"Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)*", Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.
Глаголы прошедшего времени называют действие, которое уже произошло: читал, играла, выросло. В единственном числе они изменяются по родам: мужскому, женскому и среднему, а во множественном числе имеют одну форму для всех родов. По окончаниям -а, -о, -и и нулевому окончанию можно определить форму глагола и правильно согласовать её с существительным или местоимением. Это помогает грамотно строить предложения и выполнять разбор.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Глагол прошедшего времени — это глагол, который обозначает действие, уже произошедшее раньше момента речи. Например, слова прочитал, ушла, выросло называют уже совершившиеся действия. Это определение помогает отличать прошедшее время от настоящего и будущего.
Число глагола показывает, один предмет выполнял действие или несколько предметов. Единственное число обозначает действие одного лица или предмета: ученик написал, а множественное — действие нескольких: ученики написали. По числу подлежащего выбирают форму глагола.
Род глагола в единственном числе показывает, с каким лицом или предметом мужского, женского или среднего рода связан глагол. Например, мальчик играл, девочка играла, дитя играло. Род нужно определять только у формы единственного числа.
Окончания глаголов прошедшего времени — это части формы, по которым можно определить её род и число. В формах единственного числа встречаются нулевое окончание, -а и -о, а во множественном числе обычно пишется -и. Умение находить окончание помогает правильно согласовать глагол с подлежащим.
Форму прошедшего времени обычно образуют от неопределённой формы глагола с помощью суффикса -л. Например, от читать получаем читал, от играть — играл. После основы и суффикса добавляется окончание, которое показывает род или число.
В единственном числе действие может относиться к предмету мужского, женского или среднего рода, поэтому глагол получает разные формы: мальчик сделал, девочка сделала, дитя сделало. Разные окончания помогают сразу увидеть, о ком говорится. Само действие остаётся тем же, меняется только его грамматическая форма.
У формы мужского рода обычно нулевое окончание: сделал, читал. Нулевое окончание не слышится и не обозначается буквой, поэтому после суффикса -л слово заканчивается согласным звуком. В женском роде пишется -а, а в среднем — -о: сделала, сделало.
Во множественном числе глагол имеет одну форму для мужского, женского и среднего рода. Нельзя сказать, что у глагола читали есть мужской или женский род: мальчики, девочки и дети читали одинаково. Обычно такая форма оканчивается на -и, поэтому играл превращается в играли.
Чтобы определить форму глагола, сначала задайте вопрос и найдите слово, с которым он связан. Вопрос что сделал? помогает узнать прошедшее время, а существительное или местоимение показывает число и, при единственном числе, род: он пришёл, она пришла, они пришли. Так проверяют не только окончание, но и согласование слов в предложении.
| Форма глагола | Вопрос | Окончание | Пример |
|---|---|---|---|
| Мужской род, единственное число | что сделал? | нулевое | мальчик прочитал |
| Женский род, единственное число | что сделала? | -а | девочка прочитала |
| Средний род, единственное число | что сделало? | -о | дерево выросло |
| Множественное число | что сделали? | -и | дети прочитали |
Пользуйтесь таблицей после того, как нашли слово, связанное с глаголом. Сначала определите число, затем для единственного числа — род, задайте вопрос и выберите окончание. Во множественном числе строка одна, потому что роды не различаются.
Определим род и число глаголов в предложениях: Мальчик прочитал. Девочка прочитала. Дерево выросло. Дети прочитали. Нужно не угадывать род по окончанию, а связать каждый глагол с подлежащим. Подлежащее называет того, кто выполняет действие.
Ответ: прочитал — мужской род, единственное число; прочитала — женский род, единственное число; выросло — средний род, единственное число; прочитали — множественное число.
Изменим глагол играл по родам и числам со словами мальчик, девочка, дитя, дети. Сначала определим число каждого подлежащего, а затем его род. После этого изменим только окончание формы прошедшего времени.
Ответ: мальчик играл, девочка играла, дитя играло, дети играли. Формы различаются окончаниями, потому что подлежащие имеют разный род или число.
Вставим форму прошедшего времени глагола цвести: Роза … . Яблоня … . Поле … . Цветы … Сначала образуем основу прошедшего времени: цвести — цвёл. Затем согласуем глагол с каждым подлежащим.
Ответ: Роза цвела. Яблоня цвела. Поле цвело. Цветы цвели. Окончание каждого глагола согласуется с числом и родом подлежащего.
Ошибка 1. Определять род у глагола во множественном числе неправильно, потому что в этой форме роды не различаются. Например, читали подходит и к мальчикам, и к девочкам. Проверьте сначала число подлежащего: если предметов несколько, называйте только множественное число.
Ошибка 2. Писать -а, -о или -и без проверки подлежащего приводит к нарушению согласования. Окончание нельзя выбирать только по привычке: сравните число и род слова, выполняющего действие. Полезно задать вопрос: что сделал?, что сделала?, что сделало? или что сделали?
Ошибка 3. Формы читал и читала смешивают, если не замечают род подлежащего. Слово мальчик требует формы читал, а слово девочка — читала. Для проверки замените существительное местоимением: он читал, она читала.
Ошибка 4. Иногда глагол изменяют по роду отдельно от существительного или местоимения. Род определяется не сам по себе, а по слову, с которым глагол связан: оно выросло, но они выросли. Прочитайте всё предложение и найдите подлежащее.
До изучения темы нужно знать, что такое глагол, неопределённая форма, прошедшее время, единственное и множественное число. Эти знания помогают понять, откуда образуется форма и какие признаки в ней определять.
Тема связана с согласованием глагола с подлежащим. Глагол должен соответствовать подлежащему по числу, а в единственном числе — ещё и по роду.
Знание форм прошедшего времени пригодится при написании изложений и рассказов. Оно также нужно для выполнения грамматического разбора и проверки окончаний в предложении.
Как узнать, что глагол стоит в прошедшем времени?
Глагол прошедшего времени обозначает действие, которое уже произошло. Часто его можно узнать по суффиксу -л: читал, играла, выросло.
Почему у глагола «прочитал» нет окончания?
У формы «прочитал» есть нулевое окончание, то есть оно не выражено звуком и буквой. Такое окончание обычно бывает у глаголов мужского рода в единственном числе.
Как определить род глагола прошедшего времени?
Сначала определите число глагола. Если это единственное число, найдите слово, с которым связан глагол, и установите его род: мальчик прочитал, девочка прочитала, дерево выросло.
Изменяется ли глагол по родам во множественном числе?
Нет, во множественном числе род не различается. Например, мальчики, девочки и дети читали — форма глагола остаётся одинаковой.
Как подобрать правильную форму глагола к существительному?
Определите число и род существительного, а затем выберите нужную форму глагола. Для мужского рода обычно используется нулевое окончание, для женского — -а, для среднего — -о, для множественного числа — -и.
Изменение глаголов прошедшего времени по родам и числам