Алфавит

Определения и обозначения

Алфавит — установленный порядок букв, которыми записывают звуки речи. Он нужен, чтобы у букв было постоянное расположение: тогда люди могут одинаково искать слова в словарях, составлять списки и находить фамилии. Без общего порядка каждый располагал бы буквы по-своему, и поиск стал бы трудным.

Буква — знак, которым на письме обозначают звук или особенность звучания. Букву можно увидеть и написать, а звук — услышать и произнести: например, в слове «дом» мы видим буквы д, о, м и произносим соответствующие звуки. Различать их нужно, чтобы не путать то, что написано, с тем, что звучит.

Название буквы — её принятое имя: например, «бэ», «вэ», «эм». В слове буква обычно произносится не своим полным названием, а обозначает звук: в слове «бок» слышится звук [б], а не название «бэ». Знание названий помогает называть и перечислять буквы, а различие между названием и звуком — правильно читать слово.

Алфавитный порядок — последовательность слов по месту их первых букв в алфавите. Если первые буквы одинаковые, сравнивают следующие, пока не найдётся различие. Такой способ помогает быстро определить, какое слово должно стоять раньше.

Как это устроено

В русском алфавите 33 буквы, и каждая занимает определённое место. Порядок букв нужен не только для их перечисления: по нему сортируют слова и фамилии, находят статьи в словаре и записи в списке. Если изменить последовательность, общий способ поиска перестанет работать, поэтому её важно знать и соблюдать.

У каждой буквы есть печатная и письменная, заглавная и строчная формы. Печатные буквы чаще видны в книгах и на экране, письменные используют при письме от руки; заглавные крупнее и отличаются начертанием от строчных. Формы одной буквы могут выглядеть по-разному, но обозначают одну и ту же букву. Это помогает читать тексты, набранные разным шрифтом, и писать по правилам.

Буквы алфавита делятся на гласные и согласные, а отдельно стоят твёрдый и мягкий знаки. Гласных букв 10, согласных — 21, знаков — 2; вместе получается 33. Ъ и Ь сами по себе не обозначают звуков, а помогают передать особенности чтения: например, мягкий знак показывает мягкость согласного, а твёрдый знак разделяет буквы в слове «объём». Поэтому знаки относят к буквам алфавита, хотя звуками они не являются.

Буква и звук — разные вещи: буква видна на письме, а звук существует в устной речи. Например, слово «мак» состоит из букв м, а, к, и при произнесении мы слышим звуки. Буквы служат для записи речи, но нельзя назвать букву услышанным звуком или наоборот. Это различие пригодится при чтении, письме и разборе слова.

При расположении слов сначала сравнивают их первые буквы. Если первые буквы одинаковы, сравнивают вторые; если совпадают и они — переходят к третьим и дальше. Например, в словах «мак», «мама», «море», «мяч» первая буква одна и та же, поэтому нужно сравнить вторые: а, а, о, я. Для слов «мак» и «мама» сравнение продолжают: третьи буквы к и м, значит, «мак» будет раньше «мама».

Группы букв русского алфавита

Используй таблицу, чтобы вспомнить группы букв и проверить их количество. Если нужно назвать буквы по алфавиту, сверяйся с их последовательностью, а не только с группой.

Разбор задач

Задача 1. Найди в алфавите букву М и назови буквы, которые стоят перед ней и после неё.

1. Вспоминаем порядок букв в этой части алфавита: … К, Л, М, Н, О …
2. Находим М и смотрим, какая буква расположена непосредственно слева от неё.
3. Затем определяем букву, которая следует непосредственно за М.

Ответ: перед М стоит Л, после неё — Н. Соседними будут именно эти буквы, потому что алфавитная последовательность не пропускает между ними другие буквы.

Задача 2. Расположи слова «дом», «арбуз», «мяч» по алфавиту.

1. Сравниваем первые буквы: Д, А и М.
2. В алфавите А стоит раньше Д, а Д — раньше М.
3. Записываем слова в том же порядке, что и их первые буквы.

Ответ: арбуз, дом, мяч. Сравнивать другие буквы здесь не нужно: первые уже различаются и сразу показывают порядок слов.

Задача 3. Расположи по алфавиту слова «мак», «мама», «мяч», «море».

1. Первые буквы во всех словах — М, поэтому пока нельзя определить порядок.
2. Сравниваем вторые буквы: у «мак» и «мама» это А, у «море» — О, у «мяч» — Я. По алфавиту А идёт раньше О, а О — раньше Я.
3. Между «мак» и «мама» сравниваем третьи буквы: К стоит раньше М.

Ответ: мак, мама, море, мяч. Если бы сравниваемые буквы совпали и дальше, нужно было бы продолжать сравнение; если одно слово закончилось, оно ставится раньше более длинного слова с тем же началом.

Типичные ошибки

Ошибка — считать букву и звук одним и тем же. Их путают, потому что буквы записывают речь и обычно соотносятся со звуками. Проверь себя: букву можно увидеть в написанном слове, а звук — услышать при произнесении.

Ошибка — путать название буквы с обозначаемым ею звуком. Название нужно, чтобы назвать букву, но в слове она передаёт звук, а не произносится полным именем; например, название Б — «бэ». Произнеси слово и сравни услышанное с названием буквы: если они не совпали, это нормально.

Ошибка — думать, что Ъ и Ь обозначают отдельные звуки. Их принимают за звуки, потому что они написаны в слове и имеют собственные названия. Проверь себя: при произнесении слова нельзя услышать самостоятельный звук твёрдого или мягкого знака; знаки лишь помогают читать и писать.

Ошибка — расставлять слова только по первой букве. Такой способ подходит, когда первые буквы разные, но не определяет порядок слов с одинаковым началом. Сравни вторые буквы, а при их совпадении — третьи и следующие; так ты проверишь, что ни одно различие не пропущено.

Связь с другими темами

Для работы с алфавитом нужно уметь различать устную и письменную речь, слышать звуки и узнавать буквы. Дальше это знание помогает пользоваться словарями, каталогами и списками, а также располагать фамилии и слова по алфавиту. Тема связана с изучением звуков и букв: понимание их различий помогает правильно читать и записывать слова. Заглавные и строчные формы букв понадобятся при освоении правил письма.

Что запомнить

• В русском алфавите 33 буквы.
• У каждой буквы есть своё место в алфавите.
• Буква — знак на письме, звук мы произносим и слышим.
• Буквы бывают заглавными и строчными.
• Буквы бывают печатными и письменными.
• Ъ и Ь не обозначают самостоятельных звуков.
• При расположении слов по алфавиту сравнивают буквы по порядку, начиная с первой.