозначают два звука.
• Количество гласных звуков помогает определить количество слогов.