На Горох
Русский язык

Части речи. Местоимение

"Русский язык", Каленчук М.Л., Чуракова Н.А. и др.

Объяснение темы

Кратко о теме

Части речи — это группы слов, которые различаются значением и грамматическими признаками. Местоимение не называет предмет, признак или количество, а указывает на них: например, слово «книга» можно заменить словом «она». Личные местоимения показывают, кто говорит, к кому обращаются и о ком говорят. Они изменяются по числам и падежам, а местоимения третьего лица единственного числа — ещё и по родам. Умение выбирать нужную форму помогает строить связные и понятные предложения.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Часть речи — группа слов, объединённых общим значением и грамматическими признаками. Существительное обычно называет предмет и отвечает на вопрос «кто?» или «что?», а прилагательное обозначает признак и отвечает на вопрос «какой?». Числительное сообщает количество или порядок при счёте. Различать части речи нужно, чтобы понимать, какую работу слово выполняет в предложении.

Местоимение — часть речи, которая указывает на предметы, признаки или количество, но не называет их. Например, вместо «птица» можно сказать «она», а вместо «три яблока» — «столько яблок». Местоимение помогает говорить о предмете, не повторяя его название. Чтобы не перепутать его с существительным, спросите себя: слово называет предмет или только указывает на него?

Личные местоимения указывают на участников речи или на того, о ком говорят: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они. «Я» обозначает говорящего, «ты» — собеседника, а «он» может указывать на человека или предмет, о котором уже шла речь. Эти слова особенно важны в разговоре и тексте, где участники или предметы уже названы. По личному местоимению можно понять, о ком идёт речь.

Лицо местоимения показывает, кто говорит, к кому обращаются или о ком говорят. Первое лицо — говорящий, второе — собеседник, третье — тот, кто не является ни говорящим, ни собеседником в данной ситуации. Это понятие помогает выбрать подходящее личное местоимение. Чтобы определить лицо, нужно учитывать смысл и участников речи.

Как это устроено

Местоимение часто заменяет слово, которое уже названо, поэтому текст не звучит как перечисление одинаковых слов. Например: «На столе лежала книга. Она была раскрыта». Слово «она» указывает на книгу, а не сообщает о новом предмете. Такая замена одновременно связывает второе предложение с первым.

Распределение личных местоимений по лицам зависит от того, как устроена речевая ситуация. Говорящий называет себя словом «я», а группу, в которую он входит, — словом «мы». К одному собеседнику обращаются «ты», к нескольким — «вы»; «вы» также может быть вежливым обращением к одному человеку. «Он», «она», «оно» и «они» обозначают тех, о ком говорят, поэтому относятся к третьему лицу.

Личные местоимения меняют форму, потому что в предложении могут быть подлежащими, дополнениями или зависеть от предлога. Сравните: «мы пришли», «нас встретили», «к нам подошли». Число показывает, об одном участнике идёт речь или о нескольких. У местоимений третьего лица единственного числа есть также формы мужского, женского и среднего рода: он, она, оно.

При склонении меняется сама форма личного местоимения: «я — меня — мне», «ты — тебя — тебе». Это нужно, чтобы показать связь с другими словами и роль в предложении. У местоимений третьего лица после предлога появляется начальное «н»: «у него», «к ней», «с ними». Предлог требует такой формы, поэтому нельзя говорить «у его» или «к ей».

Форму местоимения выбирают не наугад, а по смыслу и связи с другими словами. Сначала выясните, кого или что оно заменяет, затем задайте вопрос от слова, с которым оно связано. Например, в сочетании «рассказал нам» можно задать вопрос «рассказал кому?». Такая проверка помогает установить падеж и заметить неудачную замену, из-за которой читатель может не понять, о ком говорится.

Личные местоимения: лицо и число

ЛицоЕдинственное числоМножественное число
Первое лицоямы
Второе лицотывы
Третье лицоон, она, оноони

Пользуйтесь таблицей, чтобы определить лицо и число по местоимению. Сначала выясните, кто обозначен: говорящий, собеседник или тот, о ком говорят. Затем проверьте, один это участник или несколько; помните, что «вы» может быть вежливым обращением к одному человеку.

Разбор задач

Задача 1. Найдите местоимение в предложении: «Миша взял книгу и положил её на стол». Нужно определить не только слово, но и то, какое название оно заменяет. Для этого сопоставим слова по смыслу и грамматическим признакам. Проверим, о каком предмете говорится во второй части предложения.

  1. Находим слово, которое не называет предмет, а указывает на него: «её».
  2. Проверяем, что именно Миша положил на стол. По смыслу это книга, а не Миша.
  3. Слово «книгу» — существительное, а «её» заменяет его и помогает не повторять название.

Ответ: местоимение — «её»; оно указывает на существительное «книгу».

Задача 2. Определите лицо, число и падеж местоимения «нам» в предложении: «Учитель рассказал нам о поездке». Чтобы назвать признаки, полезно проверить форму по речевой ситуации и задать вопрос от связанного слова. Вопрос «кто?» здесь не подходит: местоимение зависит от глагола «рассказал». Именно вопрос от глагола помогает установить падеж.

  1. «Нам» обозначает группу, в которую входит говорящий: это первое лицо.
  2. Говорящий говорит о нескольких людях, значит, местоимение стоит во множественном числе.
  3. Задаём вопрос: рассказал кому? Нам. Это дательный падеж.

Ответ: «нам» — местоимение первого лица, множественного числа, в дательном падеже.

Задача 3. Исправьте повторы в предложениях: «Лена встретила Олю. Лена передала Оле тетрадь». Заменять каждое имя местоимением автоматически нельзя: в коротком тексте одинаковые формы могут указывать на разных людей. Сначала выясним, кто совершает действие и кому передают тетрадь. Затем проверим, можно ли понять исправленный вариант без догадок.

  1. Второе «Лена» обозначает того же человека, что и первое, поэтому заменяем его на «она».
  2. «Оле» тоже повторяет имя, но простая замена на «ей» может сделать фразу неясной: рядом упоминается Оля.
  3. Чтобы сохранить ясность, оставляем имя получательницы и заменяем только имя Лены.

Ответ: «Лена встретила Олю. Она передала Оле тетрадь». Местоимение «она» относится к Лене, потому что именно Лена была действующим лицом в первом предложении.

Типичные ошибки

Ошибка — считать местоимение названием предмета. Её допускают, потому что местоимение иногда стоит на месте существительного и занимает похожее место в предложении. Но «книга» называет предмет, а «она» только указывает на него. Проверьте себя: можно ли назвать предмет этим словом без контекста? Если нельзя, перед вами указание, а не название.

Некоторые определяют лицо по окончанию или одной лишь форме слова. Так делать нельзя: лицо зависит от значения и речевой ситуации, то есть от того, кто говорит и к кому обращается. Спросите, кого обозначает местоимение — говорящего, собеседника или другого участника. Этот способ надёжнее попытки угадать лицо по звучанию слова.

«Ты» и «вы» иногда путают по числу, потому что «вы» может относиться и к одному человеку. Обычно «ты» обращено к одному собеседнику, а «вы» — к нескольким. Однако при вежливом обращении «вы» тоже может обозначать одного человека. Проверьте ситуацию: важны число собеседников и цель обращения, а не только форма местоимения.

После предлога у местоимения третьего лица иногда пропускают начальное «н»: говорят или пишут «у его» вместо «у него». Ошибка возникает, если форму местоимения выбирают, не замечая предлога. Проверяйте, стоит ли перед местоимением предлог: правильно «у него», «к ней», «с ними». Не переносите это правило на любые местоимения, например сочетание «у меня» пишется без начального «н».

Связь с другими темами

Для этой темы нужно уметь различать части речи и находить в предложении существительные, прилагательные и числительные. Это помогает понять, на что указывает местоимение и какое слово оно может заменить. Дальше знания пригодятся при изучении падежей: личные местоимения меняют форму в зависимости от вопроса и связи с другими словами. Они также важны при разборе строения предложения и способов связи предложений в тексте.

Местоимения помогают сделать речь связной и избежать повторов, но не всегда замену нужно выполнять любой ценой. Читатель должен ясно понимать, к какому слову относится местоимение. Если возможны разные толкования, повторите имя или существительное. Так текст останется и разнообразным, и понятным.

Что запомнить

  • Местоимение указывает, но не называет.
  • Личные местоимения обозначают участников речи или тех, о ком говорят.
  • Я и мы — первое лицо; ты и вы — второе; он, она, оно и они — третье.
  • Личные местоимения изменяются по падежам и числам.
  • Местоимения третьего лица единственного числа различаются по родам.
  • После предлога у местоимений третьего лица появляется начальное н: у него, к ней, с ними.

Частые вопросы по теме

Чем местоимение отличается от существительного?

Существительное называет предмет: например, «дом» или «ученик». Местоимение не называет предмет, а указывает на него: «он», «этот», «кто-то».

Как определить лицо личного местоимения?

Определите, кто участвует в речи. Говорящий — первое лицо, собеседник — второе, тот, о ком говорят, — третье.

Почему местоимения изменяются по падежам?

Форма зависит от роли местоимения в предложении и его связи с другими словами. Например, говорим «мы увидели его», но «мы подошли к нему».

Когда после предлога у местоимения появляется н?

У личных местоимений третьего лица начальное «н» появляется после предлога: «у него», «к ней», «с ними». В остальных случаях это правило не нужно автоматически переносить на все местоимения.

Как понять, к какому слову относится местоимение в тексте?

Найдите слово, которое местоимение может заменять по смыслу, и проверьте, согласуется ли с ним форма. Если подходят несколько слов и смысл остаётся неясным, лучше повторить имя или существительное.

Спросить по теме параграфа

Части речи. Местоимение

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Учебник
"Русский язык", Каленчук М.Л., Чуракова Н.А. и др.