§ 37. Прямое и переносное значения слова

Определения и обозначения

Прямое значение слова — основное значение, которое непосредственно называет предмет, признак, действие или явление. В сочетании «тёплый шарф» слово «тёплый» сообщает о температуре шарфа, а «бежать» прямо называет действие. Такое значение помогает понять, о чём именно говорится, без дополнительного сравнения. Оно служит опорой, когда мы объясняем другие значения слова.

Переносное значение — значение, которое возникло, когда название одного предмета или явления перенесли на другое из-за сходства или связи между ними. Например, «тёплый приём» не означает высокую температуру: так говорят о добром отношении. Чтобы распознать такой перенос, нужно найти признак, общий для прямого и нового значения. Это позволяет объяснить образное выражение, а не просто запомнить его.

Многозначное слово — слово, у которого есть несколько связанных между собой значений. Например, «золотой» может обозначать сделанный из золота предмет, а также очень умелого человека в выражении «золотые руки». Одно из значений такого слова может быть переносным. Это понятие нужно, чтобы понимать, почему одно и то же слово подходит к разным предметам и ситуациям.

Контекст — слова и предложения вокруг слова, которые помогают определить его значение. Слово «тёплый» в сочетаниях «тёплый шарф» и «тёплый приём» имеет разный смысл, и соседние слова подсказывают какой. Если вырвать слово из предложения, понять его бывает труднее. Поэтому значение многозначного слова определяют с учётом всего высказывания.

Как это устроено

Прямое значение обычно называет предмет или явление непосредственно. Мы говорим «идёт дождь», когда капли воды падают с неба, и «деревянный стол», когда стол сделан из дерева. В таких сочетаниях слово связано с тем, что оно называет, без сравнения с чем-то другим. Это и помогает отличить прямой смысл от переноса: сначала спросите, подходит ли слово предмету буквально.

Переносное значение появляется, когда название применяют к другому предмету или явлению. Такой перенос возможен, потому что люди замечают общие черты: похожую форму, цвет, движение, характер действия или впечатление. Например, выражение «золотая осень» связано с золотистым цветом осенних листьев. Сходство позволяет назвать явление коротко и выразительно, а слушателю — представить его ярче.

Сравните «золотое кольцо» и «золотые руки». В первом случае слово сообщает, из какого материала сделано кольцо, поэтому значение прямое. Во втором случае руки не сделаны из золота: так называют человека, который хорошо умеет работать. Перенос основан на высокой ценности золота и мастерства, а общий смысл помогает понять выражение.

Прямое и переносное значения связаны, потому что новое значение возникает не случайно. В переносном употреблении сохраняется признак или отношение, знакомое по прямому значению. Например, «острый нож» действительно имеет тонкое лезвие, а «острый ум» означает быстрый и проницательный ум. Сходство здесь не внешнее: ум сравнивают с ножом по способности быстро и точно разбираться в вопросах.

Контекст показывает, какое значение подходит к конкретной ситуации. В сочетании «тёплый шарф» речь идёт о температуре, а в сочетании «тёплый приём» — о доброжелательном отношении. Сначала прочитайте всё предложение, затем выясните, что именно характеризует слово. Если буквальный смысл не подходит, найдите связь с основным значением: так легче определить перенос.

Прямое и переносное значения слова

Сначала найдите в сочетании слово, значение которого нужно определить, а затем прочитайте его вместе с соседними словами. Проверьте, подходит ли буквальный смысл; если нет, установите, какой признак связывает новое значение с прямым. Таблица помогает сравнить значения, но окончательный ответ всегда зависит от контекста.

Разбор задач

Задача 1. Определите, в каком значении употреблено слово «тёплый» в словосочетаниях «тёплый шарф» и «тёплый приём». Нужно понять, что именно характеризует это слово в каждом сочетании. Сравните буквальный смысл с тем, который подходит к ситуации.

1. В словосочетании «тёплый шарф» слово относится к предмету одежды.
2. Шарф удерживает тепло, поэтому «тёплый» указывает на температуру и употреблено прямо.
3. В сочетании «тёплый приём» речь идёт об отношении людей, а не о температуре помещения.
4. Доброе, приветливое отношение сравнивают с теплом, поэтому значение переносное.

Ответ. «Тёплый шарф» — прямое значение, «тёплый приём» — переносное. Контекст показывает, что во втором случае характеризуется отношение людей.

Задача 2. Найдите прямое и переносное значения слова «золотой» в предложениях: «На пальце блестело золотое кольцо. У мастера золотые руки». Слово повторяется, но называет разные признаки. Чтобы не перепутать значения, установите, что оно сообщает о кольце и о руках мастера.

1. В первом предложении «золотое» относится к кольцу.
2. Кольцо может быть изготовлено из золота, поэтому слово прямо называет материал.
3. Во втором предложении руки не сделаны из золота: речь о человеке, который умеет мастерить.
4. Мастерство и золото связывает представление о высокой ценности, значит, здесь значение переносное.

Ответ. В сочетании «золотое кольцо» значение прямое, а в выражении «золотые руки» — переносное. Контекст и общий признак помогают увидеть разницу.

Задача 3. Сравните предложения «Солнце скрылось за тучей» и «Солнце улыбнулось сквозь тучи». Определите значение слова «улыбнулось» во втором предложении и объясните, как контекст помогает его понять. Проверьте, может ли солнце улыбаться буквально.

1. В первом предложении солнце описано через обычное действие: оно стало не видно за тучей.
2. Во втором солнце не является живым человеком и не может улыбнуться буквально.
3. Слова «сквозь тучи» подсказывают, что речь о появлении солнечного света из-за облаков.
4. Это явление сравнивают с улыбкой человека по впечатлению от него, поэтому значение переносное.

Ответ. «Улыбнулось» употреблено переносно: солнце выглянуло из-за туч, и его появление напоминает улыбку. Смысл подсказывают окружающие слова и общий образ.

Типичные ошибки

Первая ошибка — считать переносное значение совершенно не связанным с прямым. Так бывает, если ученик запоминает выражение, но не ищет, почему оно возникло. Проверьте себя: назовите общий признак или связь, например цвет, форму либо характер действия. Если объяснить связь не получается, перечитайте словосочетание и подберите возможный прямой смысл.

Вторая ошибка — определять значение слова без контекста. Одно и то же слово в разных сочетаниях может означать разное, поэтому отдельного слова иногда недостаточно. Эту ошибку допускают, когда сразу вспоминают знакомое значение. Для проверки прочитайте всё предложение и спросите себя, что именно слово характеризует в нём.

Третья ошибка — считать любое необычное употребление переносным. Необычность сама по себе ничего не доказывает: нужно установить, переносится ли название на другой предмет из-за сходства или связи. Прежде чем отвечать, попробуйте объяснить выражение обычными словами и найдите общий признак. Если переноса названия нет, называть употребление переносным не следует.

Четвёртая ошибка — путать прямое значение с самым частым. Прямое значение определяют не по тому, как часто слово встречается, а по тому, называет ли оно предмет или признак непосредственно. Ошибка возникает, когда знакомое значение принимают за буквальное без проверки. Спросите, подходит ли оно предмету прямо и связано ли другое значение с ним через общий признак.

Связь с другими темами

Чтобы разбираться в прямом и переносном значениях, нужно знать, что слово имеет значение и называет предметы, признаки, действия или явления. Эта тема помогает изучать многозначные слова и выразительные средства речи. Она также нужна при чтении художественных текстов: переносные выражения помогают представить картину ярче. Разобраться со значениями помогают словари, где в словарной статье можно найти разные употребления слова.

Что запомнить

• У слова может быть одно или несколько значений.
• Прямое значение непосредственно называет предмет, признак, действие или явление.
• Переносное значение возникает при переносе названия на основе сходства или связи.
• Переносное значение сохраняет связь с прямым.
• Чтобы определить значение многозначного слова, учитывай контекст.
• Одно и то же слово может употребляться в разных значениях.