На Горох
Русский язык, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

§ 153. Правописание не и ни

"Русский язык. Теория 5-9 классы", Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.

Объяснение темы В оглавлении: § 153. Правописание не и ни

Кратко о теме

Частицы НЕ и НИ помогают выразить отрицание и усилить его, но употребляются по-разному. НЕ обычно сообщает, что действие или признак отсутствует, а НИ чаще усиливает уже имеющееся отрицание или повторяется перед однородными членами. Чтобы выбрать написание в отрицательных местоимениях и наречиях, нужно учитывать ударение и наличие предлога. Отдельно запомни правило: НЕ с глаголами обычно пишется раздельно.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Частица НЕ — служебное слово, которое придаёт слову или высказыванию отрицательное значение. Например, в сочетании «не поёт» она показывает, что действие не происходит. Это определение помогает понять, почему НЕ меняет смысл высказывания, хотя сама не называет предмет или действие.

Частица НИ — служебное слово, которое чаще всего усиливает отрицание или участвует в повторяющемся перечислении. В предложении «Никто не ответил» частица НИ усиливает значение слова «никто». Повторение «ни дождя, ни ветра» помогает перечислить всё, чего не было.

Отрицательные местоимения — местоимения, которые указывают на отсутствие лица или предмета: никто, ничто, некого. Они отвечают на вопросы о том, кого или чего нет либо с кем и чем нельзя совершить действие. Понимание этой группы нужно, чтобы правильно выбрать НЕ или НИ и написать местоимение слитно или раздельно.

Отрицательные наречия указывают на отсутствие места, времени или причины: нигде, никогда, незачем. Они поясняют, где, когда или почему действие не происходит. Зная, что перед тобой наречие, легче применить правило о выборе НЕ и НИ и учесть возможный предлог.

Как это устроено

НЕ обычно отрицает действие или признак: «не читал», «не высокий». НИ чаще не создаёт отрицание само, а усиливает его, если оно уже выражено другим словом: «никто не пришёл». Причина различия в том, что НЕ сообщает о том, чего нет, а НИ подчёркивает полноту отрицания или помогает перечислить отсутствующее.

С глаголами НЕ обычно пишется раздельно: не спешить, не увидел, не буду отвечать. Глагол называет действие, а отдельная частица сообщает, что действие не совершается. Слитно пишутся слова, которые без НЕ не употребляются: например, ненавидеть и негодовать. Если сомневаешься, проверь, существует ли слово без НЕ; не путай такие исключения с обычными глаголами.

В отрицательных местоимениях и наречиях выбор НЕ или НИ зависит от ударения: под ударением обычно пишется НЕ, без ударения — НИ. Сравни: не́кого спросить, но никого́ не встретить; не́где остановиться, но нигде́ не остановиться. Ударение помогает различить формы, которые в остальном похожи. При этом смысл предложения тоже нужно проверить: оно должно указывать на отсутствие лица, предмета, места или времени.

Если у отрицательного местоимения или наречия есть предлог, частица и слово пишутся раздельно: ни у кого, не с кем, ни в каком месте. Предлог нельзя присоединить к частице: он встаёт между ней и местоимением или наречием. Без предлога отрицательные местоимения и наречия обычно пишутся слитно: никого, нигде. Поэтому сначала найди предлог, а уже потом решай, слитно или раздельно писать.

Повторяющаяся конструкция ни… ни ставится перед однородными членами — словами, которые отвечают на один вопрос и относятся к одному члену предложения. Например: «Он не взял ни тетрадь, ни книгу». Отрицание уже выражено словом «не взял», а повторение НИ связывает перечисление и усиливает мысль, что не взял ни одного из названных предметов.

Употребление и написание НЕ и НИ

СлучайНЕНИ
Основное значениеОбычно выражает отрицание: не пришёл.Обычно усиливает отрицание: никто не пришёл.
Употребление при глаголахПишется раздельно: не видел. Слитно — в словах, не употребляющихся без НЕ.Может усиливать отрицание при глаголе: ни разу не опоздал.
Выбор в отрицательных местоимениях и наречияхПод ударением: не́кого, не́где.Без ударения: никого́, нигде́.
Написание с местоимениями и наречиями при наличии предлогаЧастица и слово разделены предлогом: не с кем.Частица и слово разделены предлогом: ни у кого.
Повторение перед однородными членамиОбычно не повторяется: не взял книгу.Повторяется: ни книгу, ни тетрадь не взял.

Пользуйся таблицей по порядку: сначала определи значение частицы, затем найди часть речи и проверь ударение. Если перед отрицательным местоимением или наречием есть предлог, пиши его между частицей и словом.

Разбор задач

Задача 1. В предложении «Я не видел этого фильма» объясни написание НЕ. Нужно определить, с каким словом связана частица, и вспомнить правило для этой части речи.

  1. Находим сказуемое «видел» и задаём вопрос: что делал? Это глагол.
  2. Перед глаголом стоит частица НЕ, которая отрицает действие: герой фильма не смотрел.
  3. Применяем общее правило: НЕ с глаголами пишется раздельно. Исключений здесь нет.

Ответ: «не видел» пишется раздельно, потому что НЕ относится к глаголу «видел».

Задача 2. Вставь НЕ или НИ: «Мне ___кого спросить», «Мне ___ у кого спросить». Сначала проверь наличие предлога, а затем выбери частицу по ударению.

  1. В первом сочетании предлога между частицей и местоимением нет. В слове «не́кого» ударение падает на НЕ, поэтому пишем НЕ слитно с местоимением.
  2. Во втором сочетании после частицы стоит предлог «у». Безударная частица НИ отделяется от местоимения предлогом: «ни у кого».
  3. Проверяем смысл: в обоих случаях говорящий сообщает, что спросить некого, но во втором варианте дополнительно назван предлог «у».

Ответ: «Мне не́кого спросить», «Мне ни у кого спросить». В первом случае НЕ пишется слитно с местоимением, во втором НИ и местоимение разделены предлогом.

Задача 3. Расставь частицы: «Куда бы он ___ пошёл, его ___что не удивляло». Нужно понять, где частица усиливает отрицание, а где само слово отрицает наличие предмета.

  1. В первой части «куда бы он ни пошёл» частица НИ относится к уступительному обороту со словом «бы». Смысл: при любом направлении его поступок не меняется.
  2. Во второй части находим слово «не удивляло» с глаголом. НЕ с глаголом пишется раздельно и выражает отрицание действия.
  3. Перед «что» нужно отрицательное местоимение «ничто»: в нём НИ без ударения, а предлога перед местоимением нет, поэтому слово пишется слитно.
  4. Проверяем обе части целиком: «Куда бы он ни пошёл, его ничто не удивляло».

Ответ: «Куда бы он ни пошёл, его ничто не удивляло». НИ в первой части усиливает значение «при любом направлении», «ничто» указывает на отсутствие предмета, а НЕ отрицает действие глагола.

Типичные ошибки

Ошибка — писать НЕ с глаголом слитно по аналогии с другими словами: например, «невидел». Так делают, потому что не всегда замечают часть речи или переносят на глагол правила о прилагательных. Найди слово, задай вопрос и проверь, глагол ли это. Если да, пиши НЕ отдельно, кроме слов, которые без НЕ не употребляются.

Ошибка — выбирать НЕ или НИ в отрицательном местоимении либо наречии наугад. Похожие формы легко перепутать, если не произнести слово и не услышать ударение. Произнеси его и проверь: под ударением обычно НЕ, без ударения — НИ. Затем перечитай предложение, чтобы убедиться, что выбор подходит по смыслу.

Ошибка — писать «ниукого» или «нескем» слитно. Так случается, когда предлог принимают за часть слова или не замечают его в сочетании. Найди местоимение и проверь, стоит ли перед ним предлог. Если он есть, поставь его между частицей и местоимением: ни у кого, не с кем.

Ошибка — считать, что НИ сама по себе отрицает действие. Её могут принять за полную замену НЕ, потому что обе частицы часто встречаются рядом. Проверь, есть ли в предложении другое слово с отрицанием: например, «не видел никого». НИ здесь усиливает отрицание, а без такого смысла нельзя механически заменять ею НЕ.

Связь с другими темами

Чтобы разобраться в написании НЕ и НИ, нужно различать частицы и другие части речи. Также важно уметь находить глаголы, местоимения и наречия: правила написания зависят от того, к какому слову относится частица. Эти навыки помогают не только выбрать букву, но и понять строение предложения.

Правило пригодится при изучении отрицательных местоимений и наречий, а также при работе с однородными членами. Когда повторяется «ни… ни», однородные слова перечисляются и связываются между собой. Умение видеть эти части предложения помогает правильно объяснить употребление частицы и расставить нужные знаки препинания.

Что запомнить

  • НЕ обычно выражает отрицание.
  • НИ чаще усиливает отрицание.
  • НЕ с глаголами пишется раздельно, кроме слов, не употребляющихся без НЕ.
  • В отрицательных местоимениях и наречиях выбор НЕ или НИ зависит от ударения.
  • При наличии предлога частица пишется отдельно от местоимения или наречия.
  • Повторяющаяся частица НИ соединяет однородные члены и усиливает отрицание.

Частые вопросы по теме

Как понять, какую частицу выбрать — НЕ или НИ?

НЕ обычно выражает отрицание: не пришёл, не видел. НИ чаще усиливает отрицание, которое уже есть в предложении, или повторяется перед однородными членами. В отрицательных местоимениях и наречиях выбор также зависит от ударения.

Почему НЕ с глаголами обычно пишется раздельно?

НЕ отрицает действие, названное глаголом, и поэтому обычно пишется отдельно: не спал, не отвечал. Слитно пишутся слова, которые без НЕ не употребляются, например ненавидеть и негодовать.

Как выбрать НЕ или НИ в отрицательном местоимении?

Послушай, куда падает ударение: под ударением пишется НЕ, без ударения — НИ. Например: не́кого спросить, никого́ не встретить.

Почему в сочетании «ни у кого» частица пишется отдельно?

Потому что между частицей НИ и местоимением стоит предлог у. Если у отрицательного местоимения есть предлог, частица и местоимение пишутся раздельно: ни у кого.

Зачем повторяют НИ перед однородными членами?

Повторяющаяся НИ связывает однородные слова и усиливает отрицание. Например: он не видел ни леса, ни реки — не видел ни одного из названных предметов.

Спросить по теме параграфа

§ 153. Правописание не и ни

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс
Учебник
"Русский язык. Теория 5-9 классы", Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.