На Горох
Русский язык, 7 класс

§ 6. Система частей речи в русском языке

"Русский язык", Рыбченкова Л.М., Александрова О.М. и др.

Объяснение темы В оглавлении: § 6. Система частей речи в русском языке

Кратко о теме

Части речи — это группы слов, которые объединяют по значению, грамматическим признакам и роли в предложении. Одни слова называют предметы, признаки, количество и действия, другие помогают связывать слова и части предложений, а междометия выражают чувства и побуждения. Чтобы определить часть речи, недостаточно задать вопрос: нужно посмотреть, что слово означает, как изменяется и какую роль выполняет в конкретном предложении. Эта система помогает разбирать предложения и правильно писать слова.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Части речи — это группы слов, объединённые общим значением, грамматическими признаками и ролью в предложении. Например, существительные называют предметы, а глаголы — действия; слова внутри каждой группы имеют общие особенности. Это понятие помогает не просто задавать вопросы, а понимать, как устроен язык и как разбирать слова.

Самостоятельные части речи называют предметы, признаки, действия и другие явления, а также обычно имеют собственное значение и выступают членами предложения. К ним относятся, например, существительные, прилагательные и глаголы. Различие между ними нужно, чтобы выяснить, что именно слово сообщает и какую работу выполняет в предложении.

Служебные части речи не называют предметы, признаки или действия, а связывают слова и предложения либо вносят дополнительные смысловые оттенки. К ним относятся предлоги, союзы и частицы. Они помогают понять отношения между самостоятельными словами, хотя сами обычно не являются членами предложения.

Междометия выражают чувства, побуждения и реакции, не называя их; звукоподражательные слова передают звуки окружающего мира. Например, ах может передать удивление, а мяу — звук кошки. Эти группы выделяют отдельно, потому что их назначение не совпадает с назначением самостоятельных и служебных частей речи.

Как это устроено

Чтобы распределить слова по частям речи, одного вопроса недостаточно: вопрос показывает лишь один признак. Нужно также выяснить, что слово означает, как оно изменяется и какую роль играет в предложении. Такой подход помогает отличить, например, слово с собственным значением от слова, которое только связывает другие слова.

Самостоятельные части речи различаются прежде всего тем, что именно они обозначают. Существительное называет предмет, прилагательное — его признак, числительное — количество или порядок при счёте, а местоимение указывает на предмет или признак, не называя их прямо. Глагол обозначает действие или состояние, наречие — признак действия или другого признака; поэтому важно выяснить смысл слова, а не угадывать часть речи по его окончанию.

Служебные слова нужны, чтобы показать отношения между самостоятельными словами и частями предложений. Предлог помогает связать, например, существительное с другим словом, союз соединяет однородные члены или части сложного предложения, а частица добавляет оттенок значения. Поскольку эти слова не называют отдельные явления, в предложении они обычно не выступают самостоятельными членами.

Междометия и звукоподражательные слова выделяются особняком, потому что выполняют иную задачу. Междометие передаёт чувства, побуждение или реакцию говорящего, а звукоподражательное слово изображает слышимый звук. Они не называют предмет или действие так, как это делают самостоятельные части речи, и не связывают слова так, как служебные.

Одно и то же слово может менять часть речи в зависимости от контекста. Например, около дома — предлог, который связывает слова, а около десяти минут — наречие со значением приблизительности. Поэтому при разборе сначала рассматривают слово в предложении, затем проверяют значение, грамматические признаки и синтаксическую роль, то есть его роль среди других слов.

Части речи русского языка и их основные признаки

Группа или часть речиЧто обозначает или выражаетГрамматические признакиПример
Имя существительноеПредмет, лицо, явлениеИзменяется по числам и падежам; имеет роддом, ученица
Имя прилагательноеПризнак предметаИзменяется по родам, числам и падежамсиний, весёлая
Имя числительноеКоличество или порядок при счётеИзменяется по падежам; некоторые — по родам и числампять, второй
МестоимениеУказывает на предмет, признак или количествоПризнаки зависят от значения; может изменятьсямы, этот
ГлаголДействие или состояниеИзменяется по временам, лицам и числам; имеет видчитать, шумел
НаречиеПризнак действия или другого признакаОбычно не изменяетсятихо, очень
ПредлогОтношение между словамиНе изменяется, употребляется с именему, около
СоюзСвязь слов или частей предложенияНе изменяетсяи, потому что
ЧастицаСмысловой оттенок или форму словаНе изменяетсяли, бы
Междометие и звукоподражательное словоЧувство, побуждение или звукОбычно не изменяются, не называют предметы и действияах, мяу

Пользуйся таблицей как подсказкой: сначала сопоставь значение слова со вторым столбцом, затем проверь грамматические признаки. Пример помогает увидеть, как часть речи выглядит в речи, но окончательное решение принимай по предложению целиком. У служебных слов и междометий признаки отличаются от признаков самостоятельных частей речи.

Разбор задач

Задача 1. Определи части речи слов в предложении: «Тихо шумел ветер, и листья падали на землю». Чтобы не смешивать слова разных групп, нужно рассмотреть каждое слово в его окружении. Сначала зададим вопросы, а затем проверим, что слова обозначают.

  1. Тихо — как шумел? Слово обозначает признак действия, поэтому это наречие.
  2. Шумел и падали — что делал? что делали? Это глаголы, они называют действия.
  3. Ветер, листья, землю — кто? что? Это существительные, называющие предметы или явления.
  4. И соединяет части предложения, значит, это союз; на — предлог, он связывает слово землю с глаголом падали.

Ответ: тихо — наречие; шумел и падали — глаголы; ветер, листья и землю — существительные; и — союз; на — предлог. Вопросы помогли начать разбор, а значение и роль в предложении подтвердили результат. Именно поэтому нельзя останавливаться на одном вопросе.

Задача 2. Распредели слова по группам: весёлый, около, мы, ах, потому что, мяу, читать. Здесь нужно отличить слова, которые сами что-то называют или обозначают, от слов для связи, а также найти особые группы. Проверим не только значение, но и то, как слово используется.

  1. Весёлый обозначает признак, мы указывает на участников речи, читать называет действие. Это самостоятельные части речи: прилагательное, местоимение и глагол.
  2. Около может быть предлогом, если стоит при существительном, например около дома. Потому что связывает части предложения и является союзом.
  3. Ах выражает чувство, поэтому это междометие. Мяу передаёт звук и относится к звукоподражательным словам.

Ответ: самостоятельные — весёлый, мы, читать; служебные — около (в значении предлога), потому что; междометие — ах; звукоподражательное слово — мяу. Для слова около обязательно задано употребление: без контекста оно может быть не предлогом. Это показывает, почему проверять нужно каждое слово в его речевой ситуации.

Задача 3. Определи часть речи слова около в сочетаниях около дома и около десяти минут, а слова что — в предложениях «Я знаю, что он придёт» и «Что ты читаешь?». Формы слов похожи, но в предложениях они выполняют разные задачи. Сравним, что именно каждое слово связывает или обозначает.

  1. В сочетании около дома слово около связывает существительное дома с другим словом и требует зависимой формы. Здесь это предлог.
  2. В сочетании около десяти минут оно означает примерно, указывает на приблизительное количество. Здесь это наречие.
  3. В предложении «Я знаю, что он придёт» слово что соединяет части сложного предложения. Это союз.
  4. В предложении «Что ты читаешь?» слово что указывает на предмет, о котором спрашивают. Это вопросительное местоимение.

Ответ: около дома — предлог; около десяти минут — наречие; что в первом предложении — союз; что во втором — местоимение. Вывод меняется не из-за написания слова, а из-за его значения и функции в контексте. Поэтому части речи определяют для слова в предложении, а не для отдельной словарной формы.

Типичные ошибки

Ошибка 1 — определять часть речи только по вопросу. Такой способ кажется удобным, потому что вопрос легко задать, но он не раскрывает всех признаков слова. Проверяй, что слово обозначает и как связано с остальными словами; так можно отличить, например, указательное местоимение от прилагательного.

Ошибка 2 — считать самостоятельной любую изменяемую форму. Ученик может решить, что если слово изменяется, оно обязательно называет предмет или признак. Но изменяемость сама по себе не определяет группу, поэтому выясни, называет ли слово явление или служит для связи слов.

Ошибка 3 — принимать междометия за служебные слова. Их смешивают, потому что и те и другие не называют обычные предметы. Проверь назначение: междометие выражает чувство или побуждение, а служебное слово связывает слова и предложения либо добавляет оттенок значения.

Ошибка 4 — определять слово вне контекста. Одинаковая форма может иметь разные значения и выполнять разные функции, поэтому словарного сходства недостаточно. Для самопроверки прочитай предложение целиком и выясни, что слово обозначает именно здесь; сравни около дома и около десяти минут.

Связь с другими темами

Для разбора частей речи полезно уметь находить грамматическую основу — главные члены предложения, подлежащее и сказуемое — и определять роль других слов. Ещё понадобится навык задавать вопросы и различать лексическое значение, то есть смысл слова. Классификация частей речи используется при морфологическом разборе, когда описывают грамматические признаки слова. Она также помогает изучать орфографию: написание многих слов зависит от того, к какой части речи они относятся.

Что запомнить

  • Части речи различаются значением, грамматическими признаками и ролью в предложении.
  • Самостоятельные части речи имеют собственное значение и обычно выступают членами предложения.
  • Служебные части речи помогают связывать слова и предложения или вносят дополнительные оттенки смысла.
  • К самостоятельным частям речи относятся существительное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол и наречие.
  • К служебным частям речи относятся предлог, союз и частица.
  • Междометия и звукоподражательные слова выделяются в отдельную группу.
  • Часть речи слова определяют с учётом его употребления в контексте.

Частые вопросы по теме

По каким признакам определяют часть речи?

Учитывают общее значение слова, его грамматические признаки и роль в предложении. Вопрос помогает, но сам по себе не всегда даёт точный ответ. Некоторые слова нужно рассматривать только в контексте.

Почему служебные слова не называют самостоятельные явления?

Их задача — не называть предмет, признак или действие, а выражать отношения между словами, связывать части предложений или добавлять смысловой оттенок. Поэтому служебное слово обычно не является отдельным членом предложения.

Какие части речи относятся к самостоятельным?

К самостоятельным относятся имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение, глагол и наречие. Они имеют собственное значение и обычно выступают членами предложения.

К какой группе относятся междометия?

Междометия составляют отдельную группу: они не относятся ни к самостоятельным, ни к служебным частям речи. Они выражают чувства, побуждения и реакции, но не называют их.

Может ли одно и то же слово в разных предложениях относиться к разным частям речи?

Да, это зависит от значения и функции слова в конкретном предложении. Например, около в сочетании около дома — предлог, а в сочетании около десяти минут — наречие со значением приблизительности.

Спросить по теме параграфа

§ 6. Система частей речи в русском языке

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
7 класс
Учебник
"Русский язык", Рыбченкова Л.М., Александрова О.М. и др.