На Горох
Русский язык, 8 класс

§ 10. Виды словосочетаний

"Русский язык", Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

Объяснение темы В оглавлении: § 10. Виды словосочетаний

Кратко о теме

Словосочетание — это смысловая и грамматическая связь самостоятельных слов, например «осенний день» или «быстро идти». Оно помогает точнее называть предметы, действия и признаки, а ещё нужно для разбора предложения. В словосочетании одно слово главное, другое зависит от него: вопрос задают от главного к зависимому. По части речи главного слова различают именные, глагольные и наречные словосочетания; связь подлежащего и сказуемого к ним не относится.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Словосочетание — соединение двух или нескольких самостоятельных слов, связанных по смыслу и грамматически. Например, в сочетании «высокое дерево» слова называют предмет и его признак, а грамматическая связь помогает связать их. Словосочетание не выражает законченную мысль, как предложение, и не имеет грамматической основы. Поэтому сочетание подлежащего со сказуемым словосочетанием не считается.

Главное слово — слово, от которого задают вопрос к другому, зависимому слову. В разборе главное слово часто отмечают одной чертой, а зависимое — двумя. Например, в сочетании «читать книгу» главное слово — «читать»: от него задаём вопрос «читать что?». Такое обозначение помогает не перепутать направление связи.

Зависимое слово поясняет главное и отвечает на вопрос, заданный от него. Чтобы найти его, сначала определите основное слово, а затем спросите: «какой?», «что делать?», «где?» или «как?». В сочетании «тихо говорить» слово «говорить» — главное, а «тихо» — зависимое: говорить как? тихо. Так можно увидеть, какое слово уточняет значение другого.

Именные, глагольные и наречные — виды словосочетаний, которые различают по части речи главного слова. Если главным является имя (существительное, прилагательное, числительное или местоимение), сочетание именное; если глагол — глагольное; если наречие — наречное. Название подсказывает, от какого слова нужно начать разбор. Это правило не зависит от того, какой частью речи выражено зависимое слово.

Как это устроено

Чтобы выделить словосочетание, найдите в предложении слова, которые связаны по смыслу и грамматически. Смысловая связь показывает, что одно слово поясняет другое, а грамматическая выражается формой слов или их расположением. Сначала отделите грамматическую основу: подлежащее и сказуемое сообщают о предмете и действии, а не подчиняются друг другу. Например, в предложении «Дождь закончился» это основа, а не словосочетание.

Главное и зависимое слова определяют не по месту в строке, а по смыслу связи. Спросите себя, какое слово называет основное действие, предмет или признак, а какое добавляет к нему уточнение. Затем задайте вопрос от предполагаемого главного к другому слову: «говорить тихо» — говорить как? тихо. Если вопрос естественно направлен наоборот, проверьте выбор: зависимое слово не задаёт вопрос главному.

В именном словосочетании главным может быть существительное, прилагательное, числительное или местоимение. Примеры: «летний вечер» (вечер какой?), «довольный результатом» (довольный чем?), «первый в очереди» (первый где?), «кто-то из гостей» (кто-то из кого?). Во всех случаях вид остаётся именным, потому что вопрос начинается от имени. Разные вопросы возникают из-за значения главного слова и его связи с зависимым.

В глагольном словосочетании главным словом служит глагол: «читать книгу» (читать что?), «идти быстро» (идти как?), «подойти к дому» (подойти к чему?). В наречном сочетании главным является наречие: например, «очень громко» (громко насколько? очень). Вопрос каждый раз задают от главного слова, а его часть речи определяет название вида. Поэтому важно сначала установить связь, а уже потом классифицировать сочетание.

Вид определяется частью речи главного слова, а не зависимого. Например, слово «весело» может зависеть от глагола в сочетании «улыбаться весело», а в сочетании «весело здесь» главным будет само наречие «весело». В первом случае сочетание глагольное, во втором — наречное. Если зависимое слово остаётся тем же, смена главного слова может изменить вид словосочетания.

Виды словосочетаний по главному слову

Вид словосочетанияЧасть речи главного словаВопрос к зависимому словуПример
ИменноеСуществительное, прилагательное, числительное или местоимениеКакой? чем? где? и другие — от главного словаосенний день
ГлагольноеГлаголЧто? как? куда? и другие — от глаголачитать книгу
НаречноеНаречиеНасколько? где? когда? и другие — от наречияочень громко

Пользуйтесь таблицей после того, как нашли главное слово и задали вопрос к зависимому. Определите часть речи главного слова и выберите соответствующий вид. Пример в последнем столбце показывает, как устроено каждое сочетание.

Разбор задач

1. «Осенний день»

Условие. Подчеркнуть главное слово, задать вопрос к зависимому и определить вид словосочетания. Начинаем не с порядка слов, а с того, что именно названо в сочетании. Здесь говорится о дне, а слово «осенний» уточняет, какой он.

  1. Находим главное слово: это «день», потому что оно называет предмет.
  2. Задаём от него вопрос: день какой? — осенний. Значит, «осенний» — зависимое слово.
  3. Определяем часть речи главного слова: «день» — существительное. Следовательно, словосочетание именное.

Ответ. День — главное слово, осенний — зависимое; день (какой?) осенний. Это именное словосочетание, главное слово следует подчеркнуть одной чертой.

2. «Туристы быстро шли по тропинке»

Условие. Выписать глагольное и наречное словосочетания и указать главное и зависимое слова. Сначала найдём грамматическую основу, чтобы не принять её за словосочетание. Затем проверим, какие слова поясняют глагол и наречие.

  1. Основа предложения — «туристы шли»: «туристы» — подлежащее, «шли» — сказуемое. Это не словосочетание, поэтому его не выписываем.
  2. От глагола «шли» задаём вопрос: шли как? — быстро. Получаем «шли быстро»: «шли» — главное, «быстро» — зависимое, сочетание глагольное.
  3. От наречия «быстро» можно спросить: быстро где? — по тропинке. Сочетание «быстро по тропинке» наречное: главное — «быстро», зависимое — «по тропинке».

Ответ. Глагольное — «шли быстро», наречное — «быстро по тропинке». Грамматическую основу «туристы шли» в ответ не включаем.

3. Зависимое слово «весело»

Условие. Составить по одному именного, глагольного и наречного словосочетания с зависимым словом «весело», если это возможно. Проверяем, может ли слово «весело» пояснять главное слово каждого нужного вида. Для каждого подходящего сочетания задаём вопрос от главного слова.

  1. Для глагольного сочетания подходит «улыбаться весело»: улыбаться как? весело. Главное слово — глагол «улыбаться», зависимое — наречие «весело».
  2. Для наречного сочетания подходит «весело здесь»: весело где? здесь. Главное слово — наречие «весело», зависимое — «здесь».
  3. Именное сочетание с зависимым словом «весело» в обычном употреблении составить нельзя: наречие «весело» не поясняет имя так, как требуется для именного сочетания. Например, сочетание «весёлое настроение» не подходит, потому что там зависимое слово — «весёлое», а не «весело».

Ответ. Глагольное — «улыбаться весело», наречное — «весело здесь». Именное сочетание с зависимым словом «весело» не подбирается; вид зависит от главного слова.

Типичные ошибки

Ошибка: считать подлежащее и сказуемое словосочетанием, потому что слова связаны по смыслу. Так происходит, когда не отделяют грамматическую основу от остальных связей в предложении. Проверка: найдите подлежащее и сказуемое; если слова образуют основу, не выписывайте их как словосочетание.

Ошибка: определять вид по зависимому слову, а не по главному. Зависимое слово заметнее или кажется важнее, поэтому легко начать классификацию не с него. Проверка: задайте вопрос от главного слова и установите его часть речи — именно она определяет вид.

Ошибка: считать главным слово, которое стоит первым. Обычно на порядок слов обращают внимание раньше, чем на смысл, но в русском языке зависимое слово может стоять перед главным. Проверка: поменяйте слова местами мысленно и задайте вопрос от того, которое называет основной предмет, действие или признак.

Ошибка: задавать вопрос от зависимого слова к главному. Так нарушается направление связи, потому что зависимое не объясняет главное, а само поясняется им. Проверка: сначала выберите главное слово, затем задайте от него подходящий вопрос; например, говорить как? тихо, а не тихо что делать?

Связь с другими темами

Чтобы разбирать словосочетания, нужно знать части речи и уметь находить грамматическую основу предложения. Эти умения позволяют отличить именную, глагольную и наречную группы и не принять основу за словосочетание. Понятия главного и зависимого слов понадобятся при изучении способов подчинительной связи. Умение выделять словосочетания также пригодится при синтаксическом разборе предложения и расстановке знаков препинания.

Что запомнить

  • Словосочетание объединяет самостоятельные слова по смыслу и грамматически.
  • Подлежащее и сказуемое не образуют словосочетание.
  • От главного слова задают вопрос к зависимому.
  • Вид словосочетания определяют по части речи главного слова.
  • В именном словосочетании главным является имя: существительное, прилагательное, числительное или местоимение.
  • В глагольном словосочетании главное слово — глагол.
  • В наречном словосочетании главное слово — наречие.

Частые вопросы по теме

Как отличить словосочетание от предложения?

Предложение выражает законченную мысль, а словосочетание только называет предмет, действие или признак. В словосочетании одно слово зависит от другого, и от главного можно задать вопрос к зависимому.

Почему подлежащее и сказуемое не считаются словосочетанием?

Подлежащее и сказуемое образуют грамматическую основу предложения. Между ними есть предикативная связь: они сообщают, кто или что действует и что происходит, поэтому это не подчинение одного слова другому.

Как определить, какое слово главное?

Определите, какое слово называет основное действие, предмет или признак, а какое его поясняет. От главного слова задайте вопрос к зависимому: например, день (какой?) осенний.

Чем именное словосочетание отличается от глагольного?

В именном словосочетании главное слово выражено именем: существительным, прилагательным, числительным или местоимением. В глагольном главным является глагол, например читать книгу.

Можно ли определить вид словосочетания по зависимому слову?

Нет, вид определяют по части речи главного слова. Одно и то же зависимое слово может входить в словосочетания разных видов: например, весело — в сочетания «улыбаться весело» и «весело здесь».

Спросить по теме параграфа

§ 10. Виды словосочетаний

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
8 класс
Учебник
"Русский язык", Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.