§ 58. Прямое и переносное значения слова

Определения и обозначения

Прямое значение слова — основное значение, которое непосредственно называет предмет, признак, действие или явление. Например, в сочетании «холодная вода» слово «холодная» прямо обозначает температуру воды. Это понятие помогает увидеть, когда слово сообщает о настоящем свойстве предмета, а не создаёт образ.

Переносное значение слова — значение, возникшее, когда название одного предмета, признака или действия переносят на другой по сходству или связи между ними. Так, «золотые руки» — не руки из золота, а умелые руки. Понятие нужно, чтобы замечать образный смысл и понимать, почему слово употреблено не буквально.

Перенос значения — переход слова от прямого значения к переносному; переносное значение обычно связано с прямым. Например, слово может перейти от названия свойства одного предмета к обозначению похожего свойства у другого. Это понятие помогает проследить, откуда взялся образ, и объяснить, что связывает два значения.

Как это устроено

Чтобы определить прямое значение, спроси себя, называет ли слово предмет или признак непосредственно. В сочетании «золотое кольцо» слово «золотое» указывает на материал, из которого сделано кольцо. Здесь не нужно искать образ: признак можно понять буквально, поэтому значение прямое.

Переносное значение появляется, когда слово применяют к другому предмету или явлению. Это возможно не случайно: между тем, что слово называло сначала, и новым предметом есть сходство или связь. Такая связь помогает слушателю понять образ без отдельного объяснения.

В сочетании «золотые руки» слово «золотые» не называет материал. Так говорят о человеке, который умеет хорошо мастерить или выполнять работу. Название связано со значением золота как чего-то ценного: мастерство тоже считают ценным, поэтому признак переносится на руки.

Одно слово может употребляться и прямо, и переносно, потому что его значение зависит от того, с каким словом оно сочетается и о чём говорится. «Холодная вода» сообщает о температуре воды, а в другом контексте «холодный взгляд» может описывать неприветливое выражение. Сочетание подсказывает, возможно ли буквальное понимание или нужен образ.

Чтобы различить значения в контексте, сначала прочитай всё сочетание или предложение, а не рассматривай слово отдельно. Затем выясни, называет ли оно предмет или признак непосредственно либо образно. Сравни возможный буквальный смысл с тем, что действительно происходит: если буквальный смысл не подходит, подумай, какое сходство или связь объясняет перенос.

Прямое и переносное значения слова

В таблице собраны признаки, которые помогают сравнить два способа употребления слова. Сначала прочитай пример, а затем проверь, называет ли слово реальный признак или создаёт образ. Для точного ответа учитывай всё сочетание, а не одно слово.

Разбор задач

1. «Холодная вода»

Условие. Определите, в каком значении употреблено слово «холодный» в сочетании «холодная вода». Нужно выяснить, называет ли оно непосредственный признак предмета. Для этого достаточно проверить, может ли вода буквально иметь такую температуру.

1. Найдём слово, значение которого нужно определить: это «холодная».
2. Посмотрим, к чему оно относится: к воде.
3. Проверим смысл сочетания: вода действительно может быть холодной на ощупь, поэтому слово прямо называет её температуру.

Ответ. В сочетании «холодная вода» слово «холодная» употреблено в прямом значении. Оно непосредственно обозначает температуру воды. Перенос названия на другой предмет здесь не требуется.

2. «Золотое кольцо» и «золотые руки»

Условие. Сравните два сочетания и определите значение слова «золотой» в каждом. Важно не делать вывод только по самому слову: проверьте, с каким существительным оно связано. Затем объясните, почему во втором сочетании появляется перенос.

1. В сочетании «золотое кольцо» кольцо может быть сделано из золота. Слово прямо называет материал, значит, значение прямое.
2. В сочетании «золотые руки» руки не сделаны из золота. Так называют человека, который мастерски выполняет работу, значит, слово употреблено переносно.
3. Связь основана на представлении о золоте как о ценности: умение человека тоже ценят. Поэтому слово переносит значение на руки.

Ответ. В сочетании «золотое кольцо» значение прямое, а в сочетании «золотые руки» — переносное. Перенос подчёркивает ценность мастерства. Контекст помогает не принять образ за буквальное описание.

3. «Ветер поёт в трубе» и «Девочка поёт песню»

Условие. Определите значения выделенного слова «поёт» в двух предложениях. Сравните, кто или что выполняет действие, и решите, может ли ветер петь песню буквально. Это позволит найти основание переноса.

1. В предложении «Девочка поёт песню» названо обычное действие человека: девочка исполняет песню. Значение прямое.
2. В предложении «Ветер поёт в трубе» ветер не исполняет песню, а издаёт звук. Слово «поёт» употреблено переносно.
3. Звуки ветра могут быть протяжными и мелодичными, как пение. Сходство звучания объясняет перенос названия действия.

Ответ. В предложении о девочке слово «поёт» употреблено прямо, а в предложении о ветре — переносно. Перенос основан на сходстве звуков. Сопоставление предложений показывает, как контекст меняет значение одного слова.

Типичные ошибки

Ошибка — считать переносным любое необычное сочетание. Его могут допустить, если выражение звучит непривычно, но необычность сама по себе ничего не доказывает. Проверь, употреблено ли слово образно: если оно прямо называет свойство предмета, значение не переносное.

Нельзя определять значение слова без контекста. Одно слово в разных сочетаниях может называть реальный признак или создавать образ, поэтому изолированное слово не всегда даёт ответ. Для проверки прочитай всё сочетание или предложение и объясни, что именно слово обозначает в нём.

Не смешивай прямое значение с основным значением слова в любом употреблении. Прямое значение непосредственно называет предмет, признак или действие, а переносное связано с ним через перенос названия. Проверь, обозначает ли слово свойство буквально; если оно описывает другой предмет образно, значение переносное.

Перенос не всегда объясняется внешним сходством предметов. Иногда похожим оказывается признак, например звук, или между явлениями есть связь. Если объяснение сводится только к тому, что вещи похожи с виду, проверь, нельзя ли назвать другую связь, которая точнее объясняет употребление слова.

Связь с другими темами

Для изучения темы нужно уметь понимать значение слова и находить слова в словосочетании и предложении. Эти умения позволяют рассматривать не слово само по себе, а его роль в речи. Контекст помогает понять, какое значение реализовано.

Различение прямого и переносного значений пригодится при изучении многозначных слов и выразительных средств языка. Оно помогает понять образы в художественном тексте и объяснить, почему автор выбрал именно такое слово. Так тема связывает работу со словарным значением и чтение.

Что запомнить

• У слова может быть прямое и переносное значение.
• Прямое значение непосредственно называет предмет, признак или действие.
• Переносное значение возникает при переносе названия на другой предмет или явление.
• Перенос может основываться на сходстве или связи.
• Значение слова в конкретном случае определяют по контексту.
• Одно и то же слово в разных сочетаниях может употребляться по-разному.