§ 4. Виды подчинительной связи в словосочетании

Определения и обозначения

Словосочетание — сочетание двух или более самостоятельных слов, связанных по смыслу и грамматически. В нём выделяют главное и зависимое слова: например, в сочетании весенний день главным будет день, а зависимым — весенний. Это понятие помогает увидеть, как слова объединяются в более крупные части предложения.

Подчинительная связь — связь, при которой одно слово главное, а другое зависит от него и отвечает на вопрос от главного. Так, в сочетании читать книгу от слова читать задаём вопрос что? к слову книгу. По такой связи можно установить, как именно соединены слова.

Согласование — вид подчинительной связи, при котором зависимое слово принимает те же формы рода, числа и падежа, что и главное. Например, слова весенний и день согласуются: весенний день, весеннего дня. Это определение помогает проверить связь, изменив форму главного слова.

Управление и примыкание — два других вида подчинительной связи. При управлении главное слово требует от зависимого определённой падежной формы, а при примыкании зависимое слово неизменяемо. Различие между ними помогает не спутать падежную форму существительного с неизменяемым словом.

Как это устроено

Чтобы определить вид связи, сначала нужно найти главное и зависимое слова: от главного задают вопрос к зависимому. Например, в словосочетании громко смеяться главное слово — смеяться, потому что именно от него можно спросить как? — громко. Такой порядок нужен, чтобы не перепутать направление связи и понять, какое слово проверять дальше.

При согласовании зависимое слово изменяется вслед за главным. Сравним: этот высокий дом, этого высокого дома, этим высоким домом. Меняются формы обоих слов, потому что зависимое слово выражает тот же род, число и падеж, что и главное. Если изменение главного вызывает соответствующее изменение зависимого, это признак согласования.

При управлении главное слово требует от зависимого определённого падежа. В сочетании читать книгу слово читать требует, чтобы название предмета стояло в винительном падеже: читать что? книгу. При изменении главного слова падеж зависимого может сохраняться: читаю книгу, читал книгу. Поэтому форма зависимого не обязана повторять форму главного.

При примыкании зависимое слово не изменяется, а присоединяется к главному по смыслу и интонации. В сочетании говорить спокойно слово спокойно поясняет, как происходит действие, но не имеет форм рода, числа и падежа. К главному также могут примыкать инфинитивы и деепричастия: решил прочитать, шёл улыбаясь.

Определять связь только по части речи зависимого слова недостаточно: важны и его свойства, и роль главного слова. Например, существительное может стоять в падеже при управлении, а при согласовании зависимым может быть прилагательное или местоимение. Поэтому сначала задают вопрос, затем проверяют, изменяется ли зависимое вместе с главным, получает ли нужный падеж или остаётся неизменным.

Виды подчинительной связи в словосочетании

Чтобы пользоваться таблицей, сначала найдите главное слово и поставьте от него вопрос к зависимому. Затем проверьте изменение зависимого: оно подскажет, совпадают ли формы, требуется ли падеж или слово неизменно. Сопоставляйте не только часть речи, но и то, как слова связаны.

Разбор задач

Задача 1. Определите вид связи в словосочетании весенний день. Нужно найти главное и зависимое слова, а затем проверить, меняет ли зависимое слово форму вместе с главным.

1. Ставим вопрос: день какой? — весенний. Значит, день — главное слово, весенний — зависимое.
2. Меняем форму главного: весеннего дня. Зависимое слово тоже изменилось, потому что принимает форму рода, числа и падежа главного.
3. Такое изменение показывает согласование, а не управление или примыкание.

Ответ: в сочетании весенний день — согласование.

Задача 2. Определите виды связи в сочетаниях читать книгу и читать вслух и объясните различие. В обоих случаях главное слово — читать, но зависимые слова ведут себя по-разному.

1. В сочетании читать книгу задаём вопрос читать что? — книгу. Слово книгу стоит в винительном падеже, которого требует главное слово.
2. В сочетании читать вслух задаём вопрос читать как? — вслух. Наречие вслух не изменяется.
3. Следовательно, с существительным книгу главная связь — управление, а с наречием вслух — примыкание.

Ответ: читать книгу — управление; читать вслух — примыкание. Различие определяется падежной формой изменяемого зависимого слова и неизменяемостью наречия.

Задача 3. В предложении Опытный путешественник быстро собрал рюкзак найдите словосочетания с разными видами связи и определите главное слово в каждом. Сначала не включайте в поиск грамматическую основу — сочетание подлежащего и сказуемого.

1. В сочетании опытный путешественник задаём вопрос путешественник какой? — опытный. Слова изменяются вместе: опытного путешественника, поэтому это согласование; главное — путешественник.
2. В сочетании собрал рюкзак задаём вопрос собрал что? — рюкзак. Главное слово собрал требует винительного падежа зависимого, значит, это управление.
3. В сочетании собрал быстро задаём вопрос собрал как? — быстро. Наречие быстро неизменяемо, поэтому связь — примыкание; главное слово — собрал.

Ответ: опытный путешественник — согласование; собрал рюкзак — управление; собрал быстро — примыкание. Путешественник собрал — грамматическая основа, а не словосочетание.

Типичные ошибки

Ошибка — называть согласованием любое сочетание, в котором у слов совпадают окончания. Совпадение может быть случайным, поэтому по одному окончанию нельзя определить связь. Измените главное слово и проверьте, меняется ли зависимое вслед за ним: весенний день — весеннего дня.

Иногда управление считают возможным только с существительным в косвенном падеже. Это сужает правило: зависимым при управлении может быть также местоимение или другая форма слова. Чтобы проверить себя, смотрите, требует ли главное слово конкретной падежной формы, а не только на часть речи зависимого.

Управление и примыкание путают, когда не проверяют, изменяется ли зависимое слово. В обоих случаях оно не повторяет форму главного, но при управлении стоит в требуемом падеже, а при примыкании остаётся неизменным. Поставьте зависимое слово в другую форму: если оно вообще не изменяется, это примыкание.

Подлежащее и сказуемое иногда ошибочно называют словосочетанием, поскольку они связаны по смыслу. Однако вместе они образуют грамматическую основу, а не подчинительную связь главного и зависимого слов. Проверьте себя: от одного слова основы нельзя задать вопрос к другому так, как в словосочетании.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно уметь находить главное и зависимое слова, задавать вопрос от главного и различать части речи. Знание падежей и изменения слов помогает отличить согласование от управления. Позже виды связи пригодятся при разборе словосочетаний и синтаксическом разборе предложения. Они также помогают понять, какими словами и формами выражаются члены предложения.

Что запомнить

• В словосочетании есть главное и зависимое слово.
• От главного слова задают вопрос к зависимому.
• При согласовании зависимое слово изменяется вместе с главным.
• При управлении главное слово определяет падежную форму зависимого.
• При примыкании зависимое слово неизменяемо.
• Грамматическая основа не является словосочетанием.