"Русский язык", Соловейчик М.С, Кузьменко Н.С.
Звуки русского языка — это то, что мы произносим и слышим, когда говорим. Они образуют слова, помогают различать их значение и складываются в слоги. Звуки бывают гласными и согласными: первые произносятся свободно и образуют основу слога, вторые возникают при преграде воздушной струе. Согласные также различаются твёрдостью и мягкостью. Буквы обозначают звуки на письме, но количество и состав букв и звуков в слове могут не совпадать.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Звуки речи — мельчайшие произносимые элементы слова, различающие его звучание и значение. Мы создаём их с помощью органов речи и воспринимаем слухом. Это понятие нужно, чтобы выполнять звуковой разбор и понимать, почему изменение одного звука может изменить слово.
Гласные звуки — звуки, которые образуются при свободном прохождении воздуха и могут образовывать слог. При их произнесении голосовые связки обычно участвуют в создании звучания. Знание о гласных помогает находить слоги и правильно определять их количество.
Согласные звуки — звуки, при произнесении которых воздушная струя встречает преграду. Преграду создают язык, губы или другие органы речи, поэтому согласный звучит не так свободно, как гласный. Этот признак позволяет отличать согласные от гласных.
Твёрдость и мягкость согласных — свойства согласных звуков, различающиеся положением органов речи и влияющие на их произношение. При мягком согласном средняя часть языка дополнительно поднимается к нёбу. Эти свойства помогают различать слова, например «лук» и «люк», и правильно записывать их.
Звук появляется, когда воздушная струя движется из лёгких через дыхательные пути и органы речи. Воздух приводит в действие голосовые связки или встречает препятствие во рту. Поэтому звучание зависит от того, свободно ли проходит воздух и как именно расположены язык, губы и другие органы речи.
Гласные отличаются от согласных способом образования: при произнесении гласного воздух не встречает во рту полной преграды. Голос свободно проходит наружу и создаёт протяжное звучание. У согласного проход сужен или закрыт, поэтому появляются шум, прерывание или трение.
Гласный может образовать слог, потому что его можно произнести самостоятельно и протянуть. Согласный обычно присоединяется к гласному: так возникает удобное для произношения сочетание, например «ма» или «стол». Поэтому в каждом слоге русского слова обычно есть один гласный звук, а согласные окружают его.
В образовании согласных участвуют голос и шум. Если работают голосовые связки, согласный называют звонким, а если преобладает шум — глухим; например, [б] и [п] образуются похожим способом, но различаются участием голоса. Некоторые согласные могут произноситься с голосом и шумом одновременно, поэтому важно слушать сам звук, а не название буквы.
Буква — условный знак письма, а звук — результат произношения, поэтому их нельзя отождествлять. Один звук может передаваться разными буквами в разных условиях: звук [а], например, слышится в букве а и в букве я после согласного. И наоборот, буква е, ё, ю или я в начале слова обозначает сочетание двух звуков, поэтому звуков в слове может оказаться больше, чем букв.
| Признак | Гласные звуки | Согласные звуки |
|---|---|---|
| Движение воздушной струи | Воздух проходит свободно | Воздух встречает преграду или сужение |
| Участие голоса | Голос является основой звучания | Участвуют голос, шум или их сочетание |
| Наличие преграды | Полной преграды нет | Есть преграда или узкий проход |
| Роль в образовании слога | Могут образовать слог и составляют его основу | Обычно входят в слог вместе с гласным |
| Примеры звуков | [а], [о], [у], [э], [и], [ы] | [м], [с], [б], [т], [л’] |
| Обозначение буквами | а, о, у, э, и, ы и другие | б, в, г, д, ж, з и другие |
Пользуйтесь таблицей как последовательной проверкой: сначала определите, свободно ли проходит воздух, затем найдите роль звука в слоге. Если звук согласный, дополнительно установите, участвует ли голос и является ли звук твёрдым или мягким. Букву определяйте только после того, как разобрались со звуком.
Сначала слово нужно произнести, а затем разделить на звуки, не подменяя их буквами. В слове слышатся шесть звуков: [м], [а], [л’], [и], [н], [а]. Теперь каждый звук проверяем по способу образования и по участию в слоге.
Ответ: согласные звуки — [м], [л’], [н]; гласные — [а], [и], [а]. В слове три слога, потому что в нём три гласных звука.
Первые буквы в словах одинаковы, но последующие гласные различаются. Нужно сравнивать не названия букв, а реальные первые звуки в произношении. После этого можно установить, как следующая гласная влияет на согласный.
Ответ: первые звуки в словах имеют одинаковые признаки: оба согласные, сонорные и обозначены буквой л. Они различаются твёрдостью: в «лук» — [л], в «люк» — [л’].
Нужно отдельно пересчитать буквы и звуки, обращая внимание на положение букв ё и ю. В начале слова они не только называют гласный, но и передают звук [й’]. Поэтому количество звуков здесь увеличивается.
Ответ: «ёлка» — 4 буквы и 5 звуков, «юла» — 3 буквы и 4 звука. Причина различия — начальные буквы ё и ю, обозначающие сочетание [й’] с гласным.
Считать звуки и буквы одним и тем же. Так ошибаются, потому что в обычной записи их часто называют вместе. Проверяйте себя вопросом: это можно услышать или увидеть?
Определять звук по названию буквы. Название «бэ» не означает, что в слове слышится именно такое сочетание. Произнесите букву внутри слова и выделите реально звучащий элемент.
Называть согласный гласным из-за гласного в его названии. Например, в названии «эм» слышится [э], но сам звук [м] согласный. Проверяйте не название, а наличие преграды для воздуха при произнесении.
Не различать твёрдость и мягкость согласного. Твёрдый и мягкий варианты являются двумя особенностями согласного звука, а не разными буквами или словами. Произнесите звук и обратите внимание на подъём средней части языка.
Для этой темы нужно уметь делить слова на слоги и находить ударный слог: гласные помогают определить число слогов. Также важно различать устную и письменную речь, потому что звуки слышат, а буквы видят и пишут. Знания пригодятся при фонетическом разборе, объяснении правописания и проверке орфоэпических норм — правильного произношения слов.
Почему звук нельзя увидеть, а букву можно?
Звук возникает в устной речи и воспринимается слухом, поэтому увидеть его нельзя. Буква — это письменный знак, который можно увидеть и написать.
Как быстро отличить гласный звук от согласного?
Произнесите звук и попробуйте определить, встречает ли воздух преграду. Если воздух проходит свободно и звук может образовать слог, это гласный; если есть преграда, звук согласный.
Может ли согласный звук образовать слог?
В русском языке слог обычно образуется вокруг гласного звука. Отдельный согласный слог, как правило, образовать не может, потому что ему не хватает свободного звучания.
Почему одна и та же буква обозначает разные звуки?
Звуковое значение буквы зависит от её положения и соседних букв. Например, буквы е, ё, ю, я в начале слова обозначают два звука, а после согласного обычно обозначают гласный звук и указывают на мягкость согласного.
Как определить, твёрдый согласный или мягкий?
Произнесите согласный и обратите внимание на положение языка. Мягкий согласный произносится с дополнительным подъёмом средней части языка; на письме мягкость часто показывают е, ё, и, ю, я или мягкий знак.
З Звуки русского языка
