"Русский язык", Каленчук М.Л., Чуракова Н.А. и др.
Имя прилагательное называет признак предмета: например, весенний день или смелый поступок. Оно помогает точнее описать предмет и связано с существительным, от которого зависит. Прилагательное согласуется с существительным в роде, числе и падеже, поэтому его форма меняется вместе с ним. По значению прилагательные бывают качественными, относительными и притяжательными. Качественные могут иметь краткую форму и степени сравнения; эти признаки помогают отличать их от других разрядов.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Имя прилагательное — самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? чей? Например, в сочетании «тихий вечер» слово «тихий» указывает на признак вечера. Это определение помогает найти прилагательное и отличить его от слов, которые называют предмет или действие.
По значению прилагательные делятся на качественные, относительные и притяжательные. Качественные называют признак, который может проявляться в большей или меньшей степени; относительные связывают признак с материалом, местом, временем и другими обстоятельствами; притяжательные указывают на принадлежность. Разряды нужны, чтобы понимать значение прилагательного и выяснять, какие формы оно может образовать.
Полная и краткая формы — две формы качественного прилагательного. Полная форма обычно изменяется по родам, числам и падежам, а краткая — по родам и числам и чаще всего выступает сказуемым: «день ясен». Это различие помогает правильно описать роль прилагательного в предложении и выбрать нужную форму.
Степени сравнения качественных прилагательных показывают, насколько выражен признак. Сравнительная степень обозначает большую или меньшую степень признака, а превосходная — наибольшую или наименьшую. Они нужны, когда предметы или признаки сравнивают между собой.
Прилагательное связано с существительным, потому что признак относится к предмету, названному этим существительным. В словосочетании «весенний день» прилагательное характеризует день, а не существует как отдельное название предмета. Оно согласуется с существительным в роде, числе и падеже: если меняется форма существительного, соответствующим образом меняется и форма прилагательного. Поэтому грамматические признаки прилагательного удобнее проверять через слово, от которого оно зависит.
Чтобы определить разряд, нужно разобраться в значении признака, а не ограничиваться вопросом. «Смелый поступок» называет качество, которое можно проявить в большей или меньшей степени; «деревянный стол» указывает на материал; «мамин шарф» — на принадлежность маме. Все три слова отвечают на вопрос «какой?», но выражают разные отношения. Проверка смысла помогает выбрать разряд и не спутать похожие по вопросам прилагательные.
Качественные прилагательные могут иметь краткую форму и степени сравнения, потому что их признак способен проявляться в разной мере: предмет бывает более или менее смелым. Отношение к материалу или принадлежность обычно нельзя представить как признак, который усиливается таким же способом: нельзя сказать, что предмет «более деревянный» в обычном значении слова. Поэтому относительные и притяжательные прилагательные, как правило, не образуют этих форм. Такая проверка помогает уточнить разряд, хотя основным остаётся значение слова.
Краткую форму образуют от полной, а с подлежащим она согласуется в роде и числе. Например, в предложении «Комната светла» слово «светла» относится к подлежащему «комната» и имеет женский род, единственное число. Краткое прилагательное чаще сообщает признак как состояние или характеристику и обычно служит сказуемым — главным членом предложения, который сообщает, что говорится о подлежащем. Поэтому при разборе нужно учитывать не только форму слова, но и его роль в предложении.
Степени сравнения образуются простым или составным способом. Простая сравнительная форма — «сильнее», составная — «более сильный»; простая превосходная — «сильнейший», составная — «самый сильный». В одной форме выбирают один способ, потому что слова «более» и «самый» уже участвуют в образовании степени. Поэтому сочетания «более сильнее» и «самый сильнейший» считаются ошибочными.
| Признак | Качественные | Относительные | Притяжательные |
|---|---|---|---|
| Что обозначают | Качество, способное проявляться в разной степени | Отношение к материалу, месту, времени и т. п. | Принадлежность кому-либо или чему-либо |
| Пример | смелый | деревянный | мамин |
| Можно ли образовать краткую форму | Обычно можно | Обычно нельзя | Обычно нельзя |
| Можно ли образовать степени сравнения | Обычно можно | Обычно нельзя | Обычно нельзя |
| Можно ли заменить сочетанием с «очень» | Обычно можно: очень смелый | Обычно нельзя: «очень деревянный» не выражает обычного значения материала | Обычно нельзя: «очень мамин» не указывает на степень принадлежности |
Сначала прочитай строку «Что обозначают» и сравни значение слова с примерами. Затем проверь, возможны ли краткая форма или степень сравнения: такие формы характерны прежде всего для качественных прилагательных. Сочетание с «очень» служит дополнительной подсказкой, но разряд надёжнее всего определять по смыслу.
Условие. Определи прилагательное, вопрос к нему, род, число и падеж. Нужно установить, с каким существительным связано слово, потому что признаки прилагательного зависят от его главного слова. Затем определим грамматические признаки существительного и перенесём их на прилагательное.
Ответ. Прилагательное — «весенний», вопрос — какой? Оно стоит в мужском роде, единственном числе, именительном падеже. Падеж здесь именительный, потому что существительное «день» употреблено в начальной форме и отвечает на вопрос «что?».
Условие. Распредели слова по разрядам и объясни выбор. Сами вопросы не дадут ответа: каждое слово можно связать с вопросом «какой?». Поэтому проверим, что именно означает признак — качество, отношение к материалу или принадлежность.
Ответ. «Мамин» — притяжательное, «деревянный» — относительное, «смелый» — качественное. Чтобы проверить рассуждение, можно спросить себя, обозначает ли слово принадлежность, отношение или изменяемое качество. Для «смелого» возможны сочетания «очень смелый» и «смелее», что подтверждает качественное значение.
Условие. Образуй краткую форму и степени сравнения прилагательного «умный», а затем составь с ними предложения. Сначала выбираем нормативные формы, после этого проверяем, какую роль они играют в предложении. Прилагательное качественное, поэтому такие формы для него возможны.
Ответ. Краткие формы — умён, умна, умно, умны; сравнительная степень — умнее или более умный; превосходная — умнейший или самый умный. Формы «более умнее» и «самый умнейший» не подходят, поскольку в них смешаны способы образования степеней сравнения.
Определять разряд только по вопросу «какой?» — ошибка, потому что на этот вопрос отвечают прилагательные всех трёх разрядов. Её допускают, когда ориентируются на форму слова и не проверяют значение. Чтобы проверить себя, объясни смысл признака: это качество, отношение или принадлежность.
Считать, что любое прилагательное имеет краткую форму и степени сравнения, неверно: эти формы характерны прежде всего для качественных слов. Ошибка возникает, если правило о качественных прилагательных переносят на все разряды. Проверь, можно ли образовать форму естественно и сохраняется ли нужное значение; относительные и притяжательные обычно такой проверки не проходят.
Неверно согласовывать прилагательное с существительным — например, выбирать не тот род, число или падеж. Так бывает, если форму определяют отдельно, не находя слово, от которого она зависит. Для самопроверки найди существительное, задай от него вопрос и сверь признаки обоих слов.
Формы «более умнее» и «самый умнейший» смешивают разные способы образования степени. Такие ошибки появляются, когда к простой форме добавляют слово, нужное для составной формы. Проверь, использована ли только одна модель: «умнее» или «более умный», «умнейший» или «самый умный».
Перед изучением прилагательного полезно уметь находить существительное и определять его род, число и падеж: эти признаки помогают правильно изменить зависимое слово. Тема продолжает изучение частей речи и связана с согласованием слов в словосочетании. В предложении важно отличать полную форму прилагательного от краткой и учитывать их роль. Разряды и формы понадобятся при разборе словосочетаний и предложений, а также при изучении правописания окончаний.
Как отличить прилагательное от причастия?
Прилагательное обычно называет постоянный или общий признак предмета, а причастие — признак по действию: например, «смелый» и «прочитанная книга». Чтобы определить часть речи, выясни, связано ли значение слова с действием и сохраняет ли оно глагольные признаки.
Почему прилагательное изменяется вместе с существительным?
Прилагательное зависит от существительного и согласуется с ним, то есть принимает те же грамматические признаки. Поэтому в сочетаниях «новый дом», «новая книга», «новым домом» меняются род, число или падеж прилагательного.
Как определить разряд прилагательного?
Нужно выяснить, что именно обозначает слово: изменяемое качество, отношение к материалу, месту или времени либо принадлежность. Один вопрос «какой?» не помогает различить разряды, потому что на него отвечают разные прилагательные.
У всех ли прилагательных есть краткая форма?
Нет, краткие формы обычно образуют качественные прилагательные: умный — умён, умна, умно, умны. Относительные и притяжательные прилагательные, как правило, краткой формы не имеют.
Можно ли сказать «более красивее»?
Нет, так смешиваются два способа образования сравнительной степени. Правильно сказать «красивее» или «более красивый»; выбери простую либо составную форму.
Прилагательное
