"Русский язык", Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.
Придаточное изъяснительное — часть сложноподчинённого предложения, которая раскрывает содержание слова в главной части: например, сообщает, что именно кто-то сказал, понял или заметил. Чтобы найти такую часть, нужно определить опорное слово со значением речи, мысли, чувства или восприятия и задать от него падежный вопрос. Для связи служат союзы и союзные слова; их различие помогает правильно разобрать предложение и поставить запятые.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Сложноподчинённое предложение — это предложение, в котором есть главная и придаточная части, связанные подчинительной связью. Главная часть задаёт смысловую опору, а придаточная зависит от неё и поясняет её. Это определение помогает отличать сложноподчинённые предложения от простых и от сложносочинённых.
Придаточное изъяснительное раскрывает содержание слова в главной части, чаще всего слова со значением речи, мысли, чувства или восприятия. Например, оно уточняет, что именно человек сказал, понял, почувствовал или увидел. Такое значение позволяет определить вид придаточной части, а не только заметить её положение после глагола.
Средства связи — это союзы и союзные слова, с помощью которых придаточная часть присоединяется к главной. Союзы связывают части, но не становятся членами придаточного предложения; союзные слова выполняют обе функции. Различать их нужно, чтобы верно разобрать грамматическое устройство придаточной части.
Указательное слово — местоимение или наречие в главной части, которое заранее указывает на содержание, раскрываемое придаточной. Например, в сочетании «Я знаю то, что поезд прибыл» слово «то» направляет внимание на объяснение. Такое слово помогает увидеть смысловую связь частей и может входить в опорную конструкцию.
Сначала найди в главной части слово, от которого зависит придаточное. Часто это глагол речи или мысли: «сообщил», «спросил», «думаю»; встречаются также слова, обозначающие чувство и восприятие. От значения опорного слова зависит, какое содержание раскрывает придаточная часть, поэтому одного соседства с глаголом недостаточно.
Затем задай вопрос от найденного слова к придаточной части: «знаю что?», «спросил о чём?», «заметил что?». Падежный вопрос показывает, что придаточное поясняет содержание действия, мысли или чувства. Если вопрос подходит по смыслу и относится к опорному слову, это помогает определить придаточное как изъяснительное.
Придаточное часто присоединяется союзами «что», «чтобы», «будто», «как» и другими. Союз выражает связь между частями, но сам не отвечает на вопрос внутри придаточной и не является его членом. Например, в предложении «Я понял, что поезд прибыл» слово «что» — союз: грамматическая основа придаточной части «поезд прибыл», а союз не входит в неё как член предложения.
Союзное слово не только соединяет части, но и занимает место члена предложения внутри придаточной. К таким словам относятся «кто», «что», «какой», «где», «когда» и другие. В предложении «Я спросил, кто пришёл» слово «кто» отвечает на вопрос «кто?» и является подлежащим в придаточной части; это признак союзного слова.
Придаточная часть может стоять после главной, перед ней или внутри неё, потому что её место зависит от порядка изложения мысли. Запятую ставят на границе главной и придаточной частей: перед придаточной, если она следует за главной, и после неё, если она стоит в начале. Когда придаточная включена внутрь главной, её границы обычно отмечаются двумя запятыми.
Пользуйся таблицей как последовательностью проверок: сначала определи значение придаточной части и опорное слово, затем задай вопрос. После этого выясни, чем соединены части и где проходит их граница. Такая проверка не позволяет опираться только на один признак, например на союз «что».
| Признак | Что определить | Примеры средств связи |
|---|---|---|
| Значение придаточной части | Какое содержание раскрывает придаточная | что, чтобы, кто, где |
| Опорное слово в главной части | Слово со значением речи, мысли, чувства или восприятия | сказал, понял, рад, заметил |
| Вопрос от главной части | Падежный вопрос, заданный от опорного слова | что? о чём? кого? чему? |
| Средство связи — союз или союзное слово | Связывает ли оно части и является ли членом придаточной | союз: что; союзное слово: кто, где |
| Положение придаточной части и постановка запятых | Где находятся главная и придаточная части | перед главной, после неё, внутри неё |
Задача 1. В предложении «Я знаю, что поезд уже прибыл» найдите главную и придаточную части, опорное слово и средство связи. Сначала установим грамматические основы, чтобы увидеть, сколько частей в предложении. Затем выясним, какое слово главной части поясняется придаточной и как части соединены.
Ответ: главная часть — «Я знаю», придаточная — «что поезд уже прибыл», опорное слово — «знаю», средство связи — союз «что». Запятая стоит перед придаточной частью.
Задача 2. Сравните «Я спросил, кто пришёл» и «Я спросил, и кто-то вошёл»; определите роль слова «кто» в первом предложении. Важно проверить не только написание слова, но и его работу внутри каждой части. Для этого найдём грамматические основы и зададим вопрос к слову.
Ответ: в первом предложении «кто» — союзное слово, во втором «кто-то» — местоимение и подлежащее. Различие устанавливается по роли слова и строению частей, а не по одному лишь звучанию.
Задача 3. Расставьте знаки препинания и составьте схемы предложений «Что он ответил, я не расслышал» и «Я не расслышал, что он ответил». В обоих случаях нужно отделить придаточное изъяснительное от главной части. Начало предложения меняется, поэтому меняется и место запятой.
Ответ: в обоих предложениях придаточное изъяснительное зависит от слов «не расслышал». Граница частей отмечается запятой независимо от того, какая часть стоит первой.
Ошибка — считать любое придаточное после глагола изъяснительным. Её допускают, потому что глаголы часто служат опорными словами, но одного расположения после глагола недостаточно. Проверь значение опорного слова и задай от него подходящий падежный вопрос к придаточной части.
Ошибка — считать союзное слово только средством связи. Так происходит, если не проверять, есть ли у слова роль внутри придаточной части. Найди грамматическую основу и задай вопрос к спорному слову: если оно является членом придаточного, это союзное слово.
Союз «что» можно спутать с союзным словом «что», потому что они выглядят одинаково. Чтобы не ошибиться, выясни, выполняет ли «что» функцию члена придаточного: союз лишь соединяет части, а союзное слово отвечает на вопрос и входит в состав придаточной. Сопоставь его с грамматической основой и другими членами предложения.
Иногда пропускают запятую между частями или ставят её внутри составного союза без основания. Первая ошибка возникает, если не найдены границы частей; вторая — если запятую ставят механически, не учитывая строение предложения. Проверь основы и границу между главной и придаточной, а составной союз рассматривай как целое, если нет условий для его расчленения.
Для разбора этой темы нужно уметь находить грамматические основы и отличать главную часть сложноподчинённого предложения от придаточной. Если границы частей не определены, нельзя надёжно найти опорное слово или поставить запятую. Поэтому сначала полезно разобрать строение предложения, а затем установить смысловую зависимость.
Знание союзов и союзных слов помогает отличать изъяснительные придаточные от других видов придаточных. В дальнейшем этот навык пригодится при изучении сложных предложений, правил пунктуации и полного синтаксического разбора. В частности, важно будет учитывать не только средство связи, но и вопрос и значение придаточной части.
Какие слова в главной части обычно поясняет придаточное изъяснительное?
Обычно оно поясняет слова со значением речи, мысли, чувства или восприятия: например, сказал, подумал, рад, заметил. От такого опорного слова задают вопрос к придаточной части.
На какие вопросы отвечает придаточное изъяснительное?
Оно отвечает на падежные вопросы: что? о чём? чему? кого? и другие. Вопрос задают от слова в главной части, которое поясняет придаточное.
Как отличить союз от союзного слова?
Союз только связывает части и не является членом придаточного предложения. Союзное слово тоже связывает части, но внутри придаточного выполняет роль члена предложения — например, подлежащего или дополнения.
Может ли придаточное изъяснительное стоять перед главной частью?
Да, придаточное может стоять перед главной частью, внутри неё или после неё. Например: «Что он ответил, я не расслышал».
Где ставится запятая между главной и придаточной частями?
Главную и придаточную части обычно разделяют запятой. Если придаточная стоит внутри главной, её выделяют запятыми с двух сторон.
Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным