На Горох
Русский язык, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

§ 59. Омонимы

"Русский язык. Теория 5-9 классы", Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.

Объяснение темы В оглавлении: § 59. Омонимы

Кратко о теме

Омонимы — слова, которые одинаково звучат и пишутся, но обозначают разные, не связанные между собой предметы или явления. Например, ключом может быть родник или предмет для замка. Чтобы понять, какое значение подходит, нужно смотреть на слова вокруг омонима — на контекст. Омонимы важно отличать от многозначных слов: у них несколько значений, связанных общим смыслом. Это помогает точнее понимать тексты и пользоваться толковым словарём.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Омонимы — слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению. Лексическое значение — это то, что слово обозначает. Например, ключ может быть источником воды или предметом, которым открывают замок. Это определение помогает не путать одинаковую форму слова с одинаковым смыслом.

Многозначные слова — слова, у которых есть несколько связанных между собой значений. Например, крыло птицы и крыло самолёта — части, помогающие лететь; значения связаны сходством назначения и формы. Проверка этой связи нужна, чтобы отличить многозначное слово от омонимов.

Омонимичные формы — формы разных слов, которые совпадают по звучанию и написанию, но различаются значением. Например, «три» — числительное, а «три» в просьбе «Три морковь на тёрке» — форма глагола «тереть». Это понятие помогает заметить, что совпасть могут не только целые слова, но и их отдельные формы.

Как это устроено

Одинаковая звуковая и буквенная форма не означает, что значения слов связаны. Например, лук может быть растением или оружием, из которого пускают стрелы. Эти предметы не имеют общего смыслового признака, который объединял бы их в одно слово с несколькими значениями. Поэтому перед нами омонимы, а не два значения одного многозначного слова.

Чтобы отличить омонимы от многозначного слова, нужно сопоставить значения и найти или не найти между ними смысловую связь. У слова «лист» значения «часть растения» и «лист бумаги» связаны сходством формы: тонкий плоский предмет. У слова «ручка» значение «часть руки» и значение «предмет для письма» тоже можно связать по смыслу: предмет держат рукой. Если значения объединяются понятным общим признаком, слово многозначное; если такой связи нет, это омонимы.

Какое значение омоним имеет в конкретном высказывании, подсказывает контекст. В сочетании «родниковый ключ» слово «родниковый» называет источник воды, потому что родниковым бывает источник. В сочетании «ключ от двери» слова «от двери» указывают на предмет, которым отпирают замок. Одной формы слова недостаточно: нужно учесть смысл всего сочетания или предложения.

Совпадать могут слова разных частей речи и их отдельные формы. Часть речи показывает, каким членом предложения и как употребляется слово: «три» в сочетании «три яблока» обозначает количество, а «три морковь на тёрке» — действие, которое просят выполнить. В первом случае после слова стоит существительное во множественном числе, а во втором говорится, что сделать с морковью. Значит, предложение помогает определить и значение, и грамматическую роль совпадающей формы.

Если связь между значениями установить трудно, значение слова можно проверить по толковому словарю. В словаре объясняются значения слов, а омонимы обычно помещаются как отдельные слова с разными толкованиями. Это помогает убедиться, что перед нами не оттенки одного смысла, а разные значения. При чтении всё равно нужно учитывать контекст: именно он показывает, какое из слов подходит к данному высказыванию.

Омонимы и многозначные слова

ПризнакОмонимыМногозначные слова
Отношение между значениямиЗначения не связаныЗначения связаны общим смыслом
Совпадение звучания и написанияФормы слов совпадаютОдна форма слова имеет несколько значений
Роль контекстаПомогает выбрать нужное значениеПомогает понять, какое из связанных значений употреблено
ПримерКлюч — родник; ключ для замкаКрыло птицы; крыло самолёта

Пользуйся таблицей так: сначала сравни значения, а не только написание слов. Затем проверь, есть ли между значениями общий смысловой признак. Контекст помогает понять нужное значение и у омонима, и у многозначного слова, но сам по себе не показывает, связаны ли значения между собой.

Разбор задач

Задача 1. Определи, в каком значении употреблено слово «ключ» в предложении «Из-под камня бил холодный ключ».

  1. Найди слово, значение которого нужно определить: это слово «ключ».
  2. Посмотри на контекст: ключ бил из-под камня, и он был холодным. Так говорят о воде, которая течёт из источника, а не о предмете для замка.
  3. Выбери значение, подходящее к предложению целиком: здесь ключ — источник воды, родник.

Ответ: слово «ключ» употреблено в значении «родник». Контекст помогает выбрать это значение среди разных значений слова.

Задача 2. Реши, являются ли слова «лук» (растение) и «лук» (оружие) омонимами или значениями одного многозначного слова.

  1. Отметь совпадение формы: слова пишутся и звучат одинаково.
  2. Сравни, что они обозначают. Одно слово называет растение, другое — оружие для стрельбы стрелами.
  3. Проверь, есть ли между предметами общий смысл, который объясняет оба значения. Растение и оружие не связаны таким общим признаком.

Ответ: это омонимы, потому что их значения не связаны между собой. Одного совпадения написания для признания слов омонимами недостаточно: нужно проверить и значения.

Задача 3. Определи, одинаково ли слово «три» употреблено в предложениях «Три яблока лежали на столе» и «Три морковь на тёрке».

  1. В первом предложении слово «три» отвечает на вопрос «сколько?» и сообщает количество яблок. Это числительное.
  2. Во втором предложении «три» обозначает действие, которое нужно выполнить с морковью: натереть её на тёрке. Это повелительная форма глагола «тереть».
  3. Сравни значения и части речи: написание и звучание совпали, но в предложениях употреблены разные слова и разные грамматические формы.

Ответ: слово «три» употреблено по-разному: сначала это числительное, затем форма глагола «тереть». Такие совпадающие формы называют омонимичными.

Типичные ошибки

Ошибка — считать омонимами любые слова, которые пишутся одинаково, не проверяя значения. Так происходит потому, что совпадение формы заметнее, чем смысловая связь. Проверь себя: можно ли найти общий признак, который объединяет значения? Если можно, перед тобой могут быть значения многозначного слова.

Ошибка — пытаться определить значение омонима вне предложения. Например, по одному слову «ключ» нельзя понять, речь о роднике или о предмете для замка. Причина ошибки — внимание только к слову, без окружающих его подсказок. Прочитай предложение целиком и проверь, какое значение подходит к его смыслу.

Ошибка — считать, что одинаково звучащие слова обязательно имеют одинаковый смысл. Но лук-растение и лук-оружие обозначают разные вещи, хотя звучат и пишутся одинаково. Чтобы не ошибиться, отдельно назови, что означает каждое слово, а затем проверь, связаны ли эти значения.

Ошибка — не замечать, что совпасть могут формы слов разных частей речи. Например, в сочетании «три яблока» слово «три» называет количество, а в просьбе «Три морковь на тёрке» побуждает к действию. Чтобы проверить себя, найди слово, к которому относится «три», и спроси, что оно сообщает: количество или действие.

Связь с другими темами

Для понимания омонимов нужно уметь находить лексическое значение слова и пользоваться контекстом. Эти навыки помогают решить, какое значение подходит к конкретному предложению. Тема напрямую связана с многозначными словами: их отличают от омонимов по смысловой связи между значениями.

Знание омонимов пригодится при чтении и разборе текста: оно помогает не перепутать разные смыслы одинаковых слов. Оно также нужно при работе с толковым словарём, где можно проверить значение и уточнить, является ли слово омонимом. Так читатель точнее объясняет, почему слово понято именно так.

Что запомнить

  • Омонимы одинаково звучат и пишутся, но имеют разные значения.
  • Значения омонимов не связаны между собой.
  • У многозначного слова значения связаны.
  • Значение омонима в высказывании помогает определить контекст.
  • Омонимами могут быть слова разных частей речи и отдельные формы слов.
  • При сомнении значение слова можно проверить по толковому словарю.

Частые вопросы по теме

Чем омонимы отличаются от многозначных слов?

У омонимов одинаковые звучание и написание, но значения не связаны между собой: например, лук-растение и лук-оружие. У многозначного слова значения связаны общим смыслом, как у слова «крыло» в сочетаниях «крыло птицы» и «крыло самолёта».

Как понять, в каком значении употреблено слово-омоним?

Нужно прочитать предложение и обратить внимание на контекст — слова, которые окружают омоним. Например, в сочетании «родниковый ключ» речь идёт об источнике воды, а в сочетании «ключ от двери» — о предмете для замка.

Могут ли омонимы относиться к разным частям речи?

Да, одинаково звучать и писаться могут слова разных частей речи. Например, «три яблока» — это числительное, а в предложении «Три морковь на тёрке» слово «три» — повелительная форма глагола «тереть».

Могут ли совпадать только формы разных слов?

Да. Такие совпадающие формы называют омонимичными: они относятся к разным словам, но звучат и пишутся одинаково. Например, «три» может быть числительным или формой глагола «тереть».

Как проверить, являются ли слова омонимами?

Сначала сравните значения: если они связаны, перед вами, скорее всего, значения многозначного слова, а если не связаны — омонимы. При сомнении загляните в толковый словарь: значения омонимов обычно указаны как отдельные слова.

Спросить по теме параграфа

§ 59. Омонимы

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс
Учебник
"Русский язык. Теория 5-9 классы", Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.