"Русский язык", Каленчук М.Л., Чуракова Н.А. и др.
Прилагательные во множественном числе изменяются по падежам и согласуются с существительными: например, новые дома, новых домов, новым домам. Род у таких прилагательных не различается. Чтобы выбрать окончание, нужно определить падеж существительного, установить, твёрдая или мягкая основа у прилагательного, а в винительном падеже ещё и учесть одушевлённость. Эти правила помогают правильно писать окончания и связывать слова в предложении.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Склонение прилагательных во множественном числе — это изменение окончаний прилагательных при изменении падежа. Например: новые дома, новых домов, новым домам. При этом прилагательное согласуется с существительным, то есть принимает такую же падежную форму. Понятие склонения помогает понять, почему связанные слова меняются вместе.
Падежное окончание прилагательного — изменяемая часть слова, которая показывает его падеж в сочетании с существительным. В слове новых окончание -ых, а в слове новым — -ым. Выбор окончания зависит от падежа и типа основы прилагательного. Если научиться находить окончание, можно проверить, правильно ли слово согласовано с существительным.
Твёрдая и мягкая основа прилагательного — это основы, от которых зависит выбор падежного окончания. У слова новый основа нов- твёрдая: новые, новых, новым. У слова синий основа син- мягкая: синие, синих, синим. Различение основ нужно, чтобы не смешивать окончания -ые/-ых/-ым и -ие/-их/-им.
Согласование прилагательного с существительным — связь, при которой прилагательное во множественном числе имеет тот же падеж, что и существительное. Например, в сочетании о синих морях существительное стоит в предложном падеже, и прилагательное тоже отвечает на вопрос о каких? Это правило позволяет определять падеж прилагательного не отдельно, а по главному для него слову — существительному.
Во множественном числе прилагательное меняется по падежам, как и существительное, с которым оно связано. Формы новые, новых, новым и новыми показывают разные отношения слов в предложении. При этом род у прилагательных во множественном числе не различается: новые дома, новые книги, новые окна. Причина в том, что родовые различия заметны в единственном числе, а форма множественного числа объединяет все три рода.
Чтобы определить падеж прилагательного, сначала найди существительное, к которому оно относится. Затем задай вопрос к существительному или определи его роль в предложении: например, к каким домам? — к новым домам. Существительное домам стоит в дательном падеже, поэтому прилагательное новым тоже имеет дательный падеж. Так надёжнее, чем пытаться определить падеж по одному окончанию.
Окончание выбирают по падежу и основе прилагательного. Сравни формы: новые — синие, новых — синих, новым — синим. У прилагательного с твёрдой основой употребляются окончания -ые, -ых, -ым, а с мягкой — -ие, -их, -им. В творительном падеже им соответствуют окончания -ыми и -ими: новыми, синими. После к, г, х пишется и, например яркие, хотя основа твёрдая.
В винительном падеже важно, обозначает ли существительное живое существо. Если существительное неодушевлённое, форма прилагательного совпадает с именительным: вижу новые дома, синие моря. Если существительное одушевлённое, форма совпадает с родительным: вижу новых учеников, синих птиц. Это различие связано с формами самого существительного, поэтому при выборе окончания нужно учитывать его значение.
В творительном падеже множественного числа прилагательные отвечают на вопрос какими? и имеют окончания -ыми или -ими: новыми домами, синими морями. В предложном падеже вопрос звучит о каких?, а окончания — -ых или -их: о новых домах, о синих морях. Проверяй падеж по существительному: одинаковое окончание может встречаться в нескольких формах, и само по себе оно не всегда подсказывает падеж.
| Падеж | Вопрос | Твёрдая основа | Мягкая основа | Примеры |
|---|---|---|---|---|
| Именительный | какие? | -ые | -ие | новые дома, синие моря |
| Родительный | каких? | -ых | -их | новых домов, синих морей |
| Дательный | каким? | -ым | -им | новым домам, синим морям |
| Винительный, неодушевлённые существительные | какие? | -ые | -ие | новые дома, синие моря |
| Винительный, одушевлённые существительные | каких? | -ых | -их | новых учеников, синих птиц |
| Творительный | какими? | -ыми | -ими | новыми домами, синими морями |
| Предложный | о каких? | -ых | -их | о новых домах, о синих морях |
Пользуйся таблицей после того, как определишь падеж существительного и проверишь, одушевлённое оно или нет. Затем найди нужную строку и выбери окончание по основе прилагательного. Для основ на к, г, х учитывай написание и: например, яркие.
Задача 1. Определи падеж прилагательного в сочетании яркие звёзды и объясни выбор окончания. Сначала нужно понять, какую роль сочетание играет в предложении. Отдельно данное сочетание можно рассматривать как ответ на вопрос какие?, то есть как форму именительного падежа. Окончание прилагательного согласуется с формой существительного.
Ответ: яркие — прилагательное в именительном падеже множественного числа; окончание -ие пишется после к. Чтобы определить падеж точнее в предложении, учитывай его смысл и связь с другими словами: в другом окружении сочетание может выполнять иную роль.
Задача 2. Вставь окончания в сочетания к дальн… берегам и о зимн… днях, укажи падеж и тип основы. Предлоги помогают поставить вопрос, но падеж нужно проверить и по существительному. Оба прилагательных имеют мягкую основу: дальн- и зимн-. Поэтому выбираем окончания для мягкой основы.
Ответ: к дальним берегам — дательный падеж, мягкая основа, окончание -им; о зимних днях — предложный падеж, мягкая основа, окончание -их. Сначала определили падеж по существительному, а затем соотнесли его с типом основы. Такой порядок не даёт перепутать похожие окончания.
Задача 3. Заполни окончания: Мы увидели высок… здания и знаком… учителей. Нужно определить падеж существительных и обратить внимание на их одушевлённость. Глагол увидели требует винительного падежа, но формы прилагательных будут разными. Это связано с тем, что здания — неодушевлённое существительное, а учителей — одушевлённое.
Ответ: Мы увидели высокие здания и знакомых учителей. У первого прилагательного форма совпадает с именительным падежом, у второго — с родительным. Различие объясняется одушевлённостью существительных, а не тем, что прилагательные относятся к разным падежам: оба стоят в винительном.
Ошибка — определять падеж прилагательного отдельно от существительного. Её допускают, когда пытаются выбрать окончание только по вопросу или по виду слова, хотя вопрос может быть неясен без предложения. Проверяй, с каким существительным связано прилагательное, и определяй падеж по нему. В сочетании к новым домам оба слова стоят в дательном падеже.
Ошибка — смешивать окончания при твёрдой и мягкой основе: например, писать синее? вместо синие. Так происходит, если ориентироваться лишь на знакомое окончание, не разобрав основу слова. Сравнивай слова парами: новые — синие, новых — синих. После к, г, х отдельно проверяй написание и, как в слове яркие.
Ошибка — считать, что прилагательное во множественном числе сохраняет род. Такое представление возникает из-за привычки различать род у прилагательных единственного числа: новый, новая, новое. Во множественном числе форма одна: новые дома, новые книги, новые окна. Для самопроверки подставь существительные разных родов и убедись, что прилагательное не меняется.
Ошибка — выбирать форму винительного падежа, не учитывая одушевлённость существительного. Тогда можно написать новые учеников вместо новых учеников или новых дома вместо новые дома. Проверь вопрос: вижу что? — неодушевлённый предмет, форма как в именительном; вижу кого? — одушевлённое существо, форма как в родительном. Такой вопрос помогает выбрать окончание.
Для склонения прилагательных нужно знать падежи имён существительных и падежные вопросы. Также важно понимать связь прилагательного с существительным: именно существительное помогает определить падеж зависимого слова. Эти знания пригодятся при согласовании слов в словосочетании и разборе предложений. Они же помогают проверять безударные окончания прилагательных: можно задать вопрос от существительного и сверить форму по таблице.
Как определить падеж прилагательного во множественном числе?
Найди существительное, с которым связано прилагательное, и определи его падеж по вопросу или по смыслу в предложении. Прилагательное согласуется с этим существительным и стоит в том же падеже: к каким домам? — к новым домам, дательный падеж.
Почему у прилагательных во множественном числе нет рода?
Форма множественного числа не показывает, мужской, женский или средний род у существительного. Сравни: новые дома, новые книги, новые окна. Прилагательное имеет одну и ту же форму для всех трёх родов.
Как понять, какое окончание выбрать: -ые или -ие?
Сначала определи основу прилагательного: после твёрдой основы обычно пишется -ые, после мягкой — -ие. Например: новые — с основой нов-, синие — с основой син-. После к, г, х в окончаниях прилагательных также пишется и: яркие.
Почему в винительном падеже бывают формы «новые» и «новых»?
Форма зависит от того, одушевлённое существительное или нет. С неодушевлённым существительным винительный падеж совпадает с именительным: вижу новые дома. С одушевлённым он совпадает с родительным: вижу новых учеников.
Какие окончания имеют прилагательные в творительном падеже?
Во множественном числе в творительном падеже прилагательные имеют окончания -ыми или -ими. Например: новыми домами, синими морями. Выбор зависит от твёрдой или мягкой основы.
Склонение прилагательных во множественном числе