"Русский язык", Каленчук М.Л., Чуракова Н.А. и др.
Глаголы с неопределённой формой на -ять могут относиться к разным спряжениям, поэтому по одному инфинитиву нельзя всегда выбрать личное окончание. Например, сеять и стоять в настоящем времени изменяются по-разному: сеешь, но стоишь. Чтобы не ошибиться, нужно определить спряжение и отличить личную форму настоящего времени от формы прошедшего времени. В прошедшем времени личных окончаний нет, а написание сверяют с основой инфинитива.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Спряжение глагола — изменение глагола по лицам и числам в настоящем и будущем времени. Например, глагол изменяется так: я сею, ты сеешь, они сеют. Спряжение нужно знать, чтобы правильно выбрать личное окончание, особенно если оно безударное.
Личное окончание — изменяемая часть глагола в форме настоящего или будущего времени, которая указывает на лицо и число. В формах сеешь и стоишь окончания разные: -ешь и -ишь. По спряжению определяют, какое окончание следует написать.
Суффикс прошедшего времени -л- — часть глагольной формы прошедшего времени, которая обычно стоит перед окончанием, показывающим род или число. Например: сеял, сеяла, сеяли. Этот суффикс помогает узнать прошедшее время, но личного окончания в такой форме нет.
Основа инфинитива — часть неопределённой формы глагола без окончания. В слове сеять окончание -ть, а основа — сея-. Она важна при образовании прошедшего времени: от основы образуются формы сеял, сеяла, сеяли. Сверка с инфинитивом помогает сохранить нужную гласную.
Окончание -ять в инфинитиве не гарантирует, что глагол относится к одному и тому же спряжению. Сравним сеять и стоять: оба инфинитива заканчиваются на -ять, но в настоящем времени получаются формы сеешь и стоишь. Причина различия — глаголы спрягаются по-разному, и их личные окончания подчиняются разным наборам окончаний.
Если личное окончание безударное, на слух его трудно определить: гласные в речи могут звучать неясно. Поэтому сначала находят начальную форму глагола и устанавливают его спряжение по правилу, а затем выбирают окончание. Ориентироваться только на -ять нельзя: это не заменяет определения спряжения.
У глагола I спряжения сеять в личных формах сохраняется сочетание -я- перед окончанием: сею, сеешь, сеют. Такое сочетание не означает, что глагол не изменился: к основе присоединяются окончания, соответствующие лицу и числу. Похожие формы можно увидеть у глагола лелеять: лелею, лелеешь, лелеют.
У некоторых глаголов на -ять, например стоять, формы относятся ко II спряжению. В них пишутся окончания II спряжения: стою, стоишь, стоят; гласная основы в личных формах может изменяться. Поэтому нельзя строить все формы простым переносом букв из инфинитива: нужно сверяться со спряжением и формами глагола.
В прошедшем времени глагол изменяется не по лицам, а по числам и в единственном числе — по родам. У форм сеял, сеяла, сеяли нет личных окончаний, а написание проверяют по инфинитиву сеять и его основе. Сопоставляй формы по времени: сеешь — настоящее, сеял — прошедшее; правило выбора личного окончания относится только к настоящему и будущему времени.
| Что сравниваем | I спряжение: сеять | II спряжение: стоять |
|---|---|---|
| Инфинитив | сеять | стоять |
| Формы настоящего времени, 1-е лицо единственного числа | я сею | я стою |
| Формы настоящего времени, 2-е лицо единственного числа | ты сеешь | ты стоишь |
| Формы настоящего времени, 3-е лицо множественного числа | они сеют | они стоят |
| Формы прошедшего времени мужского рода | он сеял | он стоял |
| Формы прошедшего времени женского рода | она сеяла | она стояла |
Сначала сравни строки настоящего времени: они показывают, что глаголы на -ять могут иметь окончания разных спряжений. Затем посмотри на прошедшее время: у обоих глаголов появляется -л-, а форма согласуется с родом. Таблица помогает не смешивать личные окончания настоящего времени с прошедшими формами.
Задача 1. Вставь пропущенные буквы: ты се..шь, они се..т, он се..л. Нужно определить, где стоят личные формы настоящего времени, а где прошедшая форма. Для первых двух форм понадобится спряжение глагола сеять, для третьей — его основа.
Ответ: ты сеешь, они сеют, он сеял. В настоящем времени выбраны личные окончания I спряжения, а в прошедшем использованы основа инфинитива и суффикс -л-.
Задача 2. Запиши формы: я сто.., ты сто..шь, они сто..т, она сто..ла. Окончание инфинитива -ять не позволяет решить, что все формы будут похожи на формы глагола сеять. Сначала устанавливаем спряжение и отдельно разбираем прошедшее время.
Ответ: я стою, ты стоишь, они стоят, она стояла. Настоящие формы показывают II спряжение, а прошедшая форма образуется по основе инфинитива.
Задача 3. Исправь предложение: «Весной садовник сеит семена, а вчера он сеял их вместе с дочерью». В предложении есть глаголы, относящиеся к разному времени, поэтому проверять их нужно по-разному. Сначала определим, какое действие происходит весной, а какое уже произошло вчера.
Ответ: «Весной садовник сеет семена, а вчера он сеял их вместе с дочерью». Написание сеет определяется спряжением, а сеял — основой инфинитива и формой прошедшего времени.
Ошибка — считать все глаголы на -ять одним спряжением. Так думают, потому что инфинитивы выглядят похоже, но сеять и стоять имеют разные личные формы. Проверь себя сравнением: сеешь, но стоишь.
Ошибка — переносить -я- из инфинитива во все формы настоящего времени. Это делают, ориентируясь на буквенный состав начальной формы, хотя личные окончания зависят от спряжения. Проверь форму по лицу и числу: у глагола стоять пишется ты стоишь, а не «стояешь».
Ошибка — путать личное окончание с написанием прошедшей формы. В прошедшем времени глагол не изменяется по лицам, поэтому в слове сеял нет личного окончания. Проверь себя вопросом и временем: сеешь — что делаешь?, сеял — что делал?
Ошибка — выбирать безударную букву только на слух. Безударные гласные в окончаниях звучат неотчётливо, поэтому произношение может не подсказать нужную букву. Определи спряжение и сверь форму с его окончаниями: например, ты сеешь, но ты стоишь.
Для этой темы нужно различать инфинитив и личную форму глагола, а также уметь находить окончание. Эти знания помогают отделить формы настоящего времени от форм прошедшего. Далее пригодится правило определения спряжения и выбора безударных личных окончаний.
Навык нужен не только при выполнении отдельных заданий: он помогает проверять глаголы в предложениях и редактировать тексты. Если форма кажется сомнительной, установи время, найди инфинитив и проверь спряжение. Так можно исправить окончание, не полагаясь на слух.
Можно ли определить спряжение глагола только по окончанию -ять?
Нет, окончание инфинитива -ять само по себе не показывает спряжение. Сравни: сеять — I спряжение, стоять — II спряжение. Спряжение определяют по правилу, учитывая личные формы глагола.
Почему сеять и стоять имеют разные личные окончания?
Потому что эти глаголы относятся к разным спряжениям. У глагола сеять формы I спряжения: сеешь, сеют; у глагола стоять — формы II спряжения: стоишь, стоят.
Как проверить безударное окончание глагола на -ять?
Сначала определи спряжение глагола по установленному правилу, а не только по инфинитиву. Затем выбери соответствующее личное окончание: например, сеешь — I спряжение, стоишь — II спряжение.
Почему в формах сеял и сеяла пишется я?
В этих формах сохраняется гласная основы инфинитива сеять. К основе добавляется суффикс прошедшего времени -л- и родовое окончание: сеял, сеяла.
Как отличить написание глагола в настоящем времени от написания в прошедшем?
Определи время по смыслу и вопросу: что делает? — настоящее, что делал? — прошедшее. В настоящем времени есть личное окончание, которое выбирают по спряжению, а в прошедшем личных окончаний нет: например, сеешь — сеял.
Трудности написания глаголов на -ять в настоящем (или будущем) и в прошедшем времени
