О значении слова. Однозначные и многозначные слова

Определения и обозначения

Лексическое значение слова — содержание, предмет или признак, которые слово называет. Проще говоря, это то, что мы представляем или понимаем, когда слышим слово в речи. Например, слово «снег» называет осадки в виде белых снежинок. Понимание значения помогает не путать слово с его звучанием и выбирать его уместно.

Однозначное слово — слово с одним лексическим значением. Например, слово «кипарис» называет определённое хвойное дерево. Такое определение нужно, чтобы отличать слова, значение которых не приходится выбирать по ситуации, от слов с несколькими значениями. Уточнить значение незнакомого слова можно по толковому словарю.

Многозначное слово — слово, имеющее два или больше связанных между собой лексических значений. Так, «нос» может обозначать часть лица, переднюю часть корабля или выступающую часть предмета. Эти значения связаны общим представлением о выступающей передней части. Это понятие помогает увидеть смысловую связь, а не просто подсчитать разные случаи употребления.

Прямое и переносное значение — основное значение слова и значение, возникшее на основе сходства или связи с другим предметом. В прямом значении слово называет предмет или признак непосредственно, а в переносном его название применяют к чему-то похожему или связанному с ним. Например, «золотое кольцо» — кольцо из золота, а «золотые руки» — умелые руки. Различение этих значений помогает понимать образные выражения.

Как это устроено

Чтобы понять, что слово называет в речи, соотнеси его значение с предметом, признаком или действием, о котором говорится. Само звучание слова не всегда объясняет его смысл, поэтому мы опираемся на значение и соседние слова. Например, «свежий» может описывать хлеб, воздух или новость, но в каждом случае речь идёт о разном признаке. Смысл предложения подсказывает, какое именно значение подходит.

Одни слова называют один предмет или признак, потому что закрепились за одним понятием. Другие употребляются в нескольких связанных значениях: язык называет новые предметы уже известным словом, если между ними можно найти сходство или связь. Благодаря этому не приходится создавать отдельное слово для каждой похожей детали или функции. Так возникает многозначность, а связь значений позволяет понять, почему они объединены одним словом.

Новое значение может появиться, если предметы похожи формой, цветом, действием или функцией. Например, у «гребня» есть зубцы, поэтому так называют и часть петушиной головы, и предмет для расчёсывания волос. Слово «мышь» может обозначать животное и устройство компьютера: их связывают небольшой размер и внешнее сходство. Перенос названия делает речь короче и помогает наглядно описать новый предмет.

У многозначного слова нужное значение определяется по контексту — словам и предложениям вокруг него. Одно и то же слово в разных сочетаниях может называть разные предметы или признаки, поэтому отдельно взятое слово иногда допускает несколько толкований. Например, «корень» бывает у растения, а также в слове; соседние слова показывают, о каком значении идёт речь. Если сомневаешься, подставь возможное толкование и проверь, подходит ли оно всему предложению.

Многозначные слова нужно отличать от омонимов — слов, которые одинаково звучат и пишутся, но имеют разные, не связанные друг с другом значения. У многозначного слова можно объяснить, почему значения связаны; у омонимов такой общей смысловой основы нет. Сравни, например, «нос» человека и нос корабля: есть сходство в положении и форме. Если же значения не объединяются таким признаком, перед нами могут быть омонимы, а не разные значения одного слова.

Однозначные и многозначные слова

Пользуйся таблицей как способом сравнения: сначала установи количество значений, затем проверь, связаны ли они. Если значений несколько, найди в контексте то, которое подходит предложению. Примеры в таблице иллюстрируют различие, но значение любого слова лучше проверять по словарю.

Разбор задач

Задача 1. Определи, какие слова однозначные, а какие многозначные: «кипарис», «нос», «карандаш». Нужно установить не число предложений со словом, а количество его лексических значений. Для проверки можно обратиться к толковому словарю и сопоставить значения. Затем нужно убедиться, что возможные значения одного слова смыслово связаны.

1. У слова «кипарис» в обычном употреблении одно значение: название дерева.
2. У слова «нос» есть связанные значения: часть лица, передняя часть корабля, выступающая часть предмета.
3. У слова «карандаш» в основном одно значение: принадлежность для письма или рисования.

Ответ: «кипарис» и «карандаш» — однозначные слова, «нос» — многозначное. Решение основано на количестве значений, а не на том, сколько раз слово встретилось в тексте.

Задача 2. Сравни выделенное слово в предложениях: «У птицы сильное крыло» и «Самолёт поднял крыло». Определи, что оно называет в каждом случае и чем связаны значения. Сначала прочитай каждое предложение целиком, потому что контекст указывает на предмет. Затем сравни предметы и найди общий признак.

1. В первом предложении крыло — часть тела птицы.
2. Во втором предложении крыло — часть самолёта.
3. Обе части расположены по бокам и помогают лететь, поэтому значения связаны сходством функции и положения.

Ответ: слово «крыло» многозначное; контекст помогает понять каждое значение, а связь между ними объясняет перенос названия.

Задача 3. Распредели сочетания «каменная стена», «каменное лицо», «золотое кольцо», «золотые руки» на прямые и переносные. Затем придумай два сочетания со словом «тёплый»: одно в прямом, другое в переносном значении. Сначала определи основное значение слова, а потом проверь, назван ли реальный признак предмета или образное сходство.

1. Стена сделана из камня — «каменная» употреблено прямо; лицо не каменное, а неподвижное и бесстрастное — переносно.
2. Кольцо сделано из золота — «золотое» прямо; «золотые руки» означает умелые руки — переносно.
3. Пример: «тёплый шарф» — прямое значение; «тёплая встреча» — переносное, то есть сердечная, доброжелательная.

Ответ: прямые сочетания — «каменная стена», «золотое кольцо», «тёплый шарф»; переносные — «каменное лицо», «золотые руки», «тёплая встреча».

Типичные ошибки

Ученик считает слово многозначным, если встречает его в разных предложениях. Но повторное употребление ещё не доказывает, что у слова несколько значений: оно может каждый раз называть один и тот же предмет. Проверь, можно ли сформулировать разные значения и найти связь между ними. Если смысл не меняется, это не обязательно многозначность.

Иногда многозначное слово путают с омонимами, потому что и те и другие одинаково звучат и пишутся. Ошибка возникает, когда ученик сравнивает только форму слова, но не сами значения. Попробуй объяснить общий признак, который соединяет значения. Если такой связи нет, возможно, это омонимы.

Значение слова нельзя выбирать без учёта предложения. Например, у слова может быть несколько словарных толкований, но в конкретном сочетании подходит лишь одно. Прочитай предложение целиком, обрати внимание на соседние слова и подставь предполагаемое значение. Если смысл высказывания становится нелогичным, выбор неверен.

Переносное значение иногда принимают за прямое, если не проверяют, называет ли слово реальный предмет или образный признак. «Золотое кольцо» действительно сделано из золота, а «золотой характер» не сделан из металла. Сравни слово с его основным значением и спроси, можно ли понять выражение буквально. Если оно основано на сходстве или ассоциации, значение переносное.

Связь с другими темами

До изучения многозначности нужно различать само слово и его лексическое значение: слово — это языковая единица, а значение показывает, что она называет. Толковый словарь помогает проверить, сколько значений у слова и как они сформулированы. Эти знания пригодятся при составлении словосочетаний и предложений, потому что выбор значения влияет на смысл всей фразы. Они также помогают понимать художественные тексты: переносные значения создают образы и делают речь выразительнее.

Что запомнить

• Лексическое значение раскрывает, что обозначает слово.
• Однозначное слово имеет одно лексическое значение.
• Многозначное слово имеет несколько связанных между собой значений.
• Значение многозначного слова определяется по контексту.
• Новое значение может возникать на основе сходства или связи предметов.
• Прямое значение является основным, а переносное возникает при переносе названия.
• Многозначные слова нужно отличать от омонимов.