На Горох
Русский язык, 5 класс

§ 13. Орфограммы в корнях слов. Правила обозначения буквами гласных звуков

"Русский язык", Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.

Объяснение темы В оглавлении: § 13. Орфограммы в корнях слов. Правила обозначения буквами гласных звуков

Кратко о теме

В корне слова встречаются орфограммы — места, где написание нельзя уверенно определить по произношению. Особенно часто это безударные гласные: они звучат неясно, поэтому можно перепутать буквы. Одни такие гласные проверяют ударением в однокоренном слове или форме того же слова, другие запоминают и уточняют по словарю. А в корнях с чередованием выбор буквы подчиняется особому правилу. Чтобы написать слово верно, сначала нужно найти корень и определить, к какому виду относится орфограмма.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Орфограмма в корне — место в корне слова, где написание нельзя надёжно определить только по произношению и нужно применить правило. Например, безударный звук может быть неясным, а в слове на письме требуется выбрать конкретную букву. Понятие помогает заметить место, где стоит остановиться и проверить себя.

Проверяемая безударная гласная — гласная в корне, написание которой можно установить, подобрав однокоренное слово или изменив слово так, чтобы она оказалась под ударением. Под ударением звук слышится отчётливо, и нужную букву легче определить. Такой способ позволяет не угадывать написание.

Непроверяемая безударная гласная — гласная в корне, написание которой нельзя проверить ударением; её написание уточняют по словарю. Иногда подходящее проверочное слово найти невозможно. Тогда словарь подсказывает правильную букву, которую нужно запомнить.

Чередующаяся гласная — гласная в корне, выбор которой зависит от особого правила, а не от ударения в проверочном слове. В таком случае важно узнать корень и условие выбора буквы. Это определение помогает не применять проверку ударением там, где она не подходит.

Как это устроено

Безударный гласный звук произносится менее отчётливо, потому что на него не падает ударение. Ударный слог выделяется голосом, поэтому его гласный слышен яснее. В безударном слоге звук может напоминать другой гласный, и по слуху легко выбрать не ту букву. Поэтому написание безударной гласной в корне проверяют правилом, а не только произношением.

Чтобы проверить гласную, найди однокоренное слово или форму того же слова, где она окажется под ударением. Под ударением произношение становится чётким, и можно понять, какая буква соответствует звуку. При этом корень и значение должны сохраняться: иначе найденное слово не поможет проверить исходное. Например, в слове трава гласная а проверяется формой травы.

Если подходящего проверочного слова подобрать нельзя, значит, этот способ не даёт ответа. Тогда написание гласной уточняют по орфографическому словарю, где слова приведены в правильной форме. Так поступают со словами, для которых трудно найти однокоренное слово с нужной гласной под ударением. Словарную букву полезно запомнить, чтобы впоследствии писать слово без подсказки.

В некоторых корнях гласная чередуется по особому правилу. Это значит, что выбор буквы зависит от условия, указанного в правиле, а не от того, как звучит гласная под ударением в другом слове. Поэтому обычное проверочное слово может привести к неправильному решению. Сначала распознай корень с чередованием, затем установи, какое условие влияет на выбор буквы.

При выборе написания действуй по порядку: сначала определи корень и значение слова, затем выясни, к какому виду относится гласная. Если она проверяемая, подбери слово с ударением на нужной гласной; если непроверяемая — обратись к словарю. Если корень чередующийся, используй специальное правило. Такой порядок помогает выбрать подходящий способ, а не смешивать разные орфограммы.

Безударные гласные в корне слова

Вид орфограммыКак определить написаниеЧто учитыватьПример
Проверяемая безударная гласнаяПодобрать однокоренное слово или форму слова с ударением на нужной гласной.Корень и значение сохраняются; гласная должна стать ударной.трава — травы
Непроверяемая безударная гласнаяУточнить написание по орфографическому словарю.Если проверочное слово не находится, букву нельзя выбирать наугад.картина, вокзал
Чередующаяся гласнаяПрименить правило для данного корня.Выбор зависит от условия чередования, а не от проверочного слова.загореть — корень с чередованием

Сначала определи вид орфограммы, а затем пользуйся нужным способом из таблицы. Если не удаётся найти проверочное слово, проверь, не является ли гласная словарной или чередующейся. Не заменяй специальное правило проверкой ударением.

Разбор задач

Задача 1. Вставьте пропущенную букву и подберите проверочное слово: тр_ва.

Нужно восстановить слово и понять, можно ли проверить гласную в корне. Сначала произнеси слово и найди корень: без ударения звук может быть неясным. Затем подбери такую форму или однокоренное слово, чтобы нужная гласная стала ударной.

  1. В слове тр_ва корень — трав-. Гласная в корне находится без ударения, поэтому по произношению букву определить трудно.
  2. Измени слово: травы. Здесь ударение падает на а в корне, и этот звук слышен отчётливо.
  3. Сравни формы: корень и значение не изменились. Значит, слово травы подходит для проверки.

Ответ: трава, проверочное слово — травы. В слове трава нужно написать букву а.

Задача 2. Вставьте пропущенные буквы: к_ртина, в_кзал; проверьте написание слов.

Сначала попробуй найти однокоренные слова или формы с ударением на гласной. Если такое слово не получается подобрать, не выбирай букву только по звучанию. Для этих слов написание следует проверить по орфографическому словарю.

  1. В слове к_ртина безударную гласную нельзя надёжно определить на слух. Проверочное слово, где нужная гласная в корне стала бы ударной, подобрать не удаётся.
  2. Для слова в_кзал также не получается найти подходящее проверочное слово. Простое изменение слова не делает нужную гласную ударной.
  3. Открой орфографический словарь и сверь оба слова. В словаре указано: картина и вокзал.

Ответ: картина, вокзал. Написание гласных в этих словах нужно запомнить и при сомнении уточнять по словарю.

Задача 3. Вставьте пропущенную букву в корне: заг_реть; объясните выбор написания.

Не начинай с подбора слова, где гласная звучит отчётливо. Сначала определи, к какому типу относится корень: в слове загореть есть чередование гласных. Значит, букву выбирают по правилу для такого корня.

  1. Найди корень гор- и распознай, что в нём может чередоваться гласная. Это не обычная проверяемая безударная гласная.
  2. Воспользуйся правилом для корня с чередованием. В слове загореть гласная в корне без ударения, поэтому пишется о.
  3. Не проверяй написание ударением: для чередующегося корня действует особое условие. Проверочное слово не заменяет это правило.

Ответ: загореть. В корне пишется о, потому что здесь действует правило чередования гласных.

Типичные ошибки

Первая ошибка — проверять гласную словом, которое только похоже по звучанию, но не является однокоренным. Его корень или значение могут отличаться, поэтому оно не показывает, какую букву нужно написать. Проверяй себя: действительно ли слова родственные и сохраняют ли они общий корень?

Вторая ошибка — подобрать слово, в котором нужная гласная всё ещё безударная. Такой пример не помогает услышать звук яснее, и сомнение остаётся. Проверь, куда падает ударение: оно должно выделять именно ту гласную, написание которой ты устанавливаешь.

Третья ошибка — смешать проверяемую гласную с чередующейся и пытаться проверить чередующийся корень ударением. Так можно выбрать букву по неподходящему способу, потому что в этом корне действует отдельное правило. Сначала определи корень и выясни, нет ли для него правила чередования.

Четвёртая ошибка — писать непроверяемую гласную наугад, если проверочное слово не нашлось. Сходство звучания не гарантирует правильного написания. Проверь себя по орфографическому словарю: если он указан как источник проверки, сверь слово и запомни его написание.

Связь с другими темами

Для проверки безударной гласной важно уметь выделять корень, находить однокоренные слова и отличать их от форм одного слова. Если корень определён неверно, проверочное слово может оказаться неподходящим. Эти знания помогают установить, сохраняются ли общий смысл и нужная часть слова.

Правила пригодятся при письме слов с безударными гласными в корне. Они также станут основой для дальнейшего изучения орфографии корней, где встречаются другие проверяемые, словарные и чередующиеся написания. Умение сначала распознать орфограмму помогает выбрать верный способ проверки.

Что запомнить

  • Безударный гласный в корне может звучать неясно.
  • Проверяемую гласную проверяют ударением.
  • Проверочное слово должно быть однокоренным или формой того же слова.
  • В проверочном слове нужная гласная должна стоять под ударением.
  • Непроверяемое написание уточняют по словарю.
  • В корнях с чередованием применяют специальное правило.

Частые вопросы по теме

Почему безударную гласную в корне трудно определить на слух?

Без ударения гласный звук произносится менее отчётливо, чем под ударением. Поэтому разные гласные могут звучать похоже, и по одному произношению не всегда понятно, какую букву писать.

Как подобрать проверочное слово?

Найди однокоренное слово или измени форму того же слова. Нужно, чтобы гласная в корне оказалась под ударением: например, трава — травы.

Каким должно быть проверочное слово?

Оно должно быть однокоренным или формой того же слова, а корень и значение должны сохраняться. В проверочном слове нужная гласная обязательно стоит под ударением.

Что делать, если проверочное слово подобрать нельзя?

Проверь написание по орфографическому словарю. Словарное написание нужно запомнить, а при сомнении — снова свериться со словарём.

Почему чередующуюся гласную нельзя проверять ударением?

В корне с чередованием буква выбирается по специальному правилу, а не по ударению в проверочном слове. Поэтому сначала нужно распознать такой корень и учесть условие чередования.

Спросить по теме параграфа

§ 13. Орфограммы в корнях слов. Правила обозначения буквами гласных звуков

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс
Учебник
"Русский язык", Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.