Обособление деепричастных оборотов

Определения и обозначения

Деепричастие — особая форма глагола, которая называет добавочное действие и отвечает на вопросы «что делая?» или «что сделав?». Оно связано с глаголом: сохраняет вид, а также может иметь зависимые слова. Это помогает отличить деепричастие от других частей речи и понять, какое действие оно добавляет к сказуемому.

Деепричастный оборот — это деепричастие вместе со словами, которые от него зависят. Например, в сочетании «подойдя к окну» деепричастие «подойдя» связано со словами «к окну», поэтому весь оборот — «подойдя к окну». Чтобы найти границы оборота, спросите от деепричастия: подойдя куда? Ответ покажет зависимые слова.

Обособление — смысловое и интонационное выделение второстепенного члена предложения на письме с помощью запятых. При чтении обособленная часть произносится с паузой, а на письме эта пауза обозначается знаками. Понимание обособления помогает определить, где поставить одну запятую, а где — две.

Добавочное действие — действие, которое происходит вместе с основным и совершается тем же лицом. В предложении «Мальчик шёл, насвистывая» мальчик и шёл, и насвистывал. Чтобы проверить связь, найдите грамматическую основу — подлежащее и сказуемое — и выясните, кто выполняет действие деепричастия.

Как это устроено

Деепричастный оборот называет действие, которое сопутствует действию сказуемого, поэтому относится именно к сказуемому. Исполнитель у этих действий должен быть один: человек, который остановился, может также подойти к окну. Если исполнитель не совпадает, связь между оборотом и основным действием нарушается, а смысл предложения становится нелогичным. Поэтому перед расстановкой запятых нужно проверить грамматическую основу и спросить, кто совершает каждое действие.

В обычном случае оборот выделяется запятыми независимо от того, где он стоит. В начале предложения запятая ставится после оборота: «Подойдя к окну, мальчик остановился». В конце она ставится перед оборотом: «Мальчик остановился, подойдя к окну». Если оборот помещён внутрь предложения, нужны две запятые: одна открывает обособленную часть, вторая закрывает её.

Одиночное деепричастие — слово без зависимых слов — обычно тоже обособляется, потому что называет отдельное добавочное действие. Но иногда оно тесно примыкает к сказуемому и отвечает на вопрос «как?», то есть обозначает образ действия, а не отдельное событие. В таком случае деепричастие может не выделяться: например, «Он шёл не торопясь». Здесь выражение поясняет способ ходьбы и тесно связано со сказуемым.

Запятые могут не ставиться и в устойчивых сочетаниях с деепричастием. Устойчивое сочетание — это выражение, которое употребляется как единое целое и имеет общий смысл, а не складывается свободно из отдельных слов. Например, «работать спустя рукава» значит работать небрежно, а не совершать отдельное действие, связанное с «рукавами». Поэтому такое сочетание не отделяют запятыми как обычный оборот.

Если действие деепричастия не может выполнить лицо, названное подлежащим, конструкция составлена неправильно. В предложении «Подъезжая к станции, у меня слетела шапка» грамматическая основа — «шапка слетела», но подъезжала к станции не шапка. Чтобы исправить ошибку, нужно назвать действующее лицо: «Когда я подъезжал к станции, у меня слетела шапка». Тогда добавочное действие выражено частью с подлежащим «я», а не деепричастием без подходящего исполнителя.

Обособление деепричастий и деепричастных оборотов

Пользуйтесь таблицей после того, как нашли деепричастие и определили, есть ли у него зависимые слова. Затем установите положение оборота и проверьте, не является ли одиночное деепричастие частью устойчивого выражения или обозначением образа действия. В последнюю очередь убедитесь, что оба действия выполняет один и тот же субъект.

Разбор задач

1. «Подойдя к окну, мальчик остановился»

Условие. Расставьте знаки препинания и объясните постановку запятой. В предложении уже есть запятая после слова «окну», но нужно выяснить, почему она стоит именно там. Для этого последовательно найдём деепричастие, его зависимые слова и положение оборота.

1. Найдём деепричастие: «подойдя» отвечает на вопрос «что сделав?». Оно называет действие, добавочное к действию «остановился».
2. Определим границы оборота: подойдя куда? — к окну. Значит, оборот — «подойдя к окну».
3. Установим его положение: оборот стоит в начале предложения, перед основной частью «мальчик остановился». Проверим исполнителя: подойти и остановиться мог мальчик.

Ответ. Правильное оформление: «Подойдя к окну, мальчик остановился». Запятая ставится после оборота, потому что он стоит перед основной частью предложения. Границы оборота определяются по зависимому слову «к окну».

2. «Мальчик, подойдя к окну, остановился и, улыбаясь, помахал рукой»

Условие. Расставьте знаки препинания и объясните их. В предложении есть оборот «подойдя к окну» и одиночное деепричастие «улыбаясь». Сначала разберём каждую конструкцию отдельно, а затем проверим, кто совершает названные действия.

1. В основе предложения — однородные сказуемые «остановился» и «помахал», которые относятся к подлежащему «мальчик». К первому сказуемому относится действие «подойдя к окну».
2. Деепричастие «подойдя» имеет зависимые слова «к окну», поэтому образует оборот. Он стоит после подлежащего и перед сказуемым «остановился», значит, его нужно выделить с обеих сторон.
3. «Улыбаясь» — одиночное деепричастие без зависимых слов. Оно называет добавочное действие мальчика и стоит между союзом «и» и сказуемым «помахал», поэтому обособляется запятыми.

Ответ. Предложение оформлено так: «Мальчик, подойдя к окну, остановился и, улыбаясь, помахал рукой». Запятые вокруг оборота показывают его границы, а запятые вокруг слова «улыбаясь» выделяют одиночное деепричастие. Союз «и» соединяет сказуемые, поэтому запятая после него относится к обособлению деепричастия.

3. «Подъезжая к станции, у меня слетела шапка»

Условие. Исправьте предложение и объясните ошибку. Запятая после оборота сама по себе поставлена по правилу, поскольку оборот стоит в начале. Но даже верная запятая не делает предложение грамматически правильным: нужно проверить, кто совершает добавочное действие.

1. Найдём грамматическую основу: «шапка слетела». Подлежащее здесь — «шапка».
2. Определим, кто подъезжал к станции. Это человек, а не шапка, значит, действие деепричастия не может относиться к подлежащему предложения.
3. Назовём действующее лицо и перестроим фразу: «Когда я подъезжал к станции, у меня слетела шапка». В придаточной части есть подлежащее «я», поэтому исполнитель действия указан правильно.

Ответ. В исходном предложении нарушена связь добавочного действия с грамматической основой. Исправленный вариант: «Когда я подъезжал к станции, у меня слетела шапка». Можно также изменить основную часть, например: «Подъезжая к станции, я потерял шапку».

Типичные ошибки

Иногда ставят только одну запятую вокруг оборота, который находится в середине предложения. Это происходит, когда читатель замечает начало оборота, но не отслеживает его конец. Проверьте себя: найдите первое слово оборота и зависимые от деепричастия слова, а затем поставьте запятые по обе стороны всей конструкции.

Другая ошибка — считать любое одиночное деепричастие оборотом или, наоборот, не выделять его вовсе. Путаница возникает из-за того, что одиночное деепричастие тоже обычно обособляется, хотя у него нет зависимых слов. Проверьте, есть ли такие слова, а затем определите значение: отдельное добавочное действие чаще требует запятой, образ действия может не обособляться.

Запятую могут ошибочно поставить внутри устойчивого выражения с деепричастием. Его принимают за обычный оборот, если не учитывают общий смысл сочетания. Проверьте, употребляется ли выражение целиком в устойчивом значении: если да, оно не выделяется как свободный оборот.

Наконец, иногда не проверяют, кто совершает добавочное действие. Тогда в предложении появляется нелогичная связь, как будто к станции подъезжала шапка. Найдите подлежащее и задайте вопрос, может ли оно выполнить действие деепричастия; если нет, перестройте предложение и назовите настоящего исполнителя.

Связь с другими темами

Чтобы разбирать деепричастные обороты, нужно находить грамматическую основу, сказуемое и второстепенные члены предложения. Тема также опирается на знания о деепричастии, зависимых словах и однородных членах, которые помогают определить связи между словами и действиями. Эти умения пригодятся при пунктуационном разборе сложных предложений и редактировании письменной речи. Проверка действующего лица помогает не только поставить знаки, но и сделать предложение грамматически правильным.

Что запомнить

• Деепричастный оборот состоит из деепричастия и зависимых от него слов.
• Оборот обычно обособляется запятыми независимо от места в предложении.
• Оборот в середине предложения выделяется с двух сторон.
• Одиночное деепричастие обычно обособляется, но возможны исключения.
• В устойчивом сочетании деепричастие может не обособляться.
• Добавочное и основное действия должны относиться к одному действующему лицу.