На Горох
Русский язык, 9 класс

§ 13. Классификация сложноподчинённых предложений

"Русский язык", Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Загоровская О.В. и др.

Объяснение темы В оглавлении: § 13. Классификация сложноподчинённых предложений

Кратко о теме

Сложноподчинённое предложение состоит из главной и зависимой придаточной частей. Чтобы классифицировать такое предложение, нужно найти грамматические основы, определить, от какой части зависит придаточная, задать к ней вопрос и учесть её значение. Придаточные бывают определительными, изъяснительными и обстоятельственными. Умение различать их помогает правильно разбирать СПП, ставить знаки препинания и понимать, как части предложения связаны по смыслу.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Сложноподчинённое предложение (СПП) — предложение, в котором одна часть, придаточная, зависит от другой, главной, и связана с ней подчинительной связью. Это значит, что части не равноправны: одна поясняет или дополняет другую. Понимание этой зависимости помогает правильно задавать вопросы и разбирать состав предложения.

Главная часть — часть СПП, от которой задают вопрос к придаточной; она может быть самостоятельной по смыслу. Например, в предложении «Я заметил, что начался дождь» главная часть сообщает, что произошло с говорящим. Её нужно найти, чтобы установить направление связи между частями.

Придаточная часть — зависимая часть СПП, которая поясняет слово или содержание главной части и присоединяется к ней союзом или союзным словом. Она может стоять до, после или внутри главной части. Определив границы придаточной, можно понять, что именно она уточняет.

Типы придаточных — разновидности придаточных частей, выделяемые по значению и по тому, к чему они относятся в главной части. Основные типы — определительные, изъяснительные и обстоятельственные. Классификация показывает роль придаточной и помогает точнее объяснить смысл СПП.

Как это устроено

Начните с грамматических основ: найдите подлежащие и сказуемые в каждой части. Затем обозначьте границы частей по союзам и союзным словам, например что, когда, который. Так вы не примете отдельную часть за простое предложение и увидите, какие основы соединены подчинительной связью. После этого выясните, от какой части зависит другая: та, от которой можно задать вопрос, будет главной.

Задайте от главной части вопрос к придаточной, но не ограничивайтесь формальным вопросом. Он показывает, что именно поясняет зависимая часть, а её значение помогает выбрать тип. Например, вопрос «какой?» указывает на характеристику предмета, а вопрос «что?» после глагола речи или мысли — на содержание высказывания или мысли. Один и тот же союз может связывать части с разными значениями, поэтому важны и смысл, и связь с конкретным словом.

Придаточное определительное относится к существительному или местоимению в главной части и отвечает на вопросы какой? чей? который? Оно словно добавляет характеристику предмету: уточняет, о каком именно доме, человеке или предмете говорится. Часто такую часть присоединяет союзное слово который, но решает не наличие этого слова само по себе, а вопрос к слову в главной части. Найдите это слово и проверьте, можно ли задать вопрос определения.

Придаточное изъяснительное поясняет слова со значением речи, мысли, чувства или восприятия: например, сказать, подумать, почувствовать, увидеть. Оно раскрывает содержание того, о чём говорят, думают или что замечают, и отвечает на падежные вопросы: что? о чём? чему? Часто такая часть относится к сказуемому или другому слову главной части. Чтобы распознать её, найдите такое слово и задайте вопрос от него.

Придаточное обстоятельственное обозначает условия действия в главной части. В зависимости от смысла оно может указывать на время, место, причину, цель, условие, уступку, сравнение или образ действия. Например, вопрос «когда?» помогает распознать время, а «почему?» — причину. Обстоятельственные части могут относиться ко всей главной части, потому что поясняют не отдельный предмет, а обстоятельства действия или события.

Основные типы придаточных частей

ПризнакОпределительноеИзъяснительноеОбстоятельственное
К чему относится в главной частиК существительному или местоимениюК слову со значением речи, мысли, чувства или восприятияК главной части в целом или к её сказуемому
ВопросКакой? чей? который?Падежные вопросы: что? о чём? чему? и другиеКогда? где? почему? зачем? при каком условии? и другие
ЗначениеПризнак предметаСодержание речи, мысли, чувства или восприятияОбстоятельства действия
Чем присоединяетсяСоюзными словами который, какой, чей, где и другимиСоюзами что, чтобы, будто и союзными словами кто, что, где и другимиСоюзами и союзными словами когда, где, потому что, если, хотя, словно и другими
ПримерДом, который стоял у реки, был старым.Я понял, что поезд уже ушёл.Мы вернулись, когда стемнело.

Пользуйтесь таблицей после того, как нашли границы частей и установили, к чему относится придаточная. Сопоставьте это слово или содержание с вопросом и значением, а затем проверьте, подходит ли средство связи. Сам по себе союз не заменяет смысловой проверки.

Разбор задач

Задача 1. Определите тип придаточной части: «Дом, который стоял у реки, был старым». Сначала найдём основы: «дом был старым» и «который стоял». Придаточная стоит внутри главной, поэтому важно не принять её за отдельное сообщение о доме, а установить, какое слово она поясняет.

  1. Выделяем главную часть: «Дом был старым»; придаточная часть — «который стоял у реки».
  2. Находим слово в главной части, к которому относится придаточная: это существительное «дом».
  3. Задаём вопрос «дом какой?» и видим, что придаточная характеризует предмет. Значит, это придаточное определительное.

Ответ: придаточная определительная; она относится к слову «дом» и отвечает на вопрос «какой?».

Задача 2. Определите тип придаточной части и средство связи: «Я понял, что поезд уже ушёл». Основы — «я понял» и «поезд ушёл». Глагол «понял» называет мысль, содержание которой раскрывает зависимая часть. Нужно также проверить, является ли слово «что» членом придаточной.

  1. Главная часть — «Я понял», придаточная — «что поезд уже ушёл».
  2. Задаём от сказуемого вопрос «понял что?». Придаточная раскрывает содержание мысли, значит, она изъяснительная.
  3. «Что» здесь только соединяет части: внутри придаточной оно не является членом предложения, так как основы — «поезд ушёл». Следовательно, это подчинительный союз, а не союзное слово.

Ответ: придаточная изъяснительная, присоединена подчинительным союзом «что».

Задача 3. Определите типы обеих придаточных частей: «Я вспомнил дом, где прошло детство, и понял, что хочу туда вернуться». Здесь три основы: «я вспомнил», «детство прошло», «я понял» (во второй части придаточной — «хочу вернуться»). Сначала найдём обе зависимые части, а затем установим для каждой отдельную связь.

  1. «Где прошло детство» относится к существительному «дом»: дом какой? В значении «дом, в котором прошло детство» слово «где» указывает на признак дома, поэтому придаточная определительная.
  2. «Что хочу туда вернуться» зависит от сказуемого «понял» и отвечает на вопрос «понял что?». Она раскрывает содержание мысли, поэтому является изъяснительной.
  3. Проверяем средства связи: «где» — союзное слово, оно указывает место внутри придаточной; «что» — подчинительный союз, который только связывает части.

Ответ: «где прошло детство» — придаточная определительная, «что хочу туда вернуться» — изъяснительная. В предложении обе части классифицируются отдельно.

Типичные ошибки

Определять тип только по союзу — ненадёжно: союз может встречаться в разных по значению придаточных. Так ошибаются, когда запоминают отдельные слова вместо способа разбора. Проверяйте, к чему относится часть и на какой вопрос отвечает. Если вопрос и значение не подходят к выбранному типу, классификацию нужно пересмотреть.

Союзное слово иногда принимают за подчинительный союз, потому что оба средства связывают части. Но союзное слово ещё и является членом придаточной, а союз — нет. Проверка простая: задайте вопрос к слову внутри придаточной и определите его роль. Если оно занимает место члена предложения, перед вами союзное слово.

Придаточное определительное можно спутать с обстоятельственным места, если в нём есть слово «где». Причина ошибки — ориентация на значение места слова, а не всей части. Проверьте, относится ли придаточная к существительному: «дом, где прошло детство» — какой дом? Если часть обозначает место самого действия и относится ко всей главной части, она обстоятельственная.

В СПП с несколькими придаточными иногда называют один тип для всего предложения. Это происходит, когда ученик не проверяет связи каждой части по отдельности. Найдите все основы и придаточные, затем для каждой установите, от чего она зависит, и задайте собственный вопрос. В одном предложении могут сочетаться разные типы придаточных.

Связь с другими темами

Для классификации СПП нужно уметь находить грамматические основы, границы частей и средства подчинительной связи. Также необходимо различать главную и придаточную части, подчинительные союзы и союзные слова: без этого нельзя точно установить зависимость и роль связующего слова. Эти навыки опираются на знания о простом предложении и частях речи. Классификация пригодится при постановке знаков препинания и полном синтаксическом разборе СПП, в том числе с несколькими придаточными.

Что запомнить

  • В СПП придаточная часть зависит от главной.
  • Тип придаточной определяют по её значению, вопросу и связи с главной частью.
  • Определительная придаточная относится к слову со значением предмета.
  • Изъяснительная придаточная раскрывает содержание речи, мысли, чувства или восприятия.
  • Обстоятельственные придаточные обозначают различные обстоятельства действия.
  • В сложном СПП каждую придаточную часть классифицируют отдельно.

Частые вопросы по теме

Как найти главную и придаточную части в СПП?

Найдите грамматические основы и средства связи частей: союзы или союзные слова. Затем установите, от какой части можно задать вопрос к другой. Часть, от которой задаётся вопрос, — главная, а зависимая от неё — придаточная.

Как определить тип придаточной части?

Сначала выясните, к какому слову или содержанию главной части относится придаточная, затем задайте к ней смысловой или падежный вопрос. По значению и вопросу определите, является ли она определительной, изъяснительной или обстоятельственной.

Можно ли определять тип придаточной только по союзу?

Нет, один и тот же союз может встречаться в придаточных с разным значением. Проверяйте вопрос, смысл и то, к чему относится придаточная часть.

Чем союзное слово отличается от подчинительного союза?

Союзное слово является членом придаточной части, поэтому к нему можно задать вопрос и определить его роль. Подчинительный союз только связывает части и членом предложения не является.

Как классифицировать СПП, если в нём несколько придаточных?

Найдите каждую придаточную часть и отдельно установите её связь с главной или другой частью. Затем определите тип каждой придаточной по её значению и вопросу, не присваивая один общий тип всему предложению.

Спросить по теме параграфа

§ 13. Классификация сложноподчинённых предложений

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
9 класс
Учебник
"Русский язык", Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Загоровская О.В. и др.