"Русский язык. Теория 5-9 классы", Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.
Слово может изменить свою роль: перестать называть предмет, признак или действие и начать связывать слова, предложения либо добавлять оттенок смысла. Так самостоятельные части речи переходят в служебные. По значению, вопросу и роли в предложении можно определить, является ли слово наречием, существительным или деепричастием либо уже стало производным предлогом, союзом или частицей.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Переход слов из самостоятельных частей речи в служебные — это изменение роли слова. Оно начинает выполнять грамматическую функцию: связывать слова или выражать отношение между ними, а собственное лексическое значение ослабевает или исчезает. Это помогает правильно определить часть речи в предложении.
Самостоятельные части речи называют предметы, признаки, действия или количество. К ним можно поставить вопрос, а в предложении они обычно являются его членами: дом, зелёный, бежать, пять. Эти признаки помогают отличить самостоятельное слово от служебного.
Служебные части речи не называют отдельные предметы или действия и не отвечают на вопросы. Предлоги и союзы связывают слова или части предложения, а частицы добавляют оттенок значения, например отрицание или усиление. Самостоятельным членом предложения служебное слово не бывает.
Производные предлоги и союзы образуются из слов самостоятельных частей речи. Они сохраняют внешнее сходство с исходными словами, поэтому их легко перепутать с существительными, наречиями или деепричастиями. Определять их нужно не по внешнему виду, а по значению и роли в предложении.
Слово переходит в служебную часть речи постепенно: его прежнее значение становится менее важным, а главным становится отношение между другими словами. Например, слово «вокруг» может обозначать место, но в сочетании «вокруг дома» оно уже показывает расположение одного предмета относительно другого. Так появляется служебная функция предлога.
Чтобы различить два употребления, сначала выясняют, называет ли слово что-либо и можно ли задать к нему вопрос. Затем определяют его роль: самостоятельное слово является членом предложения, а служебное только входит в сочетание и связывает его части. Поэтому одинаковое написание ещё не означает одинаковую часть речи.
Существительные, наречия и деепричастия часто становятся производными предлогами. В сочетании «вокруг дома» слово «вокруг» не называет место само по себе, а связывает его с предметом «дома». В словах «вследствие дождя» и «несмотря на усталость» также выражаются отношения причины или противопоставления, а не самостоятельные действия.
Самостоятельные слова могут переходить и в союзы. Например, сочетание «так что» связывает части сложного предложения и показывает результат, а слово «точно» может соединять части предложения со значением сравнения или присоединения. В таком употреблении оно уже не называет признак действия, а выполняет связующую функцию.
Некоторые слова становятся частицами и начинают добавлять смысловой оттенок. Слово «именно» может не называть признак, а усиливать или уточнять значение: «Именно он решил задачу». Изменение части речи влияет на разбор, написание и знаки препинания: производный предлог нельзя разбирать как деепричастие, а союз может определять границу частей предложения.
| Признак | Самостоятельное употребление | Служебное употребление |
|---|---|---|
| Наличие собственного лексического значения | Слово называет предмет, признак, действие или количество | Слово выражает отношение, связь или смысловой оттенок |
| Возможность задать вопрос | К слову можно поставить вопрос | Вопрос к слову не задаётся |
| Роль в предложении | Является членом предложения | Не является самостоятельным членом предложения |
| Часть речи | Существительное, наречие, деепричастие и другие самостоятельные части речи | Предлог, союз или частица |
| Пример | «Вокруг стояли деревья»; «он шёл, несмотря на дождь» как самостоятельные слова | «Дом вокруг сада»; «несмотря на дождь» как служебные сочетания |
Пользуйся таблицей как проверочным планом: сначала выясни значение слова, затем задай вопрос и найди его роль. Если слово только связывает другие слова или добавляет оттенок, перед тобой служебное употребление.
Условие: сравнить предложения «Вокруг было тихо» и «Вокруг дома росли деревья». Нужно объяснить, почему одинаковое слово разбирается по-разному.
Ответ: в предложении «Вокруг было тихо» слово «вокруг» — наречие, а в сочетании «вокруг дома» — производный предлог.
Условие: разобрать предложения «Несмотря на трудности, команда продолжила работу» и «Вследствие дождя прогулку отменили». Нужно определить происхождение выделяемых слов и их функцию.
Ответ: «несмотря на» и «вследствие» — производные предлоги; они связывают зависимые слова с другими словами в предложениях.
Условие: сравнить сочетания «не смотря на часы» и «несмотря на усталость», а также объяснить знаки препинания. Нужно определить смысл каждой конструкции.
Ответ: смысл действия требует раздельного написания «не смотря», а значение уступки — слитного «несмотря»; в обоих примерах оборот отделяется запятой.
Ученик считает знакомое слово самостоятельной частью речи всегда. Ошибка появляется из-за того, что внимание обращают на форму, а не на значение в предложении. Проверь, можно ли задать вопрос и является ли слово членом предложения.
Производный предлог принимают за существительное, наречие или деепричастие только потому, что он похож на них. Такое решение неверно: внешняя форма не показывает роль слова. Замени сочетание близким по смыслу предлогом или проверь, связывает ли оно слова.
Слова «несмотря на» иногда всегда пишут слитно или всегда раздельно. Нужно установить значение: «вопреки» — слитный предлог, действие «не смотреть» — раздельное написание. Попробуй задать вопрос к деепричастию или заменить его глаголом.
К предлогам, союзам и частицам пытаются поставить вопрос и назвать их членами предложения. Служебные слова сами по себе вопроса не имеют и самостоятельным членом не являются. Определи, какую связь или смысловой оттенок они передают.
Для понимания темы нужны знания о различиях между самостоятельными и служебными частями речи, а также о предлогах, союзах и частицах. Она связана с морфологическим разбором: часть речи определяется по значению и роли слова в контексте.
Эти сведения пригодятся при изучении правописания производных предлогов и постановки знаков препинания. От правильного определения роли слова зависит, слитно или раздельно оно пишется и нужно ли обособлять оборот.
Как понять, что слово перешло из самостоятельной части речи в служебную?
Нужно определить значение и роль слова в конкретном предложении. Если оно не называет предмет, признак или действие, не отвечает на вопрос и только связывает слова либо добавляет оттенок смысла, это служебная часть речи.
Почему слово «вокруг» в одном предложении является наречием, а в другом — предлогом?
В предложении «Вокруг было тихо» слово называет место действия и отвечает на вопрос где?, поэтому это наречие. В сочетании «вокруг дома» оно связывает слова и выражает отношение между ними, поэтому является производным предлогом.
Как отличить производный предлог «несмотря на» от деепричастного сочетания «не смотря на»?
Предлог «несмотря на» имеет значение вопреки и пишется слитно: «Несмотря на дождь, мы пошли гулять». Сочетание «не смотря на» означает, что кто-то не смотрит на предмет, поэтому пишется раздельно: «Он шёл, не смотря на часы».
Являются ли производные предлоги членами предложения?
Нет, производный предлог сам по себе не является самостоятельным членом предложения. Членом предложения бывает всё предложное сочетание, например «вследствие дождя» может быть обстоятельством причины.
Какие самостоятельные части речи чаще всего переходят в предлоги и союзы?
В производные предлоги часто переходят существительные, наречия и деепричастия: вследствие, вокруг, несмотря на. В союзы и частицы могут переходить разные самостоятельные слова, если начинают связывать части предложения или передавать смысловой оттенок.
§ 154. Переход слов из самостоятель