§ 2. Что мы знаем о русском языке

Определения и обозначения

Русский язык — национальный язык русского народа и один из важнейших языков мира. Он хранит знания, произведения литературы, традиции и опыт людей. Поэтому русский язык нужен не только для разговора, но и для передачи культуры от поколения к поколению.

Литературный язык — нормированная, обработанная форма русского языка. Его используют в образовании, книгах, средствах массовой информации и официальном общении. Он нужен, чтобы речь была понятной людям из разных мест и соответствовала принятым правилам.

Государственный язык — язык, который используется в официальной деятельности государства, документах, образовании и делопроизводстве. Такой статус устанавливается официально, а не просто зависит от числа говорящих. Русский язык выполняет эту роль в Российской Федерации.

Язык межнационального общения помогает людям разных национальностей понимать друг друга. Родные языки собеседников могут быть разными, но для общего разговора они выбирают русский. Это особенно необходимо в многонациональной стране, где люди учатся и работают вместе.

Как это устроено

Русский язык называют национальным языком русского народа, потому что он сложился в истории этого народа и объединяет его культурный опыт. На русском созданы летописи, научные труды, произведения писателей и народные песни. Через язык человек узнаёт традиции и ценности своей страны, поэтому язык является частью культуры и истории.

Русский язык считают развитым благодаря большому словарю и возможности точно называть предметы, действия и признаки. Разнообразные формы слов помогают передавать отношения между словами и строить сообщения разного смысла. Слова и грамматические конструкции можно соединять по-разному, поэтому речь бывает точной, образной, торжественной или простой.

Литературный язык отличается от диалектов, просторечия и отдельных разговорных вариантов наличием общепринятых норм. Диалект может быть характерен для жителей определённой местности, а разговорное слово — для непринуждённой беседы. Эти варианты не всегда плохи, но литературная речь нужна там, где сообщение должно быть понятным широкому кругу людей.

Русский язык одновременно является государственным и языком межнационального общения, потому что эти роли связаны с разными потребностями общества. Государственный статус нужен для единства официальной работы государства: документов, образования и делопроизводства. Язык межнационального общения помогает гражданам с разными родными языками разговаривать, учиться и сотрудничать.

Выбор языковых средств зависит от того, с кем, зачем и где человек говорит или пишет. В дружеской беседе возможны разговорные слова, а в сочинении, заявлении или докладе требуются литературные формы. Соблюдение норм помогает избежать двусмысленности и показывает, что говорящий умеет приспосабливать речь к цели общения.

Роли и особенности русского языка

Сначала определите, о какой роли или особенности говорится в ситуации. Затем найдите во втором столбце её смысл и проверьте свой ответ по примерам из третьего столбца. Так таблица помогает отличать близкие понятия и быстро выбирать нужное объяснение.

Разбор задач

Задача 1. Определить роль языка

Нужно назвать роль русского языка в трёх ситуациях: разговор друзей, заполнение государственного документа, общение людей разных национальностей. Одно и то же слово «русский» не означает одинаковую функцию во всех случаях. Сначала определим главную цель каждого общения.

1. Разговор друзей связан с обычным общением; русский здесь выступает как средство общения и может включать разговорные слова.
2. Государственный документ создаётся в официальной сфере, поэтому русский выполняет роль государственного языка.
3. Люди разных национальностей используют русский, чтобы понять друг друга; это язык межнационального общения.

Ответ: разговор друзей — общение; документ — государственный язык; общение людей разных национальностей — язык межнационального общения. Роль определяется не только языком, но и ситуацией его использования.

Задача 2. Выбрать литературный вариант

Сравним литературное выражение с разговорным или диалектным вариантом и решим, что подойдёт для учебного сочинения. Например, в беседе можно сказать «ребята пошли гулять», а в тексте о событиях выбрать нейтральное «дети отправились на прогулку». Нужно учитывать адресата и цель письменной работы.

1. Определим значение обоих вариантов: они сообщают примерно об одном действии.
2. Проверим окраску слов: первый вариант разговорный, второй соответствует нейтральной литературной речи.
3. Учитываем жанр: учебное сочинение требует понятных и нормативных форм.

Ответ: для сочинения уместнее литературное выражение «дети отправились на прогулку». Разговорный или диалектный вариант не всегда ошибочен, но здесь он может быть неуместен.

Задача 3. Найти богатство языка в тексте

Представим текст: «Тихий лес просыпался. Золотые лучи солнца скользили по влажной траве, а птицы звонко приветствовали утро». Нужно доказать, что в нём есть богатство словаря и выразительных средств. Для этого найдём не только отдельные слова, но и построение предложений.

1. Отметим точные признаки: «тихий», «золотые», «влажной», «звонко».
2. Найдём образное выражение «лес просыпался»: оно делает описание живым.
3. Обратим внимание на глаголы «скользили» и «приветствовали», которые передают движение и настроение.

Ответ: текст доказывает богатство языка точными прилагательными, выразительными глаголами и образным олицетворением. Разные слова помогают не просто сообщить факт, а представить картину утра.

Типичные ошибки

Национальный язык и литературный язык считают одинаковыми. Ошибка появляется, если забыть, что национальный язык шире и включает разные варианты речи. Проверьте себя: можете ли вы назвать литературный язык одной из форм национального?

Государственным называют любой распространённый язык. Число говорящих само по себе не даёт языку государственного статуса: его закрепляют официально. Проверьте, говорится ли о законе и официальной деятельности государства.

Разговорные и диалектные слова считают всегда неправильными. Их осуждают, потому что в учебных работах обычно нужны литературные нормы, но в подходящей беседе такие слова могут быть уместны. Спросите себя, соответствует ли слово цели, месту и собеседнику.

Язык межнационального общения путают с родным языком. Родной язык человек усваивает в семье, а язык межнационального общения выбирают для контакта с людьми других национальностей. Проверьте, могут ли эти два языка у одного человека быть разными.

Связь с другими темами

Для понимания темы нужно знать, что язык служит средством общения и состоит из слов, форм слов и предложений. Она связана с литературной нормой, культурой речи и уместностью языковых средств. Эти знания пригодятся при изучении лексики, грамматики, стилей речи, а также при подготовке устных и письменных высказываний.

Что запомнить

• Русский язык — национальный язык русского народа.
• Русский язык является богатым и развитым языком.
• Литературный язык — нормированная форма русского языка.
• Русский язык используется как государственный язык Российской Федерации.
• Русский язык служит языком межнационального общения.
• Языковые средства нужно выбирать с учётом ситуации и цели общения.