На Горох
Русский язык, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

§ 57. Однозначные и многозначные слова

"Русский язык. Теория 5-9 классы", Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.

Объяснение темы В оглавлении: § 57. Однозначные и многозначные слова

Кратко о теме

Слова могут иметь одно или несколько лексических значений — того, что они обозначают. Однозначное слово называют предмет или явление в одном значении, а многозначное — в нескольких, связанных между собой. Например, слово нос обозначает часть лица, переднюю часть корабля и выступающую часть обуви. Чтобы понять, какое значение имеется в виду, нужно смотреть на слова вокруг него. Это помогает точнее понимать речь и пользоваться словарём.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Однозначное слово — слово, имеющее одно лексическое значение. Лексическое значение — это то, что слово обозначает: предмет, признак, действие или явление. Например, слово тетрадь называет предмет, в котором пишут; такое значение одно. Это определение помогает не путать разные предметы с разными значениями слова.

Многозначное слово — слово, имеющее два или более связанных между собой лексических значения. Например, нос может обозначать часть лица, переднюю часть корабля или выступающую часть обуви. Слова называют разные части, но между значениями есть сходство. Определение помогает отличать многозначность от случайного совпадения звучания.

Лексическое значение слова — то, что слово обозначает. У многозначного слова значений несколько: значение слова нос зависит от того, говорится ли о человеке, корабле или сапоге. Когда мы говорим о «значении слова», важно учитывать, что у одного слова их может быть больше одного. Это нужно, чтобы точно понимать речь и объяснять, почему слово употреблено именно так.

Как это устроено

Одни слова называют один предмет или явление в одном значении. Например, берёза — название дерева, а термометр — прибора для измерения температуры. Каждый из этих предметов может встречаться много раз, но значение слова от этого не меняется. Поэтому при определении однозначности считают не предметы в мире, а значения, которые слово называет.

Многозначность появляется, когда одним словом начинают называть разные, но чем-либо похожие предметы, признаки или действия. Сначала слово может обозначать один предмет, а затем его используют и для другого, похожего на первый. Например, переднюю часть корабля называют носом по сходству с выступающей частью лица. Так язык позволяет назвать новое или похожее явление уже знакомым словом.

Связь между значениями может возникнуть по сходству формы, положения, функции или другого признака. У слова нос части лица, корабля и сапога выступают вперёд относительно остального предмета. Не всегда сходство сразу заметно, поэтому полезно сравнить, что общего у разных предметов или действий. Если общий признак можно объяснить, перед нами могут быть значения одного многозначного слова.

Какое значение имеется в виду, помогает понять контекст — слова и предложения вокруг нужного слова. В сочетании золотое кольцо речь идёт о материале, а в сочетании золотые руки — об умении хорошо работать. Слово золотые здесь не меняется, но соседние слова подсказывают, какой смысл подходит. Поэтому, встретив незнакомое или неоднозначное слово, прочитай всё предложение, а не только его часть.

В толковых словарях значения многозначного слова обычно приводят в одной словарной статье и нумеруют. Номера показывают, что у слова есть несколько отдельных значений, а пояснения помогают разобраться в каждом из них. Словарная статья может также содержать примеры употребления. Сверяясь с ними, можно увидеть, как значение связано с другими словами в речи.

Однозначные и многозначные слова

ПризнакОднозначное словоМногозначное слово
Количество лексических значенийОдноДва или более
Примерыберёза, тетрадьнос, золотой
Связь между значениямиДругих значений нетЗначения связаны общим признаком
Как определить значение в речиЗначение одноПо контексту

Сначала посмотри на строку о количестве значений, затем сравни примеры и связь между значениями. Для многозначного слова обязательно прочитай контекст: он помогает выбрать подходящий смысл. Таблица показывает общий способ различения, а значение конкретного слова можно проверить в толковом словаре.

Разбор задач

Задача 1. Определите, какое слово однозначное: берёза, ключ, тетрадь. Объясните выбор. Сравнивать будем не количество деревьев или тетрадей, а количество лексических значений каждого слова. У слова ключ есть разные значения, например предмет для замка и родник. Значения слов берёза и тетрадь в обычном употреблении называют каждый по одному предмету.

  1. Вспоминаем, что однозначность определяется числом лексических значений, а не числом предметов.
  2. Проверяем слова: ключ может обозначать разные вещи, а у берёзы и тетради в этом задании по одному значению.
  3. Сравниваем возможные значения: у слова ключ значения не связаны так, как значения одного многозначного слова, поэтому это омонимы.

Ответ: однозначные слова — берёза и тетрадь; ключ имеет несколько значений, которые следует различать как омонимы.

Задача 2. Прочитайте сочетания золотое кольцо и золотые руки. Найдите многозначное слово и объясните его значение в каждом случае. Слово золотой употреблено в обоих сочетаниях, но смысл подсказывают существительные рядом. Нужно проверить, можно ли обнаружить связь между этими смыслами.

  1. В сочетании золотое кольцо слово золотое обозначает материал: кольцо сделано из золота.
  2. В сочетании золотые руки речь не о материале, а об умелом человеке, который хорошо работает.
  3. Сравниваем значения: золото ценят, поэтому слово переносно выражает высокую оценку мастерства.

Ответ: многозначное слово — золотой. В первом сочетании оно означает «сделанный из золота», во втором — «очень умелый»; значения связаны высокой ценностью.

Задача 3. Слово нос употреблено в сочетаниях нос человека, нос корабля, нос сапога. Объясните значения и укажите, что объединяет их. Здесь нужно не просто перечислить разные предметы, а найти общий признак частей, которые названы одним словом. Все три сочетания содержат одно и то же многозначное слово.

  1. В сочетании нос человека слово называет часть лица.
  2. В сочетаниях нос корабля и нос сапога оно называет переднюю, выступающую часть этих предметов.
  3. Сравниваем значения: части расположены спереди и выделяются относительно остального предмета.

Ответ: слово нос многозначное. Его значения объединяет представление о передней или выступающей части.

Типичные ошибки

Ошибка — считать слово многозначным лишь потому, что оно называет много предметов. Так думают, потому что смешивают число предметов с числом значений: слово берёза может относиться к каждому дереву этого вида, но значение у него одно. Чтобы проверить себя, спроси не «сколько таких предметов?», а «какие разные значения есть у слова?». Если значение одно, слово однозначное.

Омонимы иногда принимают за значения одного многозначного слова, потому что они одинаково звучат или пишутся. Но у омонимов значения не связаны по смыслу, а у многозначного слова между значениями можно найти общий признак. Сравни значения и попробуй объяснить, что их объединяет. Если убедительной смысловой связи нет, возможно, перед тобой омонимы.

Нельзя точно определить значение многозначного слова, не учитывая контекст. Ошибку допускают, когда читают слово отдельно и выбирают первое знакомое значение. Проверь себя: прочитай всё предложение и посмотри, какие слова стоят рядом. Например, золотые руки обозначают мастерство, а не руки из золота.

Переносное значение не следует считать совсем не связанным с прямым. Такое впечатление возникает, если смотреть только на готовое выражение, а не сравнивать признаки. Найди, что общего у прямого и переносного значений: это может быть форма, положение, функция или оценка. Если связь объясняется сходством или другим общим признаком, значения принадлежат многозначному слову.

Связь с другими темами

Чтобы разобраться в однозначности и многозначности, нужно знать, что слово имеет лексическое значение и может называть предмет, признак или действие. Это знание помогает сравнить не звучание слова, а его смысл. Различать многозначные слова и омонимы понадобится при изучении лексики и работе с толковым словарём. Понимание контекстного значения пригодится при чтении текстов и выборе точных слов в собственной речи.

Что запомнить

  • У однозначного слова одно лексическое значение.
  • У многозначного слова два или более связанных значения.
  • Значения многозначного слова объединены общим признаком или смысловой связью.
  • Точное значение слова в речи помогает определить контекст.
  • Значения многозначного слова можно проверить по толковому словарю.
  • Многозначность слова не следует путать с омонимией.

Частые вопросы по теме

Как отличить однозначное слово от многозначного?

Нужно выяснить, сколько разных лексических значений есть у слова. Если значение одно — слово однозначное, если несколько связанных между собой — многозначное. Число предметов, которые можно назвать словом, само по себе ничего не решает.

Почему одним словом можно назвать разные предметы?

Разные предметы или явления могут быть похожи формой, положением, назначением или другим признаком. Из-за такого сходства значение слова расширяется. Например, носом корабля называют его переднюю часть.

Как понять, какое значение многозначного слова используется в предложении?

Нужно прочитать предложение и обратить внимание на слова рядом с нужным словом. Они образуют контекст и подсказывают, о чём говорится. Например, золотое кольцо сделано из золота, а золотые руки — умелые.

Чем многозначные слова отличаются от омонимов?

Значения многозначного слова связаны общим признаком или смыслом. У омонимов одинаковое звучание или написание, но значения не связаны. Чтобы различить их, нужно сравнить значения и проверить, есть ли между ними смысловая связь.

Как в толковом словаре обозначают значения многозначного слова?

Обычно значения помещают в одной словарной статье, потому что они относятся к одному многозначному слову. Их разделяют и нумеруют. По пояснениям в статье можно сравнить значения и уточнить нужное.

Спросить по теме параграфа

§ 57. Однозначные и многозначные слова

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс
Учебник
"Русский язык. Теория 5-9 классы", Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.