§ 7. Фонетический разбор слова

Определения и обозначения

Фонетический разбор слова — последовательный анализ его звучания: определение слогов, ударения и характеристик каждого звука. Иначе говоря, мы рассматриваем слово так, как оно произносится, а не только как оно написано. Такой разбор помогает услышать состав слова и объяснить, почему число букв и звуков иногда не совпадает.

Транскрипция — запись звучания слова с помощью специальных знаков в квадратных скобках. Она нужна, чтобы показать произношение точнее, чем обычная запись буквами. Например, слово дом в транскрипции записывают так: [дом].

Гласный звук — звук, который образуется при свободном прохождении воздуха и может образовать слог. Произнеси [а]: воздух проходит свободно, а звук можно протянуть. Гласные важны при разборе, потому что именно по ним считают слоги.

Согласный звук — звук, при образовании которого воздушная струя встречает преграду. Согласные характеризуют по твёрдости или мягкости и по звонкости или глухости. Эти признаки помогают описать, как именно произносится каждый звук в слове.

Как это устроено

При фонетическом разборе рассматривают звуки, потому что буква и звук — не одно и то же. Буква — знак на письме, а звук мы произносим и слышим. Одна буква в разных случаях может передавать разные звуки, а ь и ъ не передают самостоятельного звука. Поэтому сначала нужно произнести слово, а потом записать его звучание в транскрипции.

Количество слогов определяют по числу гласных звуков: один гласный звук образует один слог. Согласные могут стоять рядом с гласными, но сами слога не образуют. Ударение находят на слух: произнеси слово естественно и послушай, какой гласный звучит сильнее и заметнее. Ударный слог выделяется голосом, остальные гласные называют безударными.

Разбор выполняют в определённом порядке, чтобы ничего не пропустить. Сначала слово произносят, ведь именно произношение определяет, какие звуки нужно описывать. Затем записывают транскрипцию, находят слоги и ударение, после этого называют звуки по порядку и дают им характеристику. В конце считают буквы и звуки и сравнивают результаты: так можно заметить особенности записи.

Гласные звуки характеризуют по ударности: гласный под ударением — ударный, без ударения — безударный. Согласные описывают по двум парам признаков: твёрдый или мягкий, звонкий или глухой. Твёрдость и мягкость показывают, как произносится согласный, а звонкость и глухость связаны с участием голоса. Например, [м] — звонкий согласный, а [с] — глухой.

Буквы е, ё, ю, я могут обозначать один или два звука, и это зависит от их положения в слове. После согласного они обычно обозначают гласный звук и указывают на мягкость предыдущего согласного. В начале слова, после гласной, а также после разделительных ь и ъ они могут передавать два звука: [й’] и соответствующий гласный. Мягкий и твёрдый знаки сами звуков не обозначают, но могут влиять на то, как читается следующая буква.

Порядок фонетического разбора слова

Пользуйся таблицей сверху вниз: следующий этап легче выполнить после предыдущего. Для каждого звука записывай признаки отдельно, не смешивая их с характеристиками букв. В конце обязательно сравни количество букв и звуков.

Разбор задач

Выполнить фонетический разбор слова «дом».

1. Произносим слово: дом. В нём слышится один гласный звук, значит, один слог; гласный [о] произносится с ударением.
2. Записываем транскрипцию: [дом]. Звуки идут по порядку: [д], [о], [м].
3. Характеризуем звуки. [д] — согласный, звонкий, твёрдый; [о] — гласный, ударный; [м] — согласный, звонкий, твёрдый.
4. Считаем: в слове 3 буквы и 3 звука. Здесь каждой букве соответствует один звук.

Ответ: дом — один слог, ударение падает на [о]; [д] — согласный звонкий твёрдый, [о] — гласный ударный, [м] — согласный звонкий твёрдый; 3 буквы, 3 звука.

Выполнить фонетический разбор слова «ёлка».

1. Произносим слово: ёлка. В нём два гласных звука, следовательно, два слога: ёл-ка; ударение падает на первый слог.
2. В начале слова ё обозначает два звука [й’] и [о], поэтому транскрипция — [й’олка]. Звуки по порядку: [й’], [о], [л], [к], [а].
3. Характеризуем звуки: [й’] — согласный, звонкий, мягкий; [о] — гласный, ударный; [л] — согласный, звонкий, твёрдый; [к] — согласный, глухой, твёрдый; [а] — гласный, безударный.
4. В слове 4 буквы, но 5 звуков: буква ё передаёт два звука, а остальные буквы — по одному.

Ответ: ёлка — два слога, ударение на первом; [й’олка], 4 буквы, 5 звуков. Звуки охарактеризованы по порядку.

Выполнить фонетический разбор слова «съезд» и объяснить различие между количеством букв и звуков.

1. Произносим слово: съезд. В нём один гласный звук [э], значит, один слог; этот гласный ударный.
2. Буква е стоит после разделительного ъ и обозначает два звука [й’] и [э]. Транскрипция слова — [сй’эст]: в конце звонкий согласный оглушается, поэтому слышится [т].
3. Звуки по порядку: [с], [й’], [э], [с], [т]. Первый [с] — согласный, глухой, твёрдый; [й’] — согласный, звонкий, мягкий; [э] — гласный, ударный; [с] — согласный, глухой, твёрдый; [т] — согласный, глухой, твёрдый.
4. В слове 5 букв: с, ъ, е, з, д. Звуков тоже 5: ъ не обозначает звука, а е после него обозначает два; эти особенности взаимно компенсируются.

Ответ: съезд — один слог, ударение на [э]; транскрипция [сй’эст], 5 букв и 5 звуков. Числа совпали, хотя ъ звука не обозначает, а е передаёт два звука.

Типичные ошибки

Ученик описывает буквы вместо звуков, потому что смешивает написание и произношение. В результате он может не заметить, что одна буква передаёт два звука или что звук произносится не так, как ожидается по написанию. Проверь себя: произнеси слово вслух и запиши звучание в квадратных скобках. Затем описывай именно звуки из транскрипции.

Иногда слоги считают по буквам и включают в подсчёт согласные. Так ошибаются, если забывают, что слог образует гласный звук, а не любая буква. Чтобы проверить ответ, найди гласные звуки в произношении и пересчитай их. Число гласных должно совпасть с числом слогов.

Мягкий знак и твёрдый знак могут принять за звуки, потому что они стоят в слове рядом с другими буквами. Но эти знаки не произносятся как самостоятельные звуки. Проверь себя: произнеси слово медленно и послушай, есть ли отдельный звук, соответствующий ь или ъ. Если такого звука нет, в транскрипцию его не включают.

Ещё одна ошибка — считать, что е, ё, ю и я всегда обозначают один звук. Их чтение зависит от положения: в начале слова, после гласной, ь или ъ они могут передавать [й’] и гласный. Проверь, какая буква стоит перед ними, и только потом записывай звуки. Сверь количество звуков с произношением, а не с числом букв.

Связь с другими темами

Для фонетического разбора нужно знать, чем звук отличается от буквы, какие звуки являются гласными и согласными и как находить ударение. Эти знания помогают правильно записать транскрипцию и охарактеризовать каждый звук. Разбор связан со слогами, орфоэпией — правилами произношения — и фонетическими чередованиями звуков.

Фонетический разбор пригодится и при изучении орфографии. Произношение помогает объяснять написание безударных гласных, парных согласных и букв е, ё, ю, я. Сопоставляя звучание и написание, легче заметить, где возникают трудности и какое правило нужно применить.

Что запомнить

• Фонетический разбор показывает звуковой состав слова и выполняется по определённому плану.
• Слово записывают в транскрипции в квадратных скобках.
• Количество слогов определяется количеством гласных звуков.
• Гласные характеризуют по ударности или безударности.
• Согласные характеризуют по твёрдости или мягкости и по звонкости или глухости.
• Буквы ь и ъ звуков не обозначают.
• Количество букв и звуков в слове может различаться.