На Горох
Русский язык, 5 класс

Правописание корней с чередованием гласных е — и

"Русский язык. Практика", Купалова А.Ю., Еремеева А.П., Пахнова Т.М.

Объяснение темы

Кратко о теме

В некоторых корнях выбор между е и и зависит не от ударения, а от суффикса -а- после корня. Такие корни называют чередующимися: например, соберу — собираю, вытереть — вытирать. Правило помогает правильно писать слова с корнями бер—бир, дер—дир и другими похожими корнями. Чтобы выбрать букву, сначала найди корень, затем проверь, есть ли сразу после него суффикс -а-. Слова-исключения, например сочетать, нужно запомнить отдельно.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Корни с чередованием е — и — это корни, в которых в разных словах или формах пишется то е, то и. Например, в словах соберу и собираю корень имеет разные варианты: бер- и бир-. Написание здесь выбирают по особому условию, а не подбирают проверочное слово. Это определение помогает сразу понять, какое правило нужно применить.

Суффикс -а- — часть слова, которая стоит после корня и образует новое слово или его форму. В слове собирать корень бир- заканчивается перед суффиксом -а-. Для правила важно увидеть именно этот суффикс сразу после корня: он обычно подсказывает, что в корне надо писать и. Поэтому разбор слова по составу помогает не ошибиться с буквой.

Чередование е — и — закономерная смена букв е и и в одном корне в разных словах и формах. Так, в паре вытереть — вытирать меняется гласная корня, а вместе с ней меняется и часть слова после корня. Такое чередование не случайно: его объясняет наличие или отсутствие суффикса -а-. Зная это, можно выбирать букву по правилу, не полагаясь на слух.

Как это устроено

В корнях бер—бир, дер—дир, мер—мир, пер—пир, тер—тир, блест—блист, жег—жиг, стел—стил и чет—чит гласная меняется по определённому правилу. Поэтому привычный способ проверки безударной гласной ударением здесь не подходит. Например, нельзя просто подобрать слово, где гласная окажется под ударением, и решить по нему, что писать. Сначала нужно определить корень, а затем посмотреть на его ближайшую часть справа.

Главное условие связано с суффиксом -а-: если он стоит сразу после корня, обычно пишется и. Если после корня такого суффикса нет, обычно пишется е. Суффикс служит сигналом для выбора буквы, потому что эти варианты корня закреплены в словах с разным строением. Например, в слове собирать после бир- есть -а-, а в слове соберу после бер- его нет. Слово «обычно» напоминает, что нужно отдельно помнить об исключениях.

Сравни пары соберу — собираю и вытереть — вытирать. В словах соберу и вытереть после корня нет суффикса -а-, поэтому пишется е; в словах собираю и вытирать он есть, поэтому появляется и. Смысл слова при этом близок, но его форма или строение меняются. Сопоставление таких пар показывает, что буква зависит от суффикса, а не от того, как слово произносится.

Чтобы применить правило, сначала найди корень: подбери родственные слова и сравни их общую часть. Затем установи границу корня и проверь, что стоит сразу за ним. Если это суффикс -а-, выбирай и; если его нет — е, кроме слов-исключений. Такой порядок важен, потому что буква а может находиться в слове, но не быть нужным суффиксом после корня.

В словах сочетать и сочетание правило выбора по суффиксу -а- не работает: это исключения. В них пишется е, хотя по общей схеме можно было бы ожидать другую букву. Исключения появились в языке как особые варианты написания, поэтому вывести их из основного условия нельзя. Их следует запомнить и узнавать при письме.

Чередование е — и в корнях

В таблице в графе «с суффиксом -а-» показаны варианты корней с буквой и, а в графе «без суффикса -а-» — варианты с буквой е. Найди в слове нужный корень и сравни его с примерами в строке. В последней графе отмечено исключение, которое надо запомнить отдельно.

КореньС суффиксом -а- после корняБез суффикса -а- после корняПримерыОсобые случаи
бер/бириесобирать — соберу—
дер/дириевыдирать — выдеру—
мер/мириезамирать — замереть—
пер/пириезапирать — запереть—
тер/тириевытирать — вытереть—
блест/блистиеблистать — блестеть—
жег/жигиевыжигать — выжег—
стел/стилиезастилать — застелить—
чет/читиевычитать — вычестьсочетать, сочетание

Разбор задач

Задача 1. Вставь буквы в слова соб…рать, соб…ру, выд…рать, выд…ру. Во всех словах сначала нужно найти корень: это бер—бир в первых двух словах и дер—дир в следующих. Одинаковый корень может иметь разные варианты, поэтому нельзя выбирать букву только по звучанию. Проверим каждое слово по условию о суффиксе.

  1. В слове собирать после корня бир- стоит суффикс -а-, поэтому пишем и.
  2. В слове соберу после корня бер- суффикса -а- нет, поэтому пишем е.
  3. В слове выдирать после корня дир- есть суффикс -а-, поэтому выбираем и.
  4. В слове выдеру после корня дер- суффикса -а- нет, значит, пишем е.

Ответ: собирать, соберу, выдирать, выдеру. В каждой паре наличие суффикса -а- после корня меняет выбор гласной. Ударение в этих словах не проверяли: оно не является условием правила.

Задача 2. Вставь буквы в словах бл…стать, бл…стеть, заст…лать, заст…лить. Сначала распознаём корни блест—блист и стел—стил, затем ищем суффикс -а- сразу после каждого корня. Это помогает отличить слова, в которых нужна и, от слов с буквой е. Внешне слова похожи, но их состав не одинаков.

  1. В слове блистать после корня блист- находится суффикс -а-, поэтому пишем и.
  2. В слове блестеть после корня блест- нет суффикса -а-, поэтому пишем е.
  3. В слове застилать после корня стил- стоит суффикс -а-, значит, выбираем и.
  4. В слове застелить после корня стел- суффикса -а- нет, поэтому нужна е.

Ответ: блистать, блестеть, застилать, застелить. Важно проверять не просто наличие буквы а в слове, а её роль и место относительно корня. Здесь правило сработало одинаково для двух пар корней.

Задача 3. Вставь буквы в предложение: «Он выж…гал узор, а потом выж…г его на дощечке; мастер любил сочет…ть разные цвета». В первых двух словах находится корень жег—жиг, а в последнем — корень чет—чит. Для каждого слова определяем, есть ли после корня суффикс -а-, и не забываем проверить, не является ли слово исключением.

  1. В слове выжигал после корня жиг- стоит суффикс -а-, поэтому пишем и.
  2. В слове выжег после корня жег- суффикса -а- нет, поэтому пишем е.
  3. Слово сочетать — исключение. В нём пишется е, несмотря на общую схему выбора гласной.

Ответ: «Он выжигал узор, а потом выжег его на дощечке; мастер любил сочетать разные цвета». В первых двух словах букву определило наличие или отсутствие суффикса -а-. Написание слова сочетать нужно запомнить отдельно.

Типичные ошибки

Проверка ударением. Иногда чередующуюся гласную пытаются проверить так же, как безударную гласную в обычном корне. Так делают, потому что оба случая могут выглядеть как сомнительная гласная, но здесь действует другое правило. Проверь себя: если корень относится к чередующимся, ищи суффикс -а-, а не проверочное слово.

Учёт суффикса не после корня. Можно заметить в слове букву а и сразу выбрать и, даже если эта буква находится в другом суффиксе. Ошибка возникает, когда слово не разделили на части. Проверь границу: учитывается только суффикс -а-, стоящий непосредственно после корня.

Неверный разбор слова. Если не выделить корень и суффикс, легко пропустить -а- или ошибочно включить её в корень. Особенно часто это случается в длинных словах, где несколько частей следуют одна за другой. Сравни слово с родственными словами и проверь, какая часть сохраняется, а какая присоединяется после корня.

Правило для исключения. В слове сочетать можно механически применить общую схему и написать не ту букву. Так происходит, если забыть, что у правила есть особые случаи. Проверь себя: запомни сочетать и сочетание как исключения и пиши в них е.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно уметь находить корень и суффикс: без разбора слова нельзя проверить нужное условие. Также важно различать проверяемые безударные гласные и чередующиеся: первые можно проверить ударением, а вторые подчиняются правилу чередования. Это различие пригодится и при изучении других чередующихся корней. Навык разбора по составу помогает объяснять написание слова, а не угадывать букву.

Что запомнить

  • В чередующихся корнях е — и выбор буквы зависит от условия, а не от ударения.
  • Если после корня есть суффикс -а-, обычно пишется и.
  • Если после корня нет суффикса -а-, обычно пишется е.
  • Перед выбором буквы найди корень и проверь суффикс после него.
  • Слова-исключения нужно запомнить отдельно.
  • Не путай чередование с проверкой безударной гласной.

Частые вопросы по теме

Как понять, что в слове чередующийся корень?

В словах с одним и тем же корнем может меняться гласная е или и, например соберу — собираю. Написание зависит от условия — наличия суффикса -а- после корня, а не от ударения.

Какой суффикс помогает выбрать букву и?

Букву и обычно выбирают, если сразу после корня стоит суффикс -а-. Например, в слове собираю после корня бир- находится суффикс -а-.

Нужно ли проверять гласную в таком корне ударением?

Нет, ударением такую гласную не проверяют. Нужно найти корень и посмотреть, есть ли после него суффикс -а-.

Как определить, стоит ли суффикс -а- после корня?

Разбери слово по составу: найди корень, а затем проверь, какой элемент следует за ним. Учитывается именно суффикс -а- сразу после корня, а не буква а в другой части слова.

Какие слова являются исключениями из правила?

К исключениям относятся сочетать и сочетание. В них пишется е, хотя после корня нет суффикса -а- по обычной схеме; эти слова нужно запомнить.

Спросить по теме параграфа

Правописание корней с чередованием гласных е — и

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс
Учебник
"Русский язык. Практика", Купалова А.Ю., Еремеева А.П., Пахнова Т.М.