На Горох
Русский язык, 7 класс

§ 44. Образование наречий

"Русский язык", Л.А. Мурина, Т.Н. Волынец и др.

Объяснение темы В оглавлении: § 44. Образование наречий

Кратко о теме

Наречия образуются от прилагательных, числительных, местоимений, существительных и других наречий. Чтобы определить способ образования, нужно найти слово, от которого появилось наречие, и выяснить, какие части слова или другие средства помогли его создать. Наречие может получить приставку, суффикс или их сочетание, возникнуть при сложении слов либо при переходе формы другой части речи в наречие. Это помогает разбирать слова по составу и понимать их написание.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Образование наречий — способы создания наречий от слов других частей речи или от других наречий. Иначе говоря, новое наречие появляется на основе уже существующего слова. Это понятие помогает понять, откуда взялось слово и почему у него такой состав.

Производящее слово — слово, от которого образуется новое наречие. Например, для наречия быстро таким словом будет прилагательное быстрый. Поиск производящего слова нужен, чтобы не угадывать способ образования только по внешнему виду наречия.

Производное наречие — наречие, образованное от другого слова с помощью приставки, суффикса или их сочетания. В слове навсегда, например, к наречию всегда добавлена приставка на-. Понятие помогает увидеть, какие части слова участвуют в создании нового наречия.

Словообразовательный способ — конкретный приём образования наречия: приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный, сложение или переход слова в наречие. Например, новое слово можно создать добавлением суффикса или соединением частей. Определив способ, легче объяснить строение слова и отличить его образование от изменения формы.

Как это устроено

Наречия часто образуются от прилагательных, местоимений, числительных и существительных, потому что эти части речи называют признаки, количество, указание или предмет. Наречие может обозначить, как, где, когда или в какой мере происходит действие. Так, признак предмета в слове быстрый превращается в характеристику действия в наречии быстро. Связь с исходным словом помогает понять значение нового наречия.

При суффиксальном способе к производящей основе присоединяется суффикс. От прилагательного быстрый образуется быстро, а от дружеский — дружески: суффикс помогает получить слово со значением характеристики действия или признака. От числительного два образуется дважды, где суффикс -жды придаёт значение повторения или кратности. Ищи исходное слово и средство, которое добавилось к его основе.

Приставочный способ использует приставку, которая добавляется к производящему слову и может изменить его значение. Например, всегда означает «во все времена», а навсегда — «на весь оставшийся срок»; приставка на- уточняет смысл. В паре когда — никогда приставка ни- превращает вопросительное значение в отрицательное. Если новое значение возникло после добавления приставки, а суффикс не присоединялся, способ приставочный.

Приставочно-суффиксальный способ одновременно использует приставку и суффикс. По модели по-...-ому образовано по-новому от новый, а по модели по-...-ему — по-зимнему от зимний. В наречии вплотную приставка в- сочетается с суффиксом -ую и основой прилагательного плотный. Такая модель помогает передать значение образа действия или способа, поэтому при разборе важно отметить оба средства.

Сложение соединяет слова или их части: мало-помалу образовано повтором и соединением частей, а бок о бок — сочетанием слов. Некоторые формы других частей речи становятся наречиями: утром и зимой связаны с существительными утро и зима, но могут обозначать время действия. В таком употреблении они отвечают на вопрос когда? и не изменяются. Значит, при словообразовании работает не только присоединение морфем, но и переход слова в другую часть речи.

Способы образования наречий

Способ образованияПроизводящее словоОбразовательные средстваПримеры
СуффиксальныйПрилагательное, числительноеСуффиксбыстрый — быстро; два — дважды
ПриставочныйНаречиеПриставкавсегда — навсегда; когда — никогда
Приставочно-суффиксальныйПрилагательноеПриставка и суффиксновый — по-новому; плотный — вплотную
СложениеСлова или их частиСложение основ или словмало-помалу; бок о бок
Переход слова в наречиеСуществительноеПереход формы в другую часть речиутро — утром; зима — зимой
Образование наречий от числительных и местоименийЧислительное, местоимениеСуффикс или приставка с суффиксомдва — дважды; трое — втрое; какой — кое-как

Сначала найди производящее слово и сравни его с наречием, затем укажи добавленные части или другой способ образования. В строке про числительные и местоимения указаны исходные части речи, а конкретные средства могут различаться. Если слово образовалось сложением или переходом в наречие, ищи соответствующий признак, а не приставку или суффикс.

Разбор задач

Задача 1. Определи способ образования наречий быстро, дружески, дважды и назови производящие слова. Сначала подберём исходные слова с подходящим значением, затем сравним их состав с наречиями. Нужно найти общий способ и заметить, что производящие слова относятся к разным частям речи.

  1. К быстро подбираем прилагательное быстрый. Основа меняет форму, а суффикс -о образует наречие, поэтому способ суффиксальный.
  2. Для дружески находим прилагательное дружеский. Наречие образовано с помощью суффикса -и, значит, это тоже суффиксальный способ.
  3. К дважды подбираем числительное два. Суффикс -жды создаёт наречие со значением повторения; способ также суффиксальный.

Ответ: быстро — быстрый, суффиксальный способ; дружески — дружеский, суффиксальный; дважды — два, суффиксальный. Важно сопоставлять целые слова, а не только похожие окончания. Так становится ясно, от какой части речи образовано каждое наречие.

Задача 2. Разбери по составу и определи способ образования слов по-новому, по-зимнему, вплотную, навсегда. Для каждого наречия сначала подберём производящее слово, затем отметим приставку и суффикс. Значение слова служит дополнительной проверкой выбранной модели.

  1. По-новому образовано от новый: по- — приставка, -ому — суффикс. Это приставочно-суффиксальный способ, значение — «новым способом».
  2. По-зимнему образовано от зимний: по- — приставка, -ему — суффикс. Способ приставочно-суффиксальный; наречие означает «как зимой».
  3. Вплотную связано с прилагательным плотный: в- — приставка, -ую — суффикс. Оба средства указывают на приставочно-суффиксальное образование.
  4. Навсегда образовано от всегда с помощью приставки на-. Суффикс не добавляется, поэтому способ приставочный.

Ответ: по-новому, по-зимнему и вплотную образованы приставочно-суффиксальным способом, навсегда — приставочным. В наречиях на -ому или -ему нужно проверить наличие и приставки, и суффикса. У навсегда приставка тоже есть, но второго словообразовательного средства нет.

Задача 3. Распредели слова утром, мало-помалу, никогда, втрое и бок о бок по способам образования и объясни выбор. Здесь встречаются переход формы в наречие, сложение и добавление морфем. Поэтому сначала следует определить, что именно соединено или добавлено к производящей основе.

  1. Утром связано с существительным утро, но в значении времени действия переходит в наречие. Это переход слова в другую часть речи.
  2. Мало-помалу образовано сложением повторяющихся частей слова мало. Значит, используется сложение.
  3. Никогда образовано от когда с помощью приставки ни-. Способ приставочный.
  4. Втрое связано с числительным трое: приставка в- и суффикс -е участвуют в образовании наречия. Это приставочно-суффиксальный способ.
  5. Бок о бок — сочетание, созданное сложением слов; оно пишется раздельно, но относится к этому способу.

Ответ: утром — переход в наречие; мало-помалу и бок о бок — сложение; никогда — приставочный способ; втрое — приставочно-суффиксальный. Написание через дефис или раздельно само по себе не определяет способ. Решение подтверждается производящим словом и составом каждой формы.

Типичные ошибки

Ошибка — называть производящим любое однокоренное слово, даже если оно не объясняет строение наречия. Так поступают, когда ориентируются только на общий корень и не проверяют ближайшую словообразовательную связь. Сопоставь значение и состав: производящее слово должно непосредственно объяснять, как появилось наречие.

Не всякое наречие на -о или -е образовано одинаково. Одинаковая конечная буква отвлекает от приставок и суффиксов, поэтому путают суффиксальный способ с приставочно-суффиксальным. Найди исходное слово и выясни, добавлен ли только суффикс или вместе с ним есть приставка.

В словах вроде навсегда иногда не замечают приставку и ошибочно считают слово неизменённым или образованным суффиксальным способом. Это происходит, если сравнивать слова невнимательно. Проверь, есть ли у наречия производящее слово всегда и добавлена ли к нему приставка на-.

Формы утром или зимой можно принять за обычное изменение существительного, не заметив перехода в наречие. Причина ошибки — сходство с падежными формами утро и зима. Проверь роль слова в предложении: если оно обозначает время действия, отвечает на вопрос когда? и не изменяется, перед тобой наречие.

Связь с другими темами

Для определения способа образования нужно узнавать части речи, однокоренные слова и морфемы — значимые части слова. Эти знания помогают найти производящее слово и увидеть приставку или суффикс. Тема связана с правописанием наречий: встречаются модели с -о, -е, -ому, -ему и -ую. Разбор словообразования пригодится при морфемном и словообразовательном разборе, а также при дальнейшем изучении написания наречий.

Что запомнить

  • Наречия образуются от слов разных частей речи и от других наречий.
  • Основные способы — приставочный, суффиксальный и приставочно-суффиксальный.
  • У наречия можно определить производящее слово и словообразовательные средства.
  • Модели по-...-ому и по-...-ему образуют наречия от прилагательных и местоимений.
  • Наречия могут образовываться сложением слов или основ.
  • Некоторые формы существительных, числительных и местоимений переходят в наречия.

Частые вопросы по теме

Как найти слово, от которого образовано наречие?

Подбери слово, от которого наречие отличается по смыслу и строению: например, быстро — быстрый. Затем проверь, можно ли объяснить значение наречия через это слово и выделить средство образования.

Чем приставочный способ образования отличается от приставочно-суффиксального?

При приставочном способе к производящему слову добавляется только приставка: всегда — навсегда. При приставочно-суффиксальном одновременно используются приставка и суффикс: новый — по-новому.

Почему слово утром может быть наречием, хотя связано с существительным?

Слово утром связано с существительным утро, но в предложении может обозначать время действия и отвечать на вопрос когда? В таком употреблении форма существительного перешла в наречие и не изменяется.

Как определить, является ли наречие сложным?

Проверь, образовано ли оно соединением двух слов или основ: например, мало-помалу. Сочетание бок о бок тоже создаётся сложением, хотя пишется раздельно.

Можно ли определить способ образования наречия только по его окончанию?

Нет. Одинаковая конечная буква может встречаться у наречий, образованных разными способами. Нужно найти производящее слово и проверить, какие приставки, суффиксы или другие средства использованы.

Спросить по теме параграфа

§ 44. Образование наречий

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
7 класс
Учебник
"Русский язык", Л.А. Мурина, Т.Н. Волынец и др.