На Горох
Русский язык, 9 класс

Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным

"Русский язык", Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.

Объяснение темы

Кратко о теме

Придаточное изъяснительное — часть сложноподчинённого предложения, которая раскрывает содержание слова в главной части: например, сообщает, что именно кто-то сказал, понял или заметил. Чтобы найти такую часть, нужно определить опорное слово со значением речи, мысли, чувства или восприятия и задать от него падежный вопрос. Для связи служат союзы и союзные слова; их различие помогает правильно разобрать предложение и поставить запятые.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Сложноподчинённое предложение — это предложение, в котором есть главная и придаточная части, связанные подчинительной связью. Главная часть задаёт смысловую опору, а придаточная зависит от неё и поясняет её. Это определение помогает отличать сложноподчинённые предложения от простых и от сложносочинённых.

Придаточное изъяснительное раскрывает содержание слова в главной части, чаще всего слова со значением речи, мысли, чувства или восприятия. Например, оно уточняет, что именно человек сказал, понял, почувствовал или увидел. Такое значение позволяет определить вид придаточной части, а не только заметить её положение после глагола.

Средства связи — это союзы и союзные слова, с помощью которых придаточная часть присоединяется к главной. Союзы связывают части, но не становятся членами придаточного предложения; союзные слова выполняют обе функции. Различать их нужно, чтобы верно разобрать грамматическое устройство придаточной части.

Указательное слово — местоимение или наречие в главной части, которое заранее указывает на содержание, раскрываемое придаточной. Например, в сочетании «Я знаю то, что поезд прибыл» слово «то» направляет внимание на объяснение. Такое слово помогает увидеть смысловую связь частей и может входить в опорную конструкцию.

Как это устроено

Сначала найди в главной части слово, от которого зависит придаточное. Часто это глагол речи или мысли: «сообщил», «спросил», «думаю»; встречаются также слова, обозначающие чувство и восприятие. От значения опорного слова зависит, какое содержание раскрывает придаточная часть, поэтому одного соседства с глаголом недостаточно.

Затем задай вопрос от найденного слова к придаточной части: «знаю что?», «спросил о чём?», «заметил что?». Падежный вопрос показывает, что придаточное поясняет содержание действия, мысли или чувства. Если вопрос подходит по смыслу и относится к опорному слову, это помогает определить придаточное как изъяснительное.

Придаточное часто присоединяется союзами «что», «чтобы», «будто», «как» и другими. Союз выражает связь между частями, но сам не отвечает на вопрос внутри придаточной и не является его членом. Например, в предложении «Я понял, что поезд прибыл» слово «что» — союз: грамматическая основа придаточной части «поезд прибыл», а союз не входит в неё как член предложения.

Союзное слово не только соединяет части, но и занимает место члена предложения внутри придаточной. К таким словам относятся «кто», «что», «какой», «где», «когда» и другие. В предложении «Я спросил, кто пришёл» слово «кто» отвечает на вопрос «кто?» и является подлежащим в придаточной части; это признак союзного слова.

Придаточная часть может стоять после главной, перед ней или внутри неё, потому что её место зависит от порядка изложения мысли. Запятую ставят на границе главной и придаточной частей: перед придаточной, если она следует за главной, и после неё, если она стоит в начале. Когда придаточная включена внутрь главной, её границы обычно отмечаются двумя запятыми.

Признаки придаточного изъяснительного

Пользуйся таблицей как последовательностью проверок: сначала определи значение придаточной части и опорное слово, затем задай вопрос. После этого выясни, чем соединены части и где проходит их граница. Такая проверка не позволяет опираться только на один признак, например на союз «что».

ПризнакЧто определитьПримеры средств связи
Значение придаточной частиКакое содержание раскрывает придаточнаячто, чтобы, кто, где
Опорное слово в главной частиСлово со значением речи, мысли, чувства или восприятиясказал, понял, рад, заметил
Вопрос от главной частиПадежный вопрос, заданный от опорного словачто? о чём? кого? чему?
Средство связи — союз или союзное словоСвязывает ли оно части и является ли членом придаточнойсоюз: что; союзное слово: кто, где
Положение придаточной части и постановка запятыхГде находятся главная и придаточная частиперед главной, после неё, внутри неё

Разбор задач

Задача 1. В предложении «Я знаю, что поезд уже прибыл» найдите главную и придаточную части, опорное слово и средство связи. Сначала установим грамматические основы, чтобы увидеть, сколько частей в предложении. Затем выясним, какое слово главной части поясняется придаточной и как части соединены.

  1. Находим основы: «я знаю» и «поезд прибыл», значит, перед нами две части сложного предложения.
  2. Слово «знаю» обозначает мысль и является опорным: знаю что? — «что поезд уже прибыл».
  3. «Я знаю» — главная часть, а «что поезд уже прибыл» — придаточная изъяснительная. «Что» здесь союз: оно соединяет части, но не является членом придаточной.

Ответ: главная часть — «Я знаю», придаточная — «что поезд уже прибыл», опорное слово — «знаю», средство связи — союз «что». Запятая стоит перед придаточной частью.

Задача 2. Сравните «Я спросил, кто пришёл» и «Я спросил, и кто-то вошёл»; определите роль слова «кто» в первом предложении. Важно проверить не только написание слова, но и его работу внутри каждой части. Для этого найдём грамматические основы и зададим вопрос к слову.

  1. В первом предложении основы — «я спросил» и «кто пришёл». Слово «кто» — подлежащее придаточной части и одновременно связывает её с главной, поэтому это союзное слово.
  2. От опорного слова «спросил» задаём вопрос: спросил о чём? — кто пришёл. Значит, первая придаточная часть изъяснительная.
  3. Во втором предложении сочетание «и кто-то вошёл» присоединено союзом «и». Слово «кто-то» — подлежащее второй части, а не союзное слово.

Ответ: в первом предложении «кто» — союзное слово, во втором «кто-то» — местоимение и подлежащее. Различие устанавливается по роли слова и строению частей, а не по одному лишь звучанию.

Задача 3. Расставьте знаки препинания и составьте схемы предложений «Что он ответил, я не расслышал» и «Я не расслышал, что он ответил». В обоих случаях нужно отделить придаточное изъяснительное от главной части. Начало предложения меняется, поэтому меняется и место запятой.

  1. В первом предложении основы — «он ответил» и «я не расслышал». Слова «не расслышал» требуют пояснения: не расслышал что? — что он ответил; придаточная часть стоит перед главной.
  2. Запятую ставим после придаточной части: «Что он ответил, я не расслышал». Схема: (Что он ответил), [я не расслышал].
  3. Во втором предложении придаточная следует за главной, поэтому запятая ставится перед ней: «Я не расслышал, что он ответил». Схема: [Я не расслышал], (что он ответил).

Ответ: в обоих предложениях придаточное изъяснительное зависит от слов «не расслышал». Граница частей отмечается запятой независимо от того, какая часть стоит первой.

Типичные ошибки

Ошибка — считать любое придаточное после глагола изъяснительным. Её допускают, потому что глаголы часто служат опорными словами, но одного расположения после глагола недостаточно. Проверь значение опорного слова и задай от него подходящий падежный вопрос к придаточной части.

Ошибка — считать союзное слово только средством связи. Так происходит, если не проверять, есть ли у слова роль внутри придаточной части. Найди грамматическую основу и задай вопрос к спорному слову: если оно является членом придаточного, это союзное слово.

Союз «что» можно спутать с союзным словом «что», потому что они выглядят одинаково. Чтобы не ошибиться, выясни, выполняет ли «что» функцию члена придаточного: союз лишь соединяет части, а союзное слово отвечает на вопрос и входит в состав придаточной. Сопоставь его с грамматической основой и другими членами предложения.

Иногда пропускают запятую между частями или ставят её внутри составного союза без основания. Первая ошибка возникает, если не найдены границы частей; вторая — если запятую ставят механически, не учитывая строение предложения. Проверь основы и границу между главной и придаточной, а составной союз рассматривай как целое, если нет условий для его расчленения.

Связь с другими темами

Для разбора этой темы нужно уметь находить грамматические основы и отличать главную часть сложноподчинённого предложения от придаточной. Если границы частей не определены, нельзя надёжно найти опорное слово или поставить запятую. Поэтому сначала полезно разобрать строение предложения, а затем установить смысловую зависимость.

Знание союзов и союзных слов помогает отличать изъяснительные придаточные от других видов придаточных. В дальнейшем этот навык пригодится при изучении сложных предложений, правил пунктуации и полного синтаксического разбора. В частности, важно будет учитывать не только средство связи, но и вопрос и значение придаточной части.

Что запомнить

  • Придаточное изъяснительное раскрывает содержание слова в главной части.
  • Опорные слова часто обозначают речь, мысль, чувство или восприятие.
  • К придаточному задают падежный вопрос от опорного слова.
  • Союз связывает части, но не является членом придаточного.
  • Союзное слово связывает части и выступает членом придаточного.
  • Главную и придаточную части сложноподчинённого предложения разделяют запятой.

Частые вопросы по теме

Какие слова в главной части обычно поясняет придаточное изъяснительное?

Обычно оно поясняет слова со значением речи, мысли, чувства или восприятия: например, сказал, подумал, рад, заметил. От такого опорного слова задают вопрос к придаточной части.

На какие вопросы отвечает придаточное изъяснительное?

Оно отвечает на падежные вопросы: что? о чём? чему? кого? и другие. Вопрос задают от слова в главной части, которое поясняет придаточное.

Как отличить союз от союзного слова?

Союз только связывает части и не является членом придаточного предложения. Союзное слово тоже связывает части, но внутри придаточного выполняет роль члена предложения — например, подлежащего или дополнения.

Может ли придаточное изъяснительное стоять перед главной частью?

Да, придаточное может стоять перед главной частью, внутри неё или после неё. Например: «Что он ответил, я не расслышал».

Где ставится запятая между главной и придаточной частями?

Главную и придаточную части обычно разделяют запятой. Если придаточная стоит внутри главной, её выделяют запятыми с двух сторон.

Спросить по теме параграфа

Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
9 класс
Учебник
"Русский язык", Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.