Стили речи (продолжение)

Определения и обозначения

Функциональный стиль речи — разновидность литературного языка, обслуживающая определённую сферу общения и имеющая свои цели, жанры и языковые особенности. Проще говоря, это способ использовать язык в зависимости от ситуации. Понятие помогает понять, почему один и тот же предмет можно описать по-разному — например, в научном докладе и дружеской беседе.

Сфера общения — область человеческой деятельности, в которой используется речь: наука, управление, общественная жизнь, повседневное общение или искусство. Она подсказывает, с кем и в каких условиях происходит разговор. Если определить сферу, легче понять, какие слова и формы изложения будут уместны.

Жанр речи — конкретная форма текста, соответствующая цели и условиям общения: доклад, заявление, статья, беседа, рассказ и другие. Жанр задаёт привычную структуру и способ подачи материала. Он помогает отличить, например, официальный документ от личного сообщения даже тогда, когда речь идёт об одном событии.

Языковые признаки стиля — характерные особенности лексики, грамматики и построения текста, по которым можно определить его принадлежность к стилю. К ним относятся выбор слов, типичные конструкции и порядок изложения мыслей. Эти признаки нужно рассматривать вместе: так вывод о стиле будет надёжнее, чем при опоре на одно слово.

Как это устроено

Стиль речи определяется не одной приметой, а сочетанием сферы общения, цели высказывания, адресата, жанра и языковых средств. Причина в том, что каждый из этих элементов влияет на текст по-своему: цель задаёт содержание, адресат — степень подробности и тон, а жанр — форму. Поэтому сначала выясняют, кто, кому и зачем говорит, а затем проверяют, соответствует ли этому язык текста.

Научный стиль используют, когда нужно сообщить или объяснить знания. Точность важна, чтобы читатель понял содержание без двусмысленности, а термины помогают кратко называть специальные понятия. Логичность, доказательность и последовательное изложение позволяют проследить, как автор пришёл к выводу, а не просто принять его на веру.

Официально-деловой стиль обслуживает отношения между гражданами, организациями и государством. Здесь формулировки должны быть точными, потому что от них может зависеть исполнение просьбы, правила или решения. Стандартные обороты и нейтральная лексика уменьшают риск разного толкования, а реквизиты помогают установить, кто составил документ и к чему он относится.

Публицистический стиль сообщает общественно значимую информацию и влияет на мнение людей. Поэтому в нём сочетаются логичное изложение фактов и оценка: читателю нужно не только узнать о событии, но и понять его значение. Призывность и выразительность привлекают внимание и могут побуждать аудиторию к определённому отношению или действию.

Разговорный и художественный стили различаются прежде всего задачами. Разговорный нужен для непринуждённого общения, поэтому в нём естественны простые конструкции и реакция на собеседника. Художественный текст создаёт образ мира и эмоционально воздействует на читателя, поэтому автор подбирает выразительные средства и детали; отдельные такие средства, однако, встречаются и в других стилях.

Функциональные стили речи и их основные признаки

Сначала найдите в таблице цель и сферу текста, затем сопоставьте с ними жанр и языковые особенности. Если один признак подходит сразу к нескольким столбцам, не делайте вывод сразу: проверьте остальные. Таблица помогает увидеть сочетание признаков, а не искать единственное обязательное слово.

Разбор задач

Задача 1. Определить стиль небольшого текста о правилах поведения в общественном месте и назвать не менее двух языковых признаков. Самой темы недостаточно: о правилах можно сообщить в официальном документе или написать газетную рекомендацию. Нужно выяснить цель и форму текста, а затем проверить, как построены предложения и какие слова выбраны.

1. Определяем цель: если текст устанавливает обязательные правила или сообщает порядок действий, вероятен официально-деловой стиль; если он обращается к широкой аудитории и убеждает вести себя определённым образом, возможен публицистический.
2. Смотрим на оформление и язык. Стандартные формулировки, нейтральность и точные предписания указывают на деловой стиль; обращение к читателю, оценка и призыв характернее для публицистического.
3. Называем признаки, которые действительно есть в тексте, и связываем каждый с выводом. Нельзя приписывать тексту призывность или реквизиты, если их в нём нет.

Ответ. Стиль определяют по цели и совокупности языковых примет: например, точные предписания и стандартные формулировки подтверждают официально-деловой стиль. Если текст оценивает проблему и призывает читателя, это может указывать на публицистический стиль. Для окончательного вывода нужно учитывать конкретную форму и содержание текста.

Задача 2. Сравнить газетную заметку и запись дружеской беседы об одном событии: определить стили и объяснить различия. Событие здесь общее, поэтому сравнивать следует не содержание, а ситуацию общения. Газетная заметка предназначена для читателей и сообщает общественно значимую информацию, а беседа происходит между собеседниками, знакомыми друг с другом.

1. Определяем адресата и цель каждого текста: заметка информирует широкую аудиторию, разговор помогает участникам обменяться впечатлениями.
2. Сопоставляем слова и построение. В заметке обычно важны факты и связное изложение, а в беседе могут появляться короткие реплики, обращения и разговорные слова.
3. Проверяем эмоциональность: личная оценка и непосредственная реакция естественнее в беседе, но заметка тоже может содержать оценочные или выразительные элементы.

Ответ. Газетная заметка относится к публицистическому стилю, а запись дружеской беседы передаёт разговорный стиль. Различия объясняются адресатом, целью и ситуацией: для заметки важны сообщение широкой публике и общественная значимость, для беседы — непосредственный контакт. Поэтому меняются выбор слов, синтаксис и степень эмоциональности.

Задача 3. Преобразовать разговорный текст в научный или официально-деловой, сохранив информацию, и объяснить изменения. Сначала нужно отделить факты от разговорных оценок, повторов и обращений. Затем следует выбрать стиль в соответствии с задачей: научное изложение объясняет явление, а деловое оформляет сообщение или предписание.

1. Выписываем основную информацию и проверяем, какие детали необходимы для её понимания. Смысловые факты оставляем, случайные повторы и реплики убираем.
2. Для научного варианта выбираем точные нейтральные слова, при необходимости вводим уместный термин и выстраиваем объяснение последовательно. Для официально-делового варианта используем стандартные формулировки и ясную структуру документа.
3. Сравниваем исходный и новый тексты: информация должна сохраниться, а лексика, синтаксис и оформление — соответствовать выбранной цели.

Ответ. При преобразовании сохраняют факты, но меняют разговорные слова и непринуждённые конструкции на точные нейтральные. В научном тексте добавляют логичное объяснение, в деловом — стандартные формулировки и нужное оформление. Выбор изменений зависит от того, объясняем мы знание или оформляем деловую информацию.

Типичные ошибки

Ошибка — определять стиль по одному слову или обороту. Так поступают, потому что отдельные слова легко заметить, но они могут встречаться в разных стилях и не показывают цель целого текста. Проверьте себя: назовите сферу, адресата, жанр и несколько языковых признаков; если аргумент только один, вывод пока ненадёжен.

Публицистический стиль иногда принимают за художественный, если в тексте есть яркое описание или метафора. Выразительные средства привлекают внимание, поэтому легко заслоняют основную задачу текста. Спросите себя, сообщает ли автор о важной общественной проблеме и воздействует на мнение или главным образом создаёт художественный образ.

Не всякий письменный текст является официально-деловым. Ошибку допускают, связывая этот стиль только с письменной формой, хотя у него есть особая сфера — деловые и управленческие отношения — и характерные документные формы. Для проверки выясните, регулирует ли текст отношения или оформляет ли официальную информацию; само наличие письменного текста этого не доказывает.

Разговорный стиль не следует смешивать с просторечием. Разговорная речь может быть литературной, а просторечные слова не обязательны для беседы и не делают её главным признаком. Проверьте, строится ли текст как непринуждённое общение, и отделяйте ситуацию речи от оценки отдельных слов.

Связь с другими темами

Для изучения стилей нужно понимать, что такое текст и речевая ситуация, а также знать основы литературного языка, лексики и грамматического строя речи. Эти знания помогают замечать, как выбор слов и конструкций зависит от того, кто и зачем говорит. Без них признаки стиля трудно связать с общей задачей текста.

Тема пригодится при определении стиля и жанра, написании сочинений и изложений, подготовке деловых документов и публичных высказываний. Понимание цели и адресата помогает подобрать подходящий тон и не смешивать несовместимые формы. Это полезно и при редактировании собственных текстов.

Стили связаны с типами и формами речи, средствами выразительности, культурой речи и анализом текста. Один стиль может использовать разные типы речи, а выразительные средства способны появляться в нескольких стилях. Поэтому при разборе важно учитывать и устройство текста, и его задачу.

Что запомнить

• Функциональный стиль определяется сферой, целью и условиями общения.
• Один языковой признак сам по себе не всегда позволяет определить стиль текста.
• Научный стиль объясняет и доказывает.
• Официально-деловой стиль регулирует отношения и оформляет информацию.
• Публицистический стиль сообщает о важных событиях и воздействует на общественное мнение.
• Разговорный стиль обслуживает непринуждённое общение.
• Художественный стиль создаёт образы и использует выразительные средства.