Союз

Определения и обозначения

Союз — служебная часть речи, которая связывает однородные члены предложения, части сложного предложения или предложения в тексте. Служебной называют часть речи, которая помогает связывать слова, но не называет предмет, признак или действие. Союзы нужны, чтобы показать, как соотносятся связанные элементы.

Сочинительные союзы связывают равноправные слова или части предложения. Основные группы таких союзов — соединительные, противительные и разделительные. Их различают по тому, соединяют ли они элементы, противопоставляют их или предлагают выбор.

Подчинительные союзы связывают главную и придаточную части сложного предложения. Главная часть содержит основную мысль, а придаточная зависит от неё и поясняет её. Союз помогает понять, какое отношение выражено между частями: например, причину, условие или время.

Производные союзы образованы от других частей речи или сочетаний слов, а непроизводные не образованы таким способом. Составные союзы состоят из нескольких слов. Эти признаки описывают разные стороны союза: происхождение и строение, поэтому их не следует смешивать.

Как это устроено

Союз не является членом предложения: он связывает слова или части, но не относится к отдельному члену. Член предложения называет предмет, действие, признак или обстоятельство и отвечает на вопрос. Союз выполняет другую задачу — устанавливает связь между такими элементами, поэтому вопрос к нему задать нельзя. Например, в сочетании «небо и земля» союз и соединяет два существительных, но не называет ни один из предметов.

Сочинительные союзы соединяют равноправные элементы, то есть ни один из них не зависит от другого. Поэтому смысл союза помогает понять отношения между частями. Соединительные союзы добавляют один элемент к другому: «дождь и ветер»; противительные показывают противопоставление: «не дождь, а снег»; разделительные предлагают выбор: «дождь или снег». Если мысленно убрать союз, сами элементы останутся, но связь между ними станет менее ясной.

Подчинительный союз показывает, что одна часть зависит от другой. Придаточная часть дополняет главную и отвечает на смысловой вопрос, например почему? при каком условии? когда? Союз подсказывает отношение: потому что вводит причину, если — условие, когда — время, чтобы — цель. Именно эта зависимость отличает подчинительную связь от сочинительной, где части равноправны.

Союзы классифицируют по нескольким основаниям, и каждое отвечает на свой вопрос. Простые союзы состоят из одного слова: и, но, если; составные — из нескольких: потому что, так как. Производными называют союзы, которые возникли из других частей речи или сочетаний, а непроизводными — не образованные таким путём. Следовательно, составной союз может быть производным: количество слов и происхождение — не одно и то же.

Чтобы отличить союз от похожего сочетания, проверь его роль в предложении и смысл. Сравни: «Я тоже прочитал рассказ» и «Я сделал то же упражнение». В первом случае тоже можно заменить на «также», оно связывает сообщение с предыдущей мыслью; во втором то указывает на упражнение, а же усиливает значение. Если между то и же можно вставить слово, например «то самое же упражнение», перед нами сочетание, которое пишется раздельно.

Виды союзов и их признаки

Сначала определите, какую связь выражает союз: равноправную или подчинительную, а затем уточните смысл. После этого можно проверить строение и происхождение. Один союз можно описать сразу по нескольким основаниям, например как составной и подчинительный.

Разбор задач

Задача 1. Найдите союз в предложении «Ветер стих, и на небе появились звёзды» и определите, что он связывает. Сначала найдём грамматические основы: ветер стих; звёзды появились. Затем проверим, соединены ли части сложного предложения и равноправны ли они.

1. Ищем слово, которое находится между частями и связывает их. Это союз и.
2. Определяем связанные элементы: по обе стороны от союза находятся две части, каждая со своей грамматической основой.
3. Устанавливаем вид связи: части равноправны, значит, союз сочинительный, соединительный.

Ответ: и связывает части сложного предложения и показывает, что события происходят одно за другим. Запятая ставится между частями сложного предложения перед союзом и.

Задача 2. Распределите союзы а, или, потому что, зато по группам и объясните их значение. Нужно не угадывать группу по звучанию, а проверить, какую связь создаёт каждый союз и что именно он соединяет. Сначала отделим равноправные союзы от подчинительных.

1. А противопоставляет один элемент другому, поэтому это сочинительный противительный союз.
2. Или предлагает выбрать один из вариантов; это сочинительный разделительный союз.
3. Зато выражает противопоставление или возмещение: это сочинительный противительный союз.
4. Потому что вводит причину и связывает придаточную часть с главной; это подчинительный союз.

Ответ: а и зато — противительные сочинительные, или — разделительный сочинительный, потому что — подчинительный союз причины. Последний союз нельзя поставить в один ряд с первыми тремя по типу связи: он показывает зависимость придаточной части.

Задача 3. Объясните написание выделенных слов в предложениях «Я тоже прочитал рассказ» и «Я сделал то же упражнение». В первом предложении слово сообщает, что рассказ прочитал ещё кто-то, во втором речь идёт о том самом упражнении. Значит, написание нужно выбирать по смыслу и роли слова.

1. В предложении «Я тоже прочитал рассказ» заменяем тоже словом «также» или сочетанием «и я». Замена подходит, значит, это союз и его пишут слитно.
2. В предложении «Я сделал то же упражнение» слово то указывает на упражнение, а же является частицей. Между ними можно вставить слово: «то самое же упражнение».
3. Проверяем результат: если слово тоже означает «также», пишем слитно; если то указывает на предмет, а же можно отделить, пишем раздельно.

Ответ: «тоже» — союз, написание слитное; «то же» — местоимение с частицей, написание раздельное. Пунктуация в этих предложениях не меняется: запятая между подлежащим и сказуемым не ставится.

Типичные ошибки

Ошибка — считать союз членом предложения. Её допускают, потому что союз заметен в предложении и стоит рядом со словами, которые связывает. Проверьте себя: если к слову нельзя задать вопрос и оно только соединяет элементы, это союз, а не член предложения.

Ошибка — путать сочинительные и подчинительные союзы. Часто вид союза определяют только по знакомому слову, не проверяя, равноправны ли части. Найдите грамматические основы и выясните, зависит ли одна часть от другой: это надёжнее, чем запоминать союз отдельно от контекста.

Ошибка — определять значение союза только по его форме. Один и тот же союз в разных предложениях может связывать элементы с разными оттенками смысла. Прочитайте обе части вместе и спросите себя, выражены ли соединение, противопоставление, выбор или причина.

Ошибка — смешивать тоже, также, зато и сочетания то же, так же, за то. Похожие звуки подталкивают писать слова одинаково, хотя значение и роль у них различаются. Проверьте возможность замены и вставки слова: «тоже» часто заменяется на «также», а между то и же можно вставить определение.

Связь с другими темами

Для изучения союзов пригодятся знания о частях речи, грамматической основе и однородных членах. Нужно уметь находить подлежащее и сказуемое, чтобы видеть границы частей сложного предложения. Также важно различать простое и сложное предложения: союз может соединять однородные члены или целые части.

Союзы помогают строить сложносочинённые и сложноподчинённые предложения. Понимание связи между частями нужно, чтобы правильно ставить знаки препинания. В частности, перед союзом между частями сложного предложения часто ставится запятая.

Различение союзов и похожих сочетаний связано с правилами слитного и раздельного написания. Проверка смысла и роли слова помогает выбрать написание для пар тоже — то же, так же — также и зато — за то. Такой способ анализа пригодится и при изучении других частей речи.

Что запомнить

• Союз — служебная часть речи.
• Союз связывает слова, части предложения или предложения в тексте.
• Союз не является членом предложения.
• Сочинительные союзы связывают равноправные элементы.
• Подчинительные союзы связывают главную и придаточную части.
• Союзы различаются по значению, строению и происхождению.
• Написание союзов и похожих сочетаний определяется их значением и ролью в предложении.