§ 176. Основные виды простого предложения

Определения и обозначения

Повествовательное предложение сообщает о событии, факте или мысли. Например: «Утром выпал снег». Оно нужно, чтобы рассказать собеседнику что-то или передать ему сведения.

Вопросительное предложение содержит вопрос и побуждает собеседника ответить. Например: «Когда начнётся урок?» Такие предложения помогают узнать то, чего говорящий не знает, или уточнить информацию.

Побудительное предложение выражает просьбу, приказ, совет или призыв к действию. Например: «Помоги мне, пожалуйста». Оно нужно, когда говорящий хочет, чтобы собеседник что-то сделал.

Восклицательное предложение произносится с сильным чувством и усиленной интонацией. Восклицательными бывают предложения разных видов по цели высказывания. Это понятие помогает передать радость, удивление, тревогу и другие эмоции.

Как это устроено

Вид предложения по цели высказывания зависит от того, чего хочет говорящий: сообщить, спросить или побудить к действию. Например, фраза может рассказывать о событии, просить о помощи или выяснять причину. Поэтому при определении вида нужно сначала понять смысл всей фразы, а не искать в ней отдельное слово. Такой порядок помогает не перепутать похожие предложения.

Повествовательные предложения обычно произносят ровно, потому что говорящий просто передаёт сведения. В вопросительном голос меняется так, чтобы было слышно ожидание ответа. Знаки в конце подсказывают, как прочитать предложение, но смысл важнее одного знака. Сравните: «Ты прочитал рассказ.» — сообщение, а «Ты прочитал рассказ?» — вопрос.

Побуждение часто выражается глаголом в повелительной форме: «Открой окно». Но просьбу или совет можно передать и другими словами: «Не могли бы вы открыть окно?» или «Тебе стоит отдохнуть». Интонация и слова просьбы помогают понять намерение говорящего, даже если глагол не похож на приказ. Поэтому побудительное предложение не всегда звучит резко.

Восклицательная интонация нужна, чтобы показать сильное чувство. Она может сочетаться с сообщением, вопросом или побуждением: «Как красиво вокруг!», «Неужели это правда?!», «Берегись!» Значит, цель высказывания и эмоциональная окраска отвечают на разные вопросы: что хочет сделать говорящий и с каким чувством он это произносит. Из-за этого предложение может одновременно иметь две характеристики.

При разборе сначала выясняют цель высказывания, а потом — есть ли в предложении восклицательная интонация. Такой порядок удобен, потому что он не смешивает смысл и эмоцию. Например, можно назвать фразу повествовательной и одновременно восклицательной. Если сильного чувства нет, предложение будет невосклицательным.

Основные виды простого предложения

В таблице первые три строки показывают цель высказывания, а последняя — эмоциональную окраску. Сначала выберите вид по цели, затем проверьте, есть ли восклицательная интонация. Так можно дать предложению полную характеристику.

Разбор задач

Задача 1. Определить вид предложения: «За окном начался дождь».

Нужно выяснить, что делает говорящий: сообщает о событии, спрашивает или побуждает к действию. Посмотрим на смысл: фраза рассказывает о том, что начался дождь. В ней нет просьбы или ожидания ответа, поэтому она не побудительная и не вопросительная.

1. Находим основную мысль: за окном произошло событие.
2. Проверяем цель: говорящий сообщает, а не задаёт вопрос и не просит действовать.
3. Определяем эмоциональную окраску: фраза произносится спокойно, без усиленного чувства.

Ответ: предложение повествовательное, невосклицательное. Точка в конце подходит сообщению, но вывод мы сделали прежде всего по смыслу.

Задача 2. Сравнить предложения: «Ты прочитал рассказ.» и «Ты прочитал рассказ?»

В обеих фразах стоят одинаковые слова, поэтому нужно обратить внимание на то, как они произносятся и для чего сказаны. В первом случае говорящий сообщает о прочитанном. Во втором он хочет получить ответ, хотя состав слов не изменился.

1. В предложении с точкой определяем цель: это сообщение о том, что рассказ прочитан.
2. Называем его повествовательным; спокойная интонация подтверждает такой смысл.
3. В предложении с вопросительным знаком слышим вопрос и ожидание ответа.
4. Называем его вопросительным, потому что изменились цель и интонация.

Ответ: первое предложение повествовательное, второе — вопросительное. Пример показывает, что вид зависит не только от слов, но и от того, как говорящий использует фразу.

Задача 3. Определить виды предложения «Как красиво здесь!» по цели высказывания и эмоциональной окраске.

Сначала нужно разделить две характеристики: цель высказывания и эмоциональную окраску. В предложении нет просьбы или вопроса; говорящий сообщает своё впечатление о месте. Восклицательный знак и усиленная интонация показывают сильное чувство.

1. Спрашиваем себя, задаёт ли говорящий вопрос или побуждает ли кого-то к действию: нет.
2. Определяем цель: фраза сообщает, что здесь красиво, значит, она повествовательная.
3. Проверяем интонацию: говорящий выражает восхищение, поэтому предложение восклицательное.

Ответ: предложение повествовательное по цели высказывания и восклицательное по эмоциональной окраске. Одного слова «как» недостаточно, чтобы назвать его вопросительным: здесь оно усиливает впечатление.

Типичные ошибки

Ошибка — считать восклицательное предложение отдельным видом только по цели высказывания. Так происходит, потому что восклицательный знак заметен и кажется главным признаком. Проверьте себя: отдельно назовите, сообщает ли фраза, спрашивает или побуждает, а затем определите эмоциональную окраску. Например, сообщение тоже может быть восклицательным.

Не определяйте вид только по знаку в конце: знак может подсказать чтение, но не заменяет понимания смысла и интонации. Иногда слова произносят с вопросом, хотя строение фразы похоже на сообщение. Прочитайте предложение вслух и выясните, ждёт ли говорящий ответ. Если знак и смысл кажутся разными, опирайтесь на смысл фразы.

Вопросительное слово не всегда превращает предложение в вопрос. Его принимают за признак вопроса, потому что слова «кто», «где», «когда» часто встречаются в вопросах. Сравните: «Где он живёт?» — вопрос, а «Я знаю, где он живёт» — сообщение. Чтобы проверить себя, посмотрите, спрашивает ли говорящий собеседника.

Побудительное предложение можно ошибочно принять за повествовательное, если просьба или совет выражены не повелительным глаголом. Например, «Тебе нужно отдохнуть» звучит как сообщение, но по смыслу это совет. Определите, хочет ли говорящий повлиять на действие собеседника. Если хочет, предложение побудительное, даже когда форма глагола не похожа на приказ.

Связь с другими темами

Чтобы разбирать предложения, нужно уметь находить грамматическую основу и понимать смысл целой фразы. Грамматическая основа помогает убедиться, что перед нами предложение, а смысл показывает его цель. Тема связана с интонацией и знаками препинания в конце: с их помощью на письме передаются звучание и намерение говорящего. Эти знания пригодятся при изучении прямой речи, синтаксическом разборе и создании связных текстов, где предложения разных видов помогают рассказывать, спрашивать и обращаться к читателю.

Что запомнить

• По цели высказывания предложения бывают повествовательными, вопросительными и побудительными.
• По эмоциональной окраске предложения бывают восклицательными и невосклицательными.
• Восклицательным может быть предложение любого вида по цели высказывания.
• Вид предложения определяют по смыслу и интонации, а не только по знаку в конце.
• Знаки в конце предложения помогают передать цель высказывания и эмоциональную окраску.