§ 20. Сложноподчинённое предложение с придаточным сравнения

Определения и обозначения

Сложноподчинённое предложение — предложение, в котором есть главная часть и зависимая от неё придаточная часть, связанные подчинительной связью. Главная часть содержит основное сообщение, а придаточная поясняет или дополняет его. Это определение нужно, чтобы не принять две равноправные части за придаточную конструкцию и правильно найти границы частей.

Придаточное сравнения — придаточная часть, которая сопоставляет содержание главной части с тем, о чём говорится в зависимой части. Например, можно сравнить действие, признак или впечатление с другим действием либо образом. Такое сравнение помогает точнее и выразительнее передать мысль; при разборе нужно установить, что именно с чем сопоставляется.

Придаточное сравнения часто присоединяется союзами как, будто, словно, точно. Союз связывает зависимую часть с главной и помогает распознать значение сравнения. Однако сам по себе он не сообщает, есть ли после него грамматическая основа, поэтому конструкцию нужно проверять по строению.

Сравнительный оборот — сочетание слов с союзом сравнения, в котором нет собственной грамматической основы. Он тоже сопоставляет предметы, действия или признаки, но не образует отдельную придаточную часть. Различие важно для синтаксического разбора и постановки знаков: сначала выясняют, есть ли в конструкции подлежащее и сказуемое или один главный член.

Как это устроено

Придаточное сравнения относится ко всему сообщению главной части или к отдельному действию, признаку, состоянию в ней. Оно отвечает на вопрос о характере сравнения: что происходит так, будто что-то происходит иначе или похоже. Поэтому сначала определяют смысл обеих частей, а затем формулируют, что с чем сопоставлено. Например, в предложении «Облака плыли, словно корабли идут по морю» движение облаков сравнивается с движением кораблей.

Союзы как, будто, словно, точно указывают на сравнение и соединяют его с основной мыслью. Но один и тот же союз может вводить конструкции разного строения: «Он замер, будто услышал шаги» и «Он замер, будто статуя». В первом случае после союза есть основа «он замер» (подлежащее может не повторяться, но сказуемое выражено), а во втором дано только сравнение с предметом. Значит, союз подсказывает направление поиска, но решение принимают по грамматической основе.

В главной части иногда стоят слова так, настолько, такой. Они указывают на степень или характер действия и как бы подготавливают сравнение: «Он говорил так, будто давно знал ответ». Слово «так» относится к главной части, а придаточная раскрывает, каким образом или в каком впечатлении происходило действие. Если убрать указательное слово, сравнение может сохраниться, но связь между частями будет выражена менее явно.

Чтобы отличить придаточное от сравнительного оборота, после союза ищут грамматическую основу — подлежащее и сказуемое либо один главный член. В предложении «Листья кружились, словно их подхватил ветер» есть основа «ветер подхватил», поэтому это придаточная часть. В сочетании «словно осенние бабочки» основы нет: слова лишь называют образ сравнения. Проверка особенно полезна, когда обе конструкции начинаются одинаковым союзом.

Перед придаточным сравнения ставится запятая, потому что она отделяет зависимую часть от главной: «Он говорил так, будто давно знал ответ». Сравнительный оборот также часто выделяется запятой: «Листья кружились, словно осенние бабочки». Однако нельзя ставить знак автоматически при каждом как: нужно выяснить, является ли конструкция придаточной, оборотом или тесно связанным с главной частью сочетанием. Сначала устанавливают строение, затем применяют пунктуационное правило.

Придаточное сравнения и сравнительный оборот

Пользуйся таблицей так: сначала найди союз и проверь, есть ли после него грамматическая основа. Затем определи, что именно сопоставляется, и только после этого решай вопрос о запятой. Союз помогает распознать сравнение, но сам по себе не определяет вид конструкции.

Разбор задач

Задача 1. Найдите придаточное сравнения в предложении: «Он говорил так, будто давно знал ответ». Укажите главную часть, придаточную и средство связи.

1. Находим грамматические основы: в главной части — «он говорил», в придаточной — «он знал»; подлежащее во второй части можно восстановить по смыслу.
2. Слово «так» входит в главную часть и указывает на характер речи. Союз «будто» присоединяет сравнение к тому, как он говорил.
3. Определяем границы частей: главная — «Он говорил так», придаточная — «будто давно знал ответ». Перед придаточной частью ставится запятая.

Ответ: придаточное сравнения — «будто давно знал ответ»; главная часть — «Он говорил так»; средство связи — союз «будто».

Задача 2. Сравните конструкции: «Листья кружились, словно их подхватил ветер» и «Листья кружились, словно осенние бабочки». Определите, где придаточное, а где сравнительный оборот.

1. В первом предложении после «словно» находим основу «ветер подхватил». Значит, эта часть сообщает отдельное действие и является придаточной сравнения.
2. Во втором предложении после союза стоит сочетание «осенние бабочки». Подлежащего и сказуемого здесь нет, поэтому отдельной придаточной части не образуется.
3. Обе конструкции выражают сравнение, но устроены по-разному. Запятые отделяют сравнительные конструкции от основной части в приведённых предложениях.

Ответ: в первом предложении «словно их подхватил ветер» — придаточное сравнения; во втором «словно осенние бабочки» — сравнительный оборот.

Задача 3. Расставьте знаки препинания и объясните их: «Она улыбнулась так как улыбаются дети»; «Она улыбнулась как ребёнок».

1. В первом предложении после «как» есть основа «дети улыбаются». Это придаточная часть сравнения, а слово «так» в главной части соотносится с ней.
2. Границы частей показываем запятой: «Она улыбнулась так, как улыбаются дети». Запятая отделяет придаточное от главной части.
3. Во втором предложении после «как» стоит только сочетание «ребёнок», собственной основы нет. Это сравнительный оборот, который в данном примере обособляется запятой.

Ответ: «Она улыбнулась так, как улыбаются дети»; «Она улыбнулась, как ребёнок». В первом случае запятая разделяет части СПП, во втором — выделяет сравнительный оборот.

Типичные ошибки

• Считать любое сочетание с как придаточным. Союз встречается и в сравнительных оборотах, поэтому одного его наличия недостаточно. Ошибка возникает, если ориентироваться только на знакомое слово, не разбирая конструкцию. Для проверки найди после как грамматическую основу и установи, есть ли отдельная часть предложения.
• Не проверять грамматическую основу. Так легко спутать «словно ветер налетел» и «словно ветер»: в первом случае есть действие, во втором дан только образ. Чтобы проверить себя, назови подлежащее и сказуемое или главный член после союза. Если основы нет, это не придаточная часть.
• Не ставить запятую перед придаточным. Сравнение может восприниматься как продолжение главной мысли, и граница частей остаётся незамеченной. Но придаточная часть отделяется запятой, даже если тесно связана по смыслу с главной. Найди основы и обозначь границы частей до расстановки знаков.
• Ставить запятую только из-за слова как. Такое правило упрощает пунктуацию и может привести к лишнему знаку или неверному объяснению. Сначала выясни, что вводит союз: придаточную часть или сравнительный оборот, и как конструкция связана с главной частью. Затем выбери знак по строению и смыслу, а не по одному слову.

Связь с другими темами

Для этой темы нужны навыки поиска грамматической основы и умение различать главную и придаточную части СПП. Без этого нельзя надёжно установить, является ли сравнение отдельной частью предложения. Также необходимо знать подчинительные союзы и правило о запятой между частями сложноподчинённого предложения.

Эти умения пригодятся при синтаксическом разборе сложных предложений и изучении других видов придаточных. Во многих случаях сначала определяют основы и средство связи, а затем выясняют значение зависимой части. Сравнительный оборот помогает увидеть, что похожий смысл может выражаться конструкциями разного строения.

Что запомнить

• Придаточное сравнения сопоставляет содержание главной части с содержанием зависимой.
• Для связи могут использоваться союзы как, будто, словно, точно.
• Придаточную часть можно распознать по грамматической основе.
• Сравнительный оборот не имеет собственной грамматической основы.
• Перед придаточным сравнения ставится запятая.
• При выборе знака препинания учитывай строение всей конструкции, а не только союз.