"Русский язык. Практика", Купалова А.Ю., Еремеева А.П., Пахнова Т.М.
Речь состоит из звуков: мы произносим их и слышим, а на письме передаём буквами. Звуки бывают гласными и согласными: гласные образуют слоги, а согласные различаются по твёрдости и мягкости, звонкости и глухости. Звуков и букв в слове не всегда поровну: мягкий и твёрдый знаки звуков не обозначают, а Е, Ё, Ю, Я в некоторых случаях передают два звука. Буквы русского языка собраны в алфавит — его порядок помогает находить слова в словарях и составлять списки.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Звук речи — единица звучащей речи. Мы произносим звуки и слышим их, когда говорим или слушаем собеседника. Это понятие нужно, чтобы разбирать, как звучит слово, а не только смотреть на его написание.
Буква — знак, которым на письме обозначают звук или сочетание звуков. Буквы мы видим, пишем и читаем, а сами звуки произносим и слышим. Различение букв и звуков помогает правильно выполнять звуковой разбор.
Гласные звуки — звуки, при произнесении которых воздух проходит через рот свободно, без преграды. Голос звучит ясно, а гласный может образовать слог: например, в слове дом один слог, потому что в нём один гласный. Поэтому, чтобы определить количество слогов, обычно считают гласные звуки.
Алфавит — буквы русского языка, расположенные в установленном порядке. В нём 33 буквы. Знание алфавита помогает находить слова в словарях и располагать их в нужной последовательности.
Когда мы говорим, воздух выходит из лёгких и проходит через органы речи: гортань, язык, зубы и губы. Они помогают создавать разные звуки: например, губы участвуют в произнесении [м], а язык — [л]. Звучащую речь мы воспринимаем на слух, а письменную — глазами: в письме звуки передаются буквами. Поэтому произнесённое слово и его запись связаны, но звук и буква — не одно и то же.
Звуки делятся на гласные и согласные по тому, как проходит воздух. При произнесении гласного воздух не встречает преграды, поэтому слышен голос; при произнесении согласного возникает преграда, и появляется шум. В звонких согласных к шуму добавляется голос, а глухие произносятся без голоса. Гласный способен образовать слог, потому что его можно произнести как звучащую вершину слога; согласный обычно примыкает к нему.
Согласные различаются по твёрдости и мягкости, потому что при их произнесении язык может занимать разное положение. Мягкий согласный звучит с дополнительным подъёмом средней части языка, а твёрдый — без такого подъёма. Звонкость и глухость зависят от участия голоса: при звонком согласном голосовые связки вибрируют, при глухом голос не участвует. Эти признаки относятся к звукам, поэтому их определяют по произношению, а не только по написанию.
Число букв и звуков в слове может не совпадать, потому что некоторые буквы не имеют собственного звука, а некоторые обозначают сразу два. Ь и Ъ звука не обозначают, хотя влияют на чтение соседних букв. Е, Ё, Ю, Я передают два звука в начале слова, после гласной и после Ь или Ъ: например, Ё в слове ёлка звучит как [й’] и [о]. После согласной эти буквы обычно обозначают один гласный звук и показывают мягкость предшествующего согласного.
Алфавит нужен, чтобы буквы и слова можно было располагать по общему, понятному всем порядку. Поэтому словари и справочники обычно устроены так, что слово можно искать по первой букве, а затем уточнять место по следующим. При составлении списка сравнивают слова слева направо: сначала первые буквы, при их совпадении — вторые и так далее. Это позволяет найти нужное слово, даже если список очень большой.
| Что сравниваем | Гласные звуки | Согласные звуки | Буквы |
|---|---|---|---|
| Как образуются и произносятся | Воздух проходит свободно | Воздуху встречается преграда | Пишутся и читаются как знаки |
| Роль голоса и шума | Главную роль играет голос | Есть шум; у звонких есть и голос | Сами не звучат, а обозначают звуки |
| Образование слога | Могут образовать слог | Обычно примыкают к гласному | Не образуют слог сами по себе |
| Возможные характеристики | Различаются по ряду и подъёму языка | Бывают твёрдыми и мягкими, звонкими и глухими | Имеют названия и место в алфавите |
| Как соотносятся со звуками | Один звук может обозначаться буквой; Е, Ё, Ю, Я иногда передают два | Буква обычно обозначает согласный звук | Ь и Ъ звуков не обозначают |
Сначала определяй, что сравнивается: звучание или его письменный знак. Затем смотри на способ образования звука и его роль в слоге. Если букв и звуков в слове разное количество, проверь, нет ли Ь, Ъ или букв Е, Ё, Ю, Я в особой позиции.
Задача 1. В слове «дом» назовите звуки и буквы, определите, какие звуки гласные, а какие согласные. Нужно разделить написание слова и его звучание. Затем произнести слово по порядку и рассмотреть каждый звук отдельно.
Запишем буквы: д, о, м. Их три, и именно эти знаки мы видим в слове.
Произнесём слово и назовём звуки: [д], [о], [м]. Слышим три звука, соответствующие трём буквам.
Определим их виды: [о] — гласный, потому что воздух проходит свободно; [д] и [м] — согласные, при их произнесении есть преграда для воздуха.
Ответ: в слове «дом» три буквы и три звука: [д] и [м] — согласные, [о] — гласный.
Задача 2. Сравните количество букв и звуков в словах «конь» и «ёлка». Сначала считаем буквы, затем произносим слово и считаем звуки. При этом отдельно проверяем мягкий знак и букву Ё в начале слова.
В слове «конь» четыре буквы: к, о, н, ь. Последняя буква — Ь — звука не обозначает, поэтому в слове три звука: [к], [о], [н’].
В слове «ёлка» тоже четыре буквы: ё, л, к, а. В начале слова Ё обозначает два звука — [й’] и [о], поэтому всего получается пять звуков: [й’], [о], [л], [к], [а].
Ответ: в слове «конь» 4 буквы и 3 звука, а в слове «ёлка» — 4 буквы и 5 звуков.
Задача 3. Расположите слова «арбуз», «берёза», «вишня», «груша» по алфавиту и объясните порядок. Сравнивать нужно буквы в записи, начиная с первой. Если первые буквы разные, до следующих букв дело не доходит.
Выпишем первые буквы: а, б, в, г. В алфавите они идут именно в таком порядке.
Поставим слова в соответствии с первыми буквами: «арбуз» начинается с а, «берёза» — с б, «вишня» — с в, «груша» — с г.
Так как первые буквы у всех слов разные, сравнивать следующие буквы не требуется. Если бы первые буквы совпали, мы перешли бы ко вторым.
Ответ: арбуз, берёза, вишня, груша.
Ошибка — считать звук и букву одним и тем же. Так можно подумать, потому что в простых словах количество звуков часто совпадает с количеством букв. Проверь себя: звук можно произнести и услышать, а букву — написать и увидеть.
Ошибка — всегда приравнивать количество звуков к количеству букв. Это происходит, если не обратить внимания на Ь и Ъ или на Е, Ё, Ю, Я в начале слова. Для проверки произнеси слово и учитывай: Ь и Ъ не дают отдельного звука, а названные гласные в некоторых позициях передают два.
Ошибка — определять звонкость согласного только по его написанию. Буква не всегда помогает понять, как звучит согласный в конкретном слове. Произнеси звук и определи, участвует ли голос: у звонкого он есть, а глухой произносится без голоса.
Ошибка — располагать слова по алфавиту, сравнивая их целиком или ориентируясь на произношение. Так легко пропустить букву, с которой начинается слово. Проверь порядок письменно: сравнивай записи слева направо и переходи к следующей букве только при совпадении предыдущих.
Устная речь состоит из слов, а письменная передаётся буквами, поэтому различие между звуком и буквой помогает понять, как устроена запись речи. Знание букв и звуков понадобится при фонетическом разборе: нужно будет назвать звуки и охарактеризовать их. Оно также пригодится при изучении орфографии, то есть правил написания слов. Алфавитный порядок используют при работе со словарями, справочниками и списками.
Чем звук отличается от буквы?
Звук мы произносим и слышим, а букву пишем и видим. Буква служит знаком для обозначения звука или сочетания звуков на письме.
Почему в слове может быть больше звуков, чем букв?
Так бывает, когда Е, Ё, Ю или Я обозначают два звука: например, в начале слова ёлка буква Ё передаёт [й’] и [о]. А Ь и Ъ, наоборот, звуков не обозначают, поэтому букв может быть больше, чем звуков.
Всегда ли буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука?
Нет. Два звука они обозначают в начале слова, после гласной и после Ь или Ъ. После согласной такая буква обычно обозначает один гласный звук и указывает на мягкость предшествующего согласного.
Как определить, звонкий согласный или глухой?
Нужно ориентироваться на произношение: при образовании звонкого согласного участвует голос, а глухой произносится без голоса, с шумом. Проверяй именно звучание, а не букву в слове: написание не всегда подсказывает, какой звук слышится.
Зачем нужно знать алфавитный порядок?
Он помогает быстро находить слова в словарях и справочниках, а также упорядочивать списки. Слова сравнивают по буквам слева направо: сначала первые, а если они одинаковы — следующие.
З Звуки речи. Звуки речи и буквы. Алфавит
