"Русский язык", Л.А. Мурина, Т.Н. Волынец и др.
Союз — служебная часть речи, которая связывает слова, части сложного предложения или отдельные предложения. Сам союз не называет предмет, действие или признак и не бывает членом предложения. Союзы делятся на сочинительные и подчинительные: первые соединяют равноправные элементы, вторые связывают главную и зависимую части. По значению различают соединительные, противительные, разделительные и другие союзы. Понимание разрядов помогает точнее разбирать предложения и ставить знаки препинания.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Союз — служебная часть речи, которая соединяет однородные члены предложения, части сложного предложения или отдельные предложения. Например, в сочетании «дождь и ветер» союз и связывает однородные слова. Это определение помогает понять, какую работу выполняет союз в речи: он показывает связь между элементами.
Сочинительные союзы — союзы, связывающие равноправные слова, словосочетания или части сложного предложения. В предложении «Солнце село, и стало прохладно» части сообщают о двух событиях и не зависят друг от друга. Понятие равноправия нужно, чтобы отличать сочинение от подчинения.
Подчинительные союзы — союзы, связывающие главную и придаточную части сложного предложения и выражающие зависимость одной части от другой. Например, в предложении «Мы вернулись, потому что стемнело» придаточная часть объясняет причину возвращения. Это определение помогает увидеть, какая часть поясняет другую.
Разряд союза — его классификация по значению и характеру смысловой связи. Так, союзы и, но, или относятся к разным разрядам, потому что выражают соединение, противопоставление или выбор. Знание разряда позволяет точнее объяснить смысл предложения и охарактеризовать союз при разборе.
Союз относят к служебным частям речи, потому что он не называет самостоятельное явление. Слова дом, бежать и высокий обозначают предмет, действие и признак, а союз и сам по себе ничего такого не сообщает. Его значение проявляется рядом с другими словами: он указывает, как связаны части высказывания. Поэтому союз нужен для построения речи, но не выступает названием предмета или действия.
Союз может соединять однородные члены: «В саду росли яблони и груши». Он также связывает части сложного предложения — «Ветер стих, и море успокоилось» — или отдельные предложения в тексте. При этом союз не отвечает на вопрос от другого слова и не обозначает предмет, действие или признак. Именно поэтому его не считают членом предложения, хотя он помогает понять устройство высказывания.
При сочинительной связи соединяемые элементы равноправны: каждый из них может существовать самостоятельно или быть частью одного ряда. При подчинительной связи одна часть главная, а другая зависит от неё и поясняет её содержание. Например, в предложении «Я знаю, что ты придёшь» придаточная часть раскрывает, что именно известно. Это различие важно: оно помогает определить тип сложного предложения и смысл союза.
Сочинительные союзы делятся по смыслу на три основные группы. Соединительные (и, да в значении «и», ни…ни) добавляют один факт к другому; противительные (а, но, зато) противопоставляют или сопоставляют; разделительные (или, либо, то…то) показывают выбор или чередование. Значение зависит от того, как соотносятся соединённые элементы. Поэтому недостаточно просто увидеть союз — нужно проверить, сообщает ли он о добавлении, противопоставлении или выборе.
Подчинительные союзы показывают, почему, когда, с какой целью или при каком условии происходит действие. Например, потому что вводит причину, когда — время, чтобы — цель, если — условие, хотя — уступку, как и будто — сравнение. Союз так что может указывать на следствие, а что — вводить содержание мысли или речи. Чтобы установить отношение, поставь смысловой вопрос от главной части к придаточной и обрати внимание на значение союза.
В таблице собраны основные разряды и типичные союзы. Сначала определи, равноправны ли связанные части: если да, ищи сочинительный союз, если одна зависит от другой — подчинительный. Затем сопоставь смысл предложения с колонкой «Смысловая связь» и проверь подходящие примеры.
| Разряд союза | Смысловая связь | Примеры союзов |
|---|---|---|
| Сочинительные соединительные | Соединение, добавление | и, да (= и), ни…ни |
| Сочинительные противительные | Противопоставление или сопоставление | а, но, да (= но), зато |
| Сочинительные разделительные | Выбор, чередование | или, либо, то…то |
| Подчинительные изъяснительные | Содержание мысли, речи, чувства | что, чтобы, как |
| Подчинительные временные | Время действия | когда, пока, едва |
| Подчинительные причинные | Причина действия | потому что, так как, поскольку |
| Подчинительные целевые | Цель действия | чтобы, для того чтобы |
| Подчинительные условные | Условие действия | если, раз |
| Подчинительные уступительные | Действие вопреки препятствию | хотя, несмотря на то что |
| Подчинительные сравнительные | Сравнение | как, будто, словно |
| Подчинительные следственные | Следствие, результат | так что |
Задача 1. Найти союзы в предложении «Солнце скрылось за тучами, и начался дождь» и определить, что они соединяют и к какому разряду относятся. Сначала разделим предложение на грамматические основы: «солнце скрылось» и «дождь начался». Это поможет установить, соединяет ли союз слова внутри одной части или части сложного предложения.
Ответ: союз и соединяет части сложного предложения «Солнце скрылось за тучами» и «начался дождь»; это сочинительный соединительный союз. Запятая разделяет части сложного предложения.
Задача 2. Определить разряд союзов в предложениях «Мы остановились, потому что стемнело» и «Мы остановились, когда стемнело» и объяснить различие. В обоих случаях придаточная часть «стемнело» связана с главной «мы остановились». Значит, в обоих предложениях использованы подчинительные союзы, но смысл отношений различается.
Ответ: потому что — причинный союз, а когда — временной. События одинаковы, но в первом предложении объясняется причина остановки, а во втором сообщается, в какое время она произошла.
Задача 3. Расставить знаки препинания, найти все союзы и составить их характеристику: «Если пойдёт дождь, мы останемся дома, а если погода улучшится, отправимся на прогулку». Сначала найдём основы: дождь пойдёт, мы останемся, погода улучшится, отправимся. Затем определим, какие части зависимы и как связаны главные сообщения.
Ответ: «Если пойдёт дождь, мы останемся дома, а если погода улучшится, отправимся на прогулку». Первый и второй союзы если — подчинительные условные, союз а — сочинительный противительный. Запятые отделяют придаточные части от главных, а также разделяют части сложного предложения.
Союз иногда принимают за член предложения, потому что без него связь между словами или частями может быть неясной. Но он не отвечает на вопрос и не обозначает предмет, действие или признак. Чтобы проверить себя, найди грамматическую основу и спроси, можно ли задать вопрос к союзу от другого слова. Если нельзя, а слово только соединяет элементы, это союз, а не член предложения.
Сочинительные и подчинительные союзы смешивают, когда ориентируются на знакомое слово, а не на отношения между частями. Один и тот же союзный элемент в разных случаях может иметь разную роль, поэтому важно установить, равноправны ли части или одна поясняет другую. Проверь, можно ли каждую часть рассматривать самостоятельно и есть ли между ними зависимость. Равноправие указывает на сочинение, зависимость — на подчинение.
Союз и не всегда нужно просто называть соединительным, не анализируя другие союзы в ряду. Значение но — противопоставление, а или — выбор, поэтому эти союзы относятся к разным разрядам. Ошибка появляется, если ученик замечает только то, что союз что-то соединяет. Для проверки перефразируй смысл: элементы добавляются, противопоставляются или предлагается выбрать один из них.
Похожие сочетания тоже и то же, также и так же, зато и за то можно перепутать из-за похожего звучания. Союз пишется слитно и связывает части, а сочетание самостоятельных слов обычно сохраняет значение местоимения или наречия. Попробуй заменить тоже на также, зато — на но; если смысл сохраняется, вероятно, перед тобой союз. Если к словам можно задать вопрос или они отвечают на него, проверь раздельное написание и их роль в предложении.
Чтобы изучать союзы, нужно уметь различать части речи и члены предложения, находить однородные члены и видеть основы сложного предложения. Эти знания помогают понять, какие элементы связывает союз и равноправны ли части. Разряды союзов пригодятся при постановке знаков препинания между однородными членами и частями сложного предложения. Они также нужны для синтаксического разбора и дальнейшего изучения сложноподчинённых предложений.
Почему союз не является членом предложения?
Член предложения обозначает предмет, действие, признак или обстоятельство и отвечает на вопрос. Союз не отвечает на вопросы и только связывает слова или части предложения, поэтому его нельзя подчеркнуть как член предложения.
Как отличить сочинительный союз от подчинительного?
Сочинительный союз соединяет равноправные элементы: ни один из них не зависит от другого. Подчинительный союз связывает главную и придаточную части, причём придаточная поясняет главную или зависит от неё по смыслу.
Какие значения выражают союзы и, а, но, или?
Союз и обычно соединяет однородные элементы или равноправные части. Союз а часто сопоставляет, но противопоставляет, а или указывает на выбор или чередование.
Как определить разряд подчинительного союза?
Нужно выяснить, какое смысловое отношение он выражает между главной и придаточной частями. Например, потому что указывает на причину, когда — на время, если — на условие, чтобы — на цель.
Как отличить союз от похожего на него самостоятельного слова?
Проверьте, связывает ли слово части предложения или само имеет значение и выполняет роль члена предложения. Слова тоже, также, зато обычно пишутся слитно как союзы, а то же, так же, за то могут быть самостоятельными словами; к ним часто можно задать вопрос или подобрать замену.
§ 57. Союз как часть речи. Разряды союзов