"Русский язык", Полякова А.В.
Число имени существительного показывает, в какой числовой форме употреблено слово: обычно оно обозначает один предмет или несколько. Чтобы определить число, нужно посмотреть на форму слова и понять его значение в предложении. Множественное число образуется по-разному: может измениться окончание, а иногда и основа. При этом не каждое существительное имеет формы обоих чисел: например, молоко употребляется в единственном, а ножницы — во множественном.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Число имени существительного — грамматический признак, который показывает, в какой числовой форме употреблено существительное. Например, формы книга и книги различаются числом. Это понятие нужно, чтобы описывать форму слова и правильно связывать существительное с другими словами в предложении.
Единственное число — форма существительного, обычно обозначающая один предмет: книга, ученик. Такая форма помогает указать на один предмет, живое существо или явление. Слово обычно отвечает на вопрос кто? или что?, а его значение подсказывает, что назван один объект.
Множественное число — форма существительного, обычно обозначающая несколько предметов: книги, ученики. Она нужна, когда говорится о группе предметов или живых существ. Однако смысл слова тоже важен: множественная форма не всегда означает, что перед нами несколько отдельных вещей.
Формы числа — формы одного существительного, различающиеся окончанием или изменением основы: стол — столы, друг — друзья. Сравнение таких форм показывает, как меняется слово при переходе от одного числа к другому. Это помогает правильно образовать форму и не полагаться только на одно общее правило об окончаниях.
Вопрос «сколько?» помогает проверить, что именно названо существительным: один предмет или несколько. Если можно сказать один ученик, то форма ученик — единственное число; если речь о группе, подойдёт несколько учеников — множественное. Вопрос сам по себе не заменяет разбора формы: значение слова в предложении тоже необходимо учитывать. Например, существительное может иметь множественное число, даже если называет одну вещь.
Форма множественного числа образуется от формы единственного, но окончания у существительных неодинаковые. Сравни: стол — столы, карандаш — карандаши, лист — листья. Различие связано с тем, что слова относятся к разным типам склонения и по-разному изменяются. Поэтому нельзя взять одно окончание и присоединять его ко всем существительным: нужно знать или проверять нормативную форму.
Иногда при образовании множественного числа меняется не только окончание, но и основа слова. Основа — часть слова без окончания; в паре друг — друзья она изменяется, поэтому формы не получаются простым добавлением окончания к исходному слову. Такое изменение сложилось в языке исторически и встречается у отдельных существительных. Формы вроде друзья нужно запоминать или проверять по словарю, если они вызывают сомнение.
Не всякое существительное имеет пару в другом числе. Молоко обозначает вещество, которое обычно не считают отдельными предметами, поэтому в обычном значении употребляется в единственном числе. Ножницы называют предмет, состоящий из частей, и в языке принято использовать для него множественное число. Такие слова относятся к существительным, имеющим форму только одного числа, поэтому нельзя требовать от каждого слова пары единственного и множественного числа.
Чтобы определить число в предложении, сначала найди существительное, затем посмотри на его форму и установи, что оно означает именно здесь. Сравни его с подходящими словами: например, глаголом или прилагательным, если они согласуются с существительным. В сочетании сидела птица форма птица обозначает одного предмета, а глагол сидела это подтверждает. Проверка и по форме, и по смыслу помогает избежать ошибки, если окончание само по себе не даёт ясного ответа.
| Признак | Единственное число | Множественное число |
|---|---|---|
| Что обычно обозначает | Один предмет | Несколько предметов |
| Вопрос | Сколько? Один предмет | Сколько? Несколько предметов |
| Примеры | книга, ученик, стол | книги, ученики, столы |
| Как соотносится с другой формой числа | Может иметь форму множественного числа, но не всегда | Может иметь форму единственного числа, но не всегда |
Сопоставляй не только окончания, но и значение слова: в таблице указаны обычные случаи. Если у существительного нет второй формы числа, это не мешает определить, в какой форме оно употреблено. Например, ножницы стоят во множественном числе, хотя могут называть один предмет.
Сначала нужно найти существительное и не перепутать его с другими словами. Затем проверим форму слова и смысл предложения. Так можно определить число не по одному признаку, а сразу по нескольким.
Ответ: существительное птица употреблено в единственном числе. Слова на и ветке также являются существительными, но ветке обозначает один предмет. Предлог на существительным не является.
У каждого слова нужно подобрать нормативную форму множественного числа. Обращай внимание не только на окончание, но и на возможное изменение основы. После этого сравни пары, чтобы увидеть, одинаково ли изменились слова.
Ответ: лист — листья, карандаш — карандаши, друг — друзья. Формы нужно запомнить или проверить, если есть сомнение. Особенно важно не образовывать их механически по одной модели.
Для распределения нужно установить, какие формы слова существуют в языке, а не только представить количество предметов. Слова могут называть вещество, цельный предмет из частей или предметы, для которых есть обе формы. Проверим каждое слово отдельно.
Ответ: только единственное число — молоко; только множественное — ножницы, сутки; обе формы — книга. Не путай число слова с количеством частей предмета. У слова сутки нет обычной формы единственного числа, а у книги есть пара по числу.
Ошибка — считать, что у каждого существительного обязательно есть единственное и множественное число. Так думают, потому что у многих знакомых слов формы легко образовать: книга — книги. Проверяй словарное значение и реальные формы слова: молоко употребляется только в единственном, а ножницы — только во множественном.
Не определяй число только по окончанию, не проверив контекст. Окончание может быть непривычным, а слово может называть особый предмет или вещество. Спроси себя, что означает существительное в предложении, и сопоставь смысл с формой; при необходимости посмотри на согласованный с ним глагол или прилагательное.
Не образуй множественное число механически, прибавляя одно и то же окончание. Такое правило кажется удобным, но у разных слов формы отличаются, а иногда меняется основа: друг — друзья. Проверяй готовую форму по известной паре или словарю, особенно если слово образует её не так, как большинство знакомых слов.
Не делай вывод, что множественное число всегда называет несколько отдельных предметов. Например, ножницы могут быть одни, хотя существительное употребляется во множественном числе. Проверка проста: различай число грамматической формы и реальное количество вещей, о которых говорится.
Чтобы изучать число, нужно уметь находить имя существительное и задавать к нему вопросы кто? что? Затем число помогает согласовывать существительное с глаголом и прилагательным: например, птица сидела, птицы сидели. Позже знание форм числа пригодится при изучении склонения существительных и правописания окончаний. Изменение формы слова может влиять на окончание, поэтому полезно сначала определить число, а затем разбирать остальные признаки.
Как понять, в каком числе стоит существительное?
Найди существительное и определи, обозначает ли оно один предмет или несколько. Затем проверь форму слова и его значение в предложении: например, птица — единственное число, птицы — множественное.
Всегда ли множественное число обозначает несколько предметов?
Обычно множественное число обозначает несколько предметов, но не всегда. Слово ножницы стоит во множественном числе, хотя может называть один предмет, состоящий из частей.
Почему слово «ножницы» стоит во множественном числе, хотя речь может идти об одном предмете?
Слово ножницы называет предмет, состоящий из двух соединённых частей, и в языке употребляется во множественном числе. Поэтому его форма не обязательно означает, что ножниц несколько.
Почему от слова «молоко» нельзя образовать обычную форму множественного числа?
Молоко обозначает вещество, которое обычно не считают отдельными предметами. Поэтому это существительное употребляется в единственном числе и не имеет обычной формы множественного числа.
Что может измениться в слове при образовании множественного числа?
Может измениться окончание: стол — столы. У некоторых слов изменяется и основа: друг — друзья, поэтому множественную форму не всегда можно получить простым добавлением одинакового окончания.
Сколько предметов может обозначать имя существительное?