"Русский язык", Каленчук М.Л., Чуракова Н.А. и др.
Во множественном числе прилагательное принимает падежную форму существительного, с которым связано. В родительном и предложном падежах окончания прилагательных — -ых или -их, а в винительном форма зависит от одушевлённости существительного: можно сказать «вижу высокие дома», но «вижу высоких учеников». Чтобы правильно выбрать окончание, сначала найди существительное и определи его падеж, а затем учти основу прилагательного.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Родительный падеж множественного числа прилагательного отвечает на вопрос каких? и часто показывает отсутствие, принадлежность или часть целого: нет высоких домов, крыши старых зданий, несколько зимних дней. Это определение помогает понять, почему прилагательное стоит именно в родительном падеже: оно согласуется с существительным, которое выражает нужный смысл.
Винительный падеж множественного числа отвечает на вопрос какие? или каких? Вопрос и форма зависят от того, одушевлённое существительное или нет: вижу высокие дома, но вижу высоких учеников. Это нужно учитывать, чтобы не переносить одно окончание на все случаи винительного падежа.
Предложный падеж множественного числа употребляется с предлогом и отвечает на вопрос каких?: о дальних странах, в новых домах. По предлогу и смыслу можно распознать падеж, даже если окончание прилагательного совпадает с формой родительного падежа.
Падежное окончание прилагательного — это изменяемая часть слова, которая показывает его связь с существительным и меняется в зависимости от падежа и числа. Например, сравни: новые дома, нет новых домов, о новых домах. Понимание этой связи помогает определить окончание не отдельно, а по форме существительного.
Чтобы выбрать окончание, сначала найди существительное, к которому относится прилагательное. Именно существительное называет предмет и стоит в определённом падеже, а прилагательное согласуется с ним — принимает ту же падежную форму. Например, в сочетании «о дальних горах» существительное «горах» стоит в предложном падеже, поэтому и прилагательное «дальних» тоже предложного падежа.
В родительном падеже множественного числа прилагательные имеют окончания -ых или -их: нет больших окон, старых книг. Выбор нельзя сделать только по вопросу каких?, потому что он не различает эти окончания. Нужно учитывать, к какому варианту относится основа прилагательного, и соблюдать правила написания; например, у прилагательного «свежий» пишется -их: свежих газет.
В предложном падеже множественного числа также пишутся -ых или -их: о больших окнах, в старых книгах. Падеж определяют не по окончанию, а по сочетанию предлога, вопроса и смысла: например, предлог «о» помогает распознать предложный падеж в сочетании «о свежих газетах». После этого окончание выбирают с учётом основы прилагательного.
В винительном падеже нужно проверить одушевлённость существительного. Если оно неодушевлённое, форма прилагательного совпадает с именительным падежом: вижу красивые дома. Если существительное одушевлённое, форма совпадает с родительным: вижу красивых учеников. Такое различие позволяет правильно выбрать окончание, даже если оба существительных отвечают на вопрос кого? или что? при глаголе.
Для проверки сначала задай вопрос от существительного к прилагательному, а падеж установи по существительному и контексту. Затем в винительном падеже выясни, одушевлённое существительное или неодушевлённое, и сравни форму прилагательного с именительным или родительным падежом. Наконец, если требуется выбрать -ых или -их, проверь вариант основы и правила написания. Такой порядок не даёт принять совпадающее окончание за единственный признак падежа.
| Падеж | Вопрос | Окончание прилагательного | Как определить форму В.п. | Пример |
|---|---|---|---|---|
| Родительный | каких? | -ых, -их | Не применяется | нет высоких домов |
| Винительный с неодушевлённым существительным | какие? | Форма совпадает с И.п., обычно -ые или -ие | Сравнить с именительным падежом | вижу высокие здания |
| Винительный с одушевлённым существительным | каких? | Форма совпадает с Р.п., -ых или -их | Сравнить с родительным падежом | вижу высоких учеников |
| Предложный | каких? | -ых, -их | Не применяется | о высоких зданиях |
Сначала определи падеж по существительному, вопросу и контексту. Для винительного падежа отдельно проверь одушевлённость и сравни форму с именительным или родительным падежом. В родительном и предложном падежах окончание может быть одинаковым, поэтому различай их по предлогу и смыслу.
Вставим окончания в словосочетаниях «нет (свеж...) газет, о (свеж...) газетах». Сначала найдём существительное «газет»: к нему относятся оба прилагательных, поэтому именно по нему будем устанавливать их форму. Затем определим падеж каждого сочетания отдельно, ведь одинаковое окончание ещё не означает одинаковый падеж.
Ответ: нет свежих газет; о свежих газетах. Окончания одинаковы, но падежи различаются: в первом сочетании родительный, во втором — предложный. Их помогают различить значение и предлог «о».
Сравним формы в предложениях «вижу (высок...) здания» и «вижу (высок...) учеников». Глагол «вижу» требует винительного падежа, но окончание прилагательного зависит от существительного. Поэтому определим, какое существительное одушевлённое, а какое обозначает предмет.
Ответ: вижу высокие здания; вижу высоких учеников. В первом сочетании пишем -ие, во втором — -их. Проверка по существительным показывает, почему формы винительного падежа различаются.
Восстановим окончания в предложении: «Туристы любовались (дальн...) горами и вернулись без (тёпл...) вещей». В каждом сочетании найдём существительное, а затем определим падеж по вопросу и контексту. После этого учтём вариант основы прилагательного и проверим получившуюся форму.
Ответ: туристы любовались дальними горами и вернулись без тёплых вещей. В первом сочетании творительный падеж определяется вопросом чем?, во втором родительный — предлогом «без» и вопросом каких? Учитывать падеж существительного необходимо для каждого прилагательного отдельно.
Ошибка — выбирать -ых или -их только по вопросу. Вопрос помогает определить падеж, но вопрос каких? подходит и к формам с -ых, и к формам с -их. Так поступают, потому что принимают вопрос за готовую подсказку о букве; проверь себя, определив вариант основы прилагательного и сверив написание.
Ошибка — считать, что все прилагательные в винительном падеже множественного числа имеют одинаковую форму. Ученик может ориентироваться только на вопрос после глагола, но форма зависит от одушевлённости существительного. Проверь существительное: «вижу дома» — высокие, «вижу учеников» — высоких.
Ошибка — путать родительный и предложный падежи, потому что их окончания совпадают. Это случается, если пытаться распознать падеж по одному окончанию. Проверь контекст: предлог «о» указывает на предложный падеж, а значение отсутствия в сочетании «нет каких?» помогает распознать родительный.
Ошибка — определять падеж прилагательного отдельно от существительного. Прилагательное согласуется с существительным, поэтому его форма зависит от падежа существительного, а не только от вопроса или смысла самого прилагательного. Найди главное слово в сочетании и проверь, одинаковы ли у существительного и прилагательного число и падеж.
Для этой темы нужно уметь находить существительное, с которым согласуется прилагательное, и определять падеж существительного. Это помогает не перепутать падежи с одинаковыми окончаниями и верно задать вопрос. Полезно также знать, как различать одушевлённые и неодушевлённые существительные: это различие влияет на форму винительного падежа.
Правило пригодится при написании окончаний согласуемых слов и при разборе словосочетаний и предложений. Когда ты устанавливаешь связь между существительным и прилагательным, становится проще объяснить, почему слово получило именно такую форму. Это умение полезно и при проверке собственной письменной речи.
Почему в родительном и предложном падежах окончания прилагательных совпадают?
В обоих падежах у прилагательных во множественном числе пишутся окончания -ых или -их. Само окончание не помогает различить эти падежи, поэтому смотри на вопрос, предлог и смысл: например, «нет дальних гор» — родительный, «о дальних горах» — предложный.
Как определить, писать -ых или -их?
Сначала определи падеж, а затем учти твёрдый или мягкий вариант основы прилагательного и правила написания. Например, у прилагательного «свежий» основа мягкого варианта, поэтому правильно: «нет свежих газет», «о свежих газетах».
Почему в винительном падеже говорят «вижу высокие дома», но «вижу высоких учеников»?
«Дома» — неодушевлённое существительное, поэтому форма винительного падежа совпадает с именительным: «высокие дома». «Учеников» — одушевлённое существительное, поэтому винительный падеж совпадает с родительным: «высоких учеников».
Можно ли определить падеж прилагательного только по его окончанию?
Не всегда: окончания -ых и -их встречаются и в родительном, и в предложном падежах. Определи падеж существительного, задай вопрос и проверь, есть ли подходящий предлог.
Как проверить окончание прилагательного во множественном числе?
Найди существительное, к которому относится прилагательное, и определи его падеж. Затем задай вопрос от существительного к прилагательному и учти одушевлённость, если это винительный падеж. Для выбора между -ых и -их также проверь вариант основы прилагательного.
Окончания прилагательных во множественном числе в Р.п., В.п., П.п.